20xx年秋季學期學校工作計劃-資料下載頁

　　

【正文】 工籃球賽。班主任工作會議。家長會。12月份：編寫學校大事記。統計教師獲獎信息。迎接期末檢查。撰寫學校工作總結。1月份：文檔材料整理歸檔。收交檢查教師政治業務學習筆記。教師民意測評。教師績效考核匯總。秋季學期學校工作計劃5一、德育工作德育工作是學校常抓不懈的工作，要求各年級、分校要高度重視，明確本學期學校德育工作任務，突出工作重點，有實效。指導思想：深入貫徹落實〈中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見〉文件精神，以學校〈德育工作指導意見為指南〉，進一步做好學校德育各方面工作。目標：樹立良好師德師風和學生精神風貌，進一步構建良好的校園文化（一）增強師德教育工作，提高教職工思想政治素質水平做好教師愛崗敬業教育工作做好教師廉潔從教教育工作做好教師組織紀律教育工作（二）做好學生思想教育工作，提高學生文明禮儀素養做好誠信教育——誠信考試、做好學生文明習慣、文明禮儀教育（三）做好學生心理健康教育和安全教育xx級高一年級做好新生學前教育xx級高三年級做好高考心理疏導工作各年級做好學生安全教育工作二、管理工作指導思想：始終遵循“管理是學校的第一要務”的辦學理念，以管理求質量，以管理求發展。管理目標：構建學校教育工作目標與計劃管理體系，加強計劃性，減少隨意性；執行班級和教師教學質量測評，保障教學質量穩步提高。任務：（一）認真執行《xx一中教育工作目標與計劃管理辦法》，建立教育教學工作目標與計劃分層制定，分層審批，分層管理的工作機制。（二）認真執行《xx一中教學質量測評方案（試行）》，建立穩步提高教學質量，提高學生學業成績的教育教學“計劃和預測——組織與協調——檢查與監督——考核與評價”工作體系。（三）認真執行《xx一中部門工作綜合考核辦法》，建立學校各部門及教師全員工作和教學業績考核評價的工作機制。部門工作考核教師教學業績考核三、教學工作指導思想：遵循“質量是學校的第一生命”的辦學理念，強調計劃性與制度性，建立以教育科學和管理科學為導向的教學管理新機制，以人為本，促進學生發展，穩步提高教學質量。目標：（一）按照《xx一中教育工作目標與計劃管理辦法》，通過一系列組織精細、嚴謹、扎實的管理活動，引導全體教師將教學目標與計劃落實到實處，落實到教學的全過程；（二）按照《xx一中教學質量測評方案（試行）》，對教師的教學各環節進行有效的控制，保證課堂教學質量的穩定和提升，以扎實有效的過程管理，確保目標的達成，不斷提高學生滿意度。任務：（一）抓好教學常規管理工作，落實精細化管理要求明確教學目標，認真做好各層級教學計劃的撰寫，于開學后第二周內完成并上交主管部門或領導檢查審批后交學校行政部辦公室。明確教學常規各環節（課前、課中、課后）質量目標和規范要求，認真組織搞好教師教學設計（教案）檢查及作業批改、聽課記錄檢查工作。落實教學常規的檢查、考評等管理工作，定期檢查、審核《教學工作計劃》進展情況。（二）抓好課堂教學，提高教學效益強調發揮團隊精神，加強集體備課的力度，組織對課程標準（大綱）、教材的學習研討活動。組織好學生的試卷分析工作。組織好對本年級、分校新教師的培訓學習活動。重視學困生轉化工作，落實促優輔差措施，組織好教師對學生進行早晚自習輔導工作。（三）抓好歷次考試質量分析工作各年級、分校在做好安排的各項考試工作的基礎上，要組織好考試質量分析，按照學校《xx一中教學質量測評方案（試行）》的統一格式和要求，完成各種考試成績表冊的數據錄入、試卷分析和填寫質量分析報告等，做到資料表格統一，按時上報。做好高一新生入學成績（中考成績）的數據收集與錄入，完成年級新生入學數據統計工作。做好已畢業高三年級高考質量分析工作，為下一屆高考提供參考材料。原05級高三年級部要根據《年級各班入學成績與高考成績統計表》完成數據統計工作，撰寫《xx高考質量分析報告》上報學校管理委員會。四、后勤保障工作（一）管理工作嚴格財經紀律，嚴格規章制度，嚴格采購制度做好校內審計工作和加大民主監督力度做好校園環境管理工作做好住宿學生的管理工作（二）服務工作五、學校安全工作指導思想：學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是學校正常工作開展的保障。目標：校內重大安全責任事故為零，構建“平安校園”。任務：（一）、教育教學安全各科任老師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起職責，不能有絲毫的大意。