五年級品德與社會下冊教案-資料下載頁

　　

【正文】 同學們搜集革命先輩的英雄事跡，下節課講給大家聽好嗎？第二課時一、講英雄故事，升華情感：通過過上節課的探究學習，我們了解了中國共產黨領導中國人民取得了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，為了這個勝利，有許多的英雄人物拋頭顱、灑熱血，他們是中國人民永遠的豐碑，你搜集了哪些革命前輩的英雄事跡，是怎樣搜集的？，交流搜集的故事，然后推選一名學生，聲情并茂講述一位最熟悉最敬佩的革命先輩的英雄事跡。，及時評價通過學生的學習知道了我們今天的幸福生活是革命先輩用自己的生命換來的，二、結合自己，勵志踐行作為學生今天更應該珍惜幸福的生活，建設好自己的國家，使更加繁榮富強 ：同學們，我們今天的幸福是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的，同學們，作為21世紀的主人，祖國的未來的建設者，我們應該怎樣做呢？扮演小記者，進行模擬采訪活動學生發言，探自己的認識：此時此刻同學們的心情都非常激動，都對我們的祖國充滿了希望和祝福，讓我們共同歌唱偉大的祖國吧！《歌唱祖國》三、提出問題，活動延伸在抗擊國內外敵人的斗爭中，我們家鄉也涌現了許多英雄人物，他們是我們家鄉的驕傲和自豪，你了解哪些人物，他們有哪些動人的故事，希望同學們在課下通過訪問，查資料或者參觀等形式繼續探究學習，相信你會有更多的收獲。附 板書設計：抗日戰爭勝利三大戰役：遼沈、平津、淮海 南京解放毛澤東 莊嚴宣示 中華人民共和國成立教后附記：活動目標：，人民流離失所的事例。，要熱愛和平。活動重難點： 知道和平是人類幸福生活的基礎，要熱愛和平活動準備：，了解給人類帶來的危害 活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、談話導入當我們在和平的環境中享受幸福生活的時候，可曾想到，世界上還有許多人正在遭受戰爭的摧殘，和平在我們身邊，我們愛和平（板書課題）二、交流認識，初步體驗（科索沃戰爭和阿富汗戰爭時期逃難的難民圖片，請同學們介紹搜集的有關這兩次戰爭的情況，你所知道的戰爭還有哪些？。第一次世界大戰19141918中東戰爭19481982 戰爭，特別是現代戰爭對人類生命與健康的傷害及 第二次世界大戰19391945兩伊戰爭19801988 對生態環境的破壞程度，將遠遠超過以往的常規戰 朝鮮戰爭19501953海灣戰爭1991 爭，給無數的家庭家破人亡，環境遭到巨大破壞，經濟損失難以估 越南戰爭19611975科索沃戰爭1999 計，人們不想看到再有戰爭，需要和平溫馨的環境三、調查了解，討論體驗老師：近十幾年，世界上就發生了這么多的戰爭，戰爭究竟給人類帶來的什么呢，學生組內結合自己的搜集的資料交流，暢所欲言，初步探討戰爭的危害性。學生：戰爭中老人孩子都無家可歸，有很多人被炸傷炸死，……老師：戰爭的危害性可真大，它不僅使人民財產受到損失，人民流離失所，還對人類賴以生存的環境造成了巨大的破壞，結合具體例子談談。美國二戰中在日本投了兩顆原子彈，核爆炸造成的核輻射污染，至今還影響著周圍的人們，核武器真可怕！四、小小故事會讀故事，《伊拉克的小男孩》你想到了什么？交流搜集到了有關戰爭的危害的故事。五、小結戰爭是全人類的災難，我們應該堅決反對戰爭。第二課時一、導語戰爭的危害在上節課我們已經有了深刻的感受，在戰爭中仍舊熱愛和平的人們更值得我們尊敬！二、資料展示，感受心聲，在戰爭年代，人們都怎樣來表現對和平的熱愛？：童心盼和平等圖片，學生結合自己搜集到的資料探感受。，做出的不懈努力？（學生自由發言）小結：反對戰爭，熱愛和平，是全世界人民的共同心聲。三、感受體驗，激發情感 ，戰爭中人民的生活苦不堪言，在和平環境中的人們是多么的幸福呢！，學生結合自己是實際，暢談自己的感受，得到情感的體驗。