xx特崗三年工作總結-資料下載頁

　　

【正文】 就要講犧牲和奉獻，對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優秀、最讓人信賴的品質。在成績方面，沒有給學校拖過后退，并且，我所教的班級，還起到了帶頭的作用，諸如此類，我都非常感激。最后，我希望能夠用我所學的知識，盡我最大的努力，教育更多的孩子，讓他們成為有利于祖國，有利于社會，有利于他們成長。第五篇：特崗三年工作總結特崗定崗工作總結我叫XXX，200X年X月畢業于XX大學，大學本科學歷。200X年X月分配XX學校工作。200X—200X學承擔高一級四個班的地理教學工作及XX班班主任工作。200X—200X學承擔高一級三個班的地理教學工作和高一7班班主任工作。200X—201X學擔任XX班班主任，承擔高二級三個班的地理教學工作。在這三年的工作中，我服從學校的領導，認真踏實的工作，積極參加學校的各種活動。刻苦鉆研知識，提高教育教學水平能力，以彌補自身的不足。現將三年的工作總結如下：一、政治思想表現方面熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟；時刻注意思想品德修養，積極參加政治學習，關心時事；忠誠于黨的教育事業，堅持教書育人相結合；熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業業，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益；待人熱情，關心集體，處事公正，團結同事。二、思想教育管理方面第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風，注意教師形象和素養，嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業等工作，認真地完成學校和教研組分配的各項任務。第二、熱愛、關心所有學生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。培養學生養成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣，注意激發學生奮力拼搏的信心和勇氣。第三、堅持勤跟，堅持常規工作常抓不懈，嚴格管理，細心觀察，發現問題及時處理；發現錯誤，坦誠交流。既關心愛護，又嚴格要求。三、課堂教育教學方面第一、根據高考考點和教材內容，認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了教學工作的順利開展。第二、有機地結合各種教學方法，堅持教師主導、學生主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。由于生源的問題，學生知識水平不太理想，知識層面很薄弱，學習能力比較差。因此我在教學過程中，根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法。有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調動學習興趣及學習積極性，培養創造性思維方式。自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題和運算的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。第三、嚴格要求自己，切實抓好教學工作的各個環節，在備課、輔導、考練三個環節上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材、備學生、備重點、備難點；較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導；考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。給學生分析答題的方法和解題思路，結合課本讓學生把知識應用到答題和解決實際問題中去。第四、在地理教學中，根據學生的知識水平和地理題型的特點，將課本和題、圖、冊緊密結合，引導學生分析地圖，培養學生的讀圖和從圖、表中提取信息解決問題的能力，做到了圖文相互轉換。讓學生理解到地圖對學習地理的重要性，并對重點知識以舉例的形式加以分析讓學生學會應用到實際答題中去。四、班主任工作方面200X—200X學和200X—200X學，一直承擔XX班的班主任工作。200X—201X年，我擔任XX班班主任工作。在工作中，我本著關心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經常進行個別談心。要求學生每周寫一篇周記，盡量的了解學生的內心世界和心理矛盾，并及時的開導學生。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關系，做學生的良師益友。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流，最終激發思想的共鳴。良好的師生關系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。我兢兢業業的對待這份工作。我使勁的用我的經驗和探索讓班級變得更好。有時也給學生們舉行娛樂活動，一起過中秋節，一起過元旦。我和同學們相互獻歌，讓每位學生都能感受到班級里團結的氣氛和班級帶來的快樂。促進了師生關系的發展，更讓學生們通過這種和老師在一起的快樂接觸而喜歡學習。這也是班主任希望能看到的結果。五、不足的方面第一、因為平時對學生的態度太過于和藹，使得學生在心理上沒有任何的壓迫和緊張感，導致在平時的考試中成績很不錯的上手學生在高考中因為心情緊張和壓力過大而發揮失常。這也是我這個年輕的教師沒有想到的致命點。以后，我在教學和班主任工作中，要常對學生做思想工作，心態要平衡。教導學生認真面對每一次考試，指導他們怎樣放松緊張的情緒。使得學生適應考試，喜歡考試。第二、我的字寫的有些難看。從小到大一直在刻苦的鍛煉，也沒有寫好過。部分學生可能會因為難看的字而厭學，這點使我感覺很內疚。在今后的教學工具中有多媒體的幫助，我想喜歡學學習的學生會變更多的。總之，在工作的這三年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，我也獲得學生的高度評價而喜悅感動。把它作為一種鼓勵，以后更好的服務于學生，奉獻于學校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發展。工作總結學校：XXXX教師：XXX201X年X月X日