加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生在學校里不得使用明火，教師宿舍不能使用電爐等大功率電器。體育課及其他室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。（二）、交通安全扎實抓好《道路交通安全法》等法律法規的學習、宣傳和教育活動，要讓《道路交通安全法》等法律法規進入課堂，要利用早會、班、團隊活動等有意識、有計劃組織師生學習討論，提高師生員工的道路交通安全意識。抓好經常性的警示教育，任課老師在上下午放學前的最后一節課下課前，要向全體學生提醒一至二句注意交通安全的警示語言要做到持之以恒，常抓不懈。加大管理力度，嚴禁學生雙人騎自行車上路，嚴禁學生騎摩托車上、下學。組織師生教育活動，教師行車不闖紅燈、不搶道、不開快車；學生不搭肩騎車、不攀爬機動車輛、不乘坐拖拉機、農用車和無牌照的車輛；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等，時刻處處注意交通安全。充分利用學校的宣傳陣地，開辟交通安全宣傳專欄（專版）；要張貼宣傳標語，發放宣傳材料，大力營造道路交通安全的宣傳氛圍。學校開展一次以“安全、文明暢通”為主題的征文比賽，發動師生積極參與，評選出來的優秀征文通過版報、專欄等形式進行宣傳。（三）、飲食飲水安全按衛生部門的規定辦好食堂,執行好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食品從正規渠道進貨，教育學生不要購買不潔、變質食物。教育學生飲水時要防止燙傷。高溫季節，防止師生中暑；冬季要嚴防火災事故，經常加強檢查。（四）、校產校舍安全定期組織校舍安全檢查，本學期不少于1次，特殊天氣隨時檢查，發現問題及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，時刻保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報后勤服務中心。加強保衛工作，防盜防火。（五）、教學設施安全電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。體育器械在使用前，體育教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。加強對電腦等特殊財物的管理，按規定操作。六、教師隊伍建設工作做好xx年優秀教師、先進教育工者的表彰工作做好xx年新招聘教師的培訓工作做好教師在職教育碩士培訓學習與考試的組織工作做好骨干教師、學科帶頭人的評選工作按照學校《聽評課管理制度》要求，領導干部每學期聽課不少于20節，教師不少于節；高級教師示范課不少于節，中級教師指導課不少于節，初級教師研究課不少于節。組織好學校“課堂教學競賽”（優質課評選、基本功競賽）活動七、校園文化建設工作指導思想：以全面貫徹教育方針、全面提高教育質量為宗旨，突出“質量是學校的第一生命”、“教師是學校的第一資源”的辦學理念，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅的39。成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，形成能夠充分展示學校辦學特色的校園文化。任務：營造學習氛圍濃厚、責任心使命感強烈、身心愉悅的工作環境。健全完善各項管理制度，體現嚴謹求實的工作作風。措施：（一）精神文化建設打造“愛崗敬業、廉潔從教”的精神。抓好如下三方面的工作：（1）繼續開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”的活動，使師生凝心聚力。（2）提高師生的團隊精神。學校在教師中重點突出開展一些形式多樣文體活動（教師節聯歡、新年匯演、教師籃球賽等），讓教師在活動中感受到快樂，感受到溫暖。（學生各項活動由各年級、分校組織進行）打造“盡責、合作、共進”的教師文化（1）組織好校本培訓，構建教師文化①年級部、分校要組織做好本年級骨干教師的培訓培養工作，形成年級或學校的骨干教師隊伍，使教師得到良好發展。（各年級教師參加研究生學習的案例）②年級部、分校要負責做好對新招聘教師的培訓培養工作，較好完成為本年級或學校培養教學人才的任務。新招聘教師分到相應年級后，要認真落實各項培訓培養計劃與目標，保證該教師的順利成長。