四、活動延伸結合戰爭和和平的話題中，辦一次手抄報，向人們宣傳熱愛和平的是全世界人民的心聲。附 板書設計： 戰爭阿富汗戰爭第一次世界大戰 我們愛和平第二次世界大戰海灣戰爭教后附記：活動目標：、職能。，維和部隊的作用。活動重難點：了解聯合國這一國際組織及其宗旨、職能，聯合國安全理事會，維和部隊的作用。我國在聯合國中的地位和起到的作用。活動準備：，圖片，音像等資料。活動時間： 二課時活動過程 ：第一課時一、談話導入，激發興趣你知道維和部隊是干什么的嗎？誰派出的維和部隊，（聯合國）你想知道聯合國是一個怎樣的組織嗎？現在讓我們一起走近聯合國（板書課題）二、深入探究了解職能 （1）出示聯合國總部門前的各國旗幟，看著這幅圖你能了解到哪些知識？你還有什么問題，小組討論，交流。（2）全班交流各自的發現和問題（3）小結：這里有許多國家的國旗，為什么掛這么多國旗，到底是什么地方，聯合國的總部在哪里，聯合國有沒有會徽、會旗，如果有是怎么樣的，最高領導人是誰？他有哪些權力？，看看能不能解決這些問題。，解決疑難問題。通過學習了解了聯合國在國際事務中的地位和作用，中國作為常 。為什么這樣設計？任理事國，在聯合國事務中發揮著巨大的作用和影響 。聯合國是一個什么組織，成立時間，主要機構，安理會常任理事國和非常任理事國，最高領導人，聯合國的主要職責。三、課堂總結，深化認識通過這節課的學習，你對聯合國有了哪些認識？四、課外延伸，鞏固認識友情提示給我們推薦了一個介紹聯合國的網站，要想知道有關聯合國的更多的資料，第二課時一、談話導入激發興趣通過上一節課的學習，我們知道了有關聯合國的許多知識，初步認識了聯合國，想不想更全面，更深入地了解聯合國，這節課我們繼續探究。二、深入探究了解職能了解聯合國的職能（1）看書聯合國在行動（圖片）1）救助非洲難民2）宣傳預防艾滋病3）糧農組織考察糧食生產情況4）教科文自制考察時間文化遺產（2）全班交流了解聯合國維和部隊讀一讀德梅洛的故事，談談自己的感受三、總結活動，強化認識我們對聯合國有了一定的了解。很多同學非常關心世界大事，而且很有自己的想法，請你把自己的想法寫下來，寄給聯合國秘書長潘基文。四、活動延伸請你通過看書，上網，留意電視的國際新聞聯播，同長輩交流等形式了解其他國際組織。附 板書設計： 聯合國宗 旨和平安全 發展 合作 常任理事國中、法、俄、美、英現任秘書長行政負責人。潘基文（韓國）教后附記：活動目標：.簡單了解中國人民解放軍的建軍史。，熱愛人民維護世界和平的事例。，維護和平的重要力量。活動重難點：了解解放軍保衛祖國，熱愛人民的具體行動，體會其作用。活動準備：.搜集有關解放軍的文字、圖片等資料。活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、謎語導入東沙群島有身影，帕米爾高原有足跡寒風烈日全不怕，一心只為保國家。（解放軍有導語中的敘述，變變形式，激發了學生的興趣，初步體驗到解放軍為保衛祖國的安全站崗放哨）二、匯報交流整體感悟小組交流搜集到的圖片和文字資料知道解放軍的發展歷程，明確解放軍是從紅軍、八路軍、新四軍發展而來的。三、探究交流你聽說過哪些解放軍保衛和平的故事 ：解放軍不僅在戰爭年代保衛祖國，在和平年代也時刻保衛者人民的生命安全。《軍歌響徹小湯山》四、課后延伸通過這一課的學習，你明白了什么？每人準備一個解放軍的故事。第二課時一、談話導入我們已經知道了解放軍是我們最可愛的人，日夜保衛著祖國的安全，使我們能夠在幸福快樂的學習和生活，他們為維護世界和平也做出了重要貢獻。二、故事會1.《徐洪剛》故事知道和平衛士，解放軍在保衛祖國維護世界和平中所做的貢獻，在和平年代也時刻保衛著人民的生命財產的安全，是我們最可愛的人。三、深化認識。：軍愛民，民擁軍，軍民團結一家親四、做一做搜集有關軍民一家親的故事，諺語，警句，寫在課文上并進行交流。五、課后延伸把你現在感受講給同學們聽，或者為解放軍做一件好事。