采取“班主任經驗交流（班主任工作研討會）、案例分析、課堂研討”等形式來提高教師的教學研究能力；開展以“教師教學展示”為主要內容的活動：高級教師上示范課、中級教師上指導課、初級教師上研究課。做好指導教師對新招聘教師的幫輔工作。（2）組織好校本研究，重建教研文化落實備課組教研制，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學反思，通過“xx一中教育敘事”在自我反思中提升教學綜合能力。（二）制度文化建設建立關懷教職工制度這是一項傾聽教職工心聲的制度，學校各級領導和組織，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。要定期與教職工談心，談心主題要鮮明，留有談心記錄。對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改進，暫時不能改進的也要向老師們解釋清楚。繼續完善各種制度并嚴格執行本學期學校在原有管理制度的基礎上，進一步完善制度，制定了《學校教育工作目標與計劃管理辦法》、《xx一中教學質量測評方案（試行）》、《xx一中教育教學項目管理辦法》《xx一中部門工作綜合考核辦法》、《聽評課管理制度》等等，使更具有規范性。本學期學校工作要始終堅持改革，深化改革；重視精細化管理、細節化管理；規范行為習慣，努力使學校整體工作有條不紊、健康發展。秋季學期學校工作計劃620xx我校將美化校園營造環境，規范管理提升效益，狠抓質量擴大影響，以教學、安全為主線促進二中和諧發展。各科室利用x月xx日會議，把本學期的工作思路進行解讀，并學習教學管理等規章制度。設立暑期特別獎：拆舊房子，走電路、粉刷工作、暑期護校、節目編排等方面。一、提升質量教導處姚金剛，設優秀生特別獎：總結上學期期末的教學成績，做成課件，詳細總結，并頒發優生特別獎。(xx日上午，教導處及校委)細化xx二中教學常規量化考核方案，并以月為單位落實，保證每月教學常規檢查(上課、聽課、作業、教案等)，匯總公布，20xx年x月以來的教學常規作為今后教師評先晉級，考核的重要參考依據。早讀輔導和中午輔導責任的細化。制定目標所有行政會成員為教學質量獻計獻策，調動一切可以調動的力量，保證初三年級在考入x一高方面有實質性突破。同時，擴大影響，提升辦學效益。帶頭聽課行政會(行政人員每周聽課一節，簡要匯報)(行政會放在周一升國旗后第一二節)。辦公室主任會議(每月一次，校辦李作民主持，通報情況聽課、上課、輔導、作業、家校溝通情況)。教研組長會議(每月一次，教導處xx主持，通報教學常規落實情況等)營造氛圍，讓聽課觀班，(孫xx每周公示聽課情況)評班議課成為學校的中心工作。細化“集體備班”的研究和實踐。教師培訓根據學校實際情況把學校的每一次教師例會，每一次班主任專題會(政教處、校辦)，教研組長會議作為培訓的機會。本學期組織優秀教師外出學習，增長見識。組織教師業務論壇發言，思考，討論，進步，達到用行動培訓教師的目的39。(教導處)平時督促各個功能室完成相關檔案。二、協調各處室，美化校園校辦(xx)安全責任書的強調(學校帶班，教導處科任教師，政教處班主任，)，外來人員登記表，外出教師登記表。報刊配送方案(孫保安將報紙送到相關處室)。督促各處室完成教育局及學校安排的各項工作，每周五完成周工作計劃，組織好行政會。定期進行教師例會筆記檢查，總結檢查情況。門口門崗、保安的無縫銜接，領導帶班的配合。安全檔案的保管。完善學校行政會記錄，教師例會記錄，督導會議室、接待室衛生。版面更新(校門口、東校區、辦公室)，指導辦公室主任，做好辦公室文化，督導各處室衛生。(教室、辦公室、功能室、處室等牌子)宣傳方面：大力倡導教師讀書(每兩周復印一篇文章如人民教育，教師在空白處寫讀后感，上交作為考核的一部分)，教師撰寫教育教學敘事，值班領導嘗試寫值班手記，促進教師向研究型發展。說好普通話，寫好規范字，無煙學校制定制度、落實、宣傳牌子。制度各種安全制度，安全應急預案。(詳見安全工作日志的要求)三、落實常規學生管理政教處(丁xx)宣布班主任，由班主任聘任副班主任，班主任考核制度的修訂。安排升國旗工作，并定期進行總結，公布升國旗出勤情況。班主任工作研討會(前三發言，末尾表態)，班主任工作記錄本的規范(特別強調安全教育一定要有詳細的痕跡。優秀的獎勵)。評選我校最好的副班主任。落實校服，定制校牌提高學校品味(師生)。天熱時使用教師統一的校服，酌情思考教師春秋校服。想方設法做好家校聯系工作(嘗試家校聯系卡，每生每天一張，顯示上學時間、到家時間、中午和晚上在家學習時間、學習科目及具體內容，班主任每天裝訂成冊)，每學