附 板書設計：紅軍 八路軍 新四軍解放軍保衛祖國的安全教后附記：活動目標：《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪》與少年兒童有關的法律法規。，了解，討論知道接受義務教育是每個公民的權利。，養成自覺遵守法律的好習慣。活動重難點： 學會用法律的武器還保護自己的合法權益。活動準備：《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪》。活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、導語適齡兒童要接受義務教育，這是你們的權利，可怎么有些孩子不能上學呢？是誰侵害了他們的合法權益呢？二、閱讀案例討論分析閱讀思考，劉芬的媽媽做得對嗎？角色扮演：一個人演劉芬，一個人演家長，一個人說旁白，同學們做評論，通過這個案例你們懂得了什么？三、調查交流，獲得新知。 資料卡 《教育法》讀后你明白的什么？？通過學習，使同學們知道黨和政府關心少年兒童的成長，四、談學習收獲但當自己的合法權益受到侵害的時候，一、聯系生活，探究問題我們也要拿起法律的武器還保護自己。第二課時，我們還有哪些合法權益受到了侵害。《小王成的遭遇》談感受二、示范引導，應該怎么做。三、小記者采訪。？四、活動延伸向周圍的人宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》。附 板書設計：我要上學接受教育是每個公民的合法權利，我們要維護自己的合法權益黨和政府的關懷 及時向有關部門反映情況維護合法權益 用法律的武器保護自己 宣傳維護合法權益的好處教后附記：活動目標：。，形成正確的消費觀念。，學習用法律的武器還維護自己的合法權益。活動重難點：做明白的消費者，用法律的武器來維護自己的合法權益。活動準備：。活動時間： 二課時 活動過程： 第一課時一、話題導入你買過假冒偽劣產品嗎？感到受到了欺騙嗎？我們怎么樣來維護自己的合法權益，做明白的消費者。二、閱讀探究 （1）當我們的合法權益受到侵害時，我們應該怎么辦？（找消協、1231找廠家、法律）（2）閱讀《未成年人保護法》節選，談談感受 三、案例分析，對有些不法分子進行繩之以法。四、拓展延伸，激發興趣 。第二課時一、談話導入播放歌曲《霧里看花》霧里看花，水中望月，你能分辯這變幻莫測的世界？你知哪句是真哪句是假，借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切。那英的歌聲唱紅了嚴肅老師所作的《霧里看花》。這首歌詞看似是描繪了情真意切一種追求，其實嚴肅老師在當時的創作該歌詞的背景卻是為了商標法頒布十周年，中央電視臺經濟部要主辦一個晚會，要嚴肅老師幫助策劃，什么都假，不如寫一首打假歌，于是這個光榮的任務就擔在了嚴肅老師的身上，但是這一類的題材不太好寫，要大家都喜歡，需要有個好的意境和詞匯，于是嚴肅老師想起來在年輕時候看川劇《金山寺》時，戲中有個絕活，靴子踢到腦門上，一只眼睛貼上，成了三只眼，這只眼叫法眼、慧眼，它一睜開，什么都能看見，一切真假都能分辨出來。于是，就有了前頭的?霧里看花，水中望月?等等。原以為一唱就算了，結果沒想到它自己有了翅膀到處飛了起來，歌名也由開始的《借我一雙慧眼》轉傳成了《霧里看花二、打假播報，從圖中了解到了什么？ ，搜集到的打假資料三、友情提示，工商人員的提醒，假廣告如何騙人的。礦泉水的鑒別方法，了解相關知識。四、課外延伸1．繼續搜集綠色消費，科學消費的有關知識，做明白的消費者。，做明白的消費者。附 板書設計：12315 顧客是上帝，這種提法從消費者的角度來規范商家的行為，但是利益的驅動，往往是徒有虛名，法律有欺騙消費者的情況，以次充好，一家當真，這就是消費者在消費的時候，需要做明白的消費者，消協當我們的權益受到侵害時，學會用法律武器保護自己的合法權益。教后附記：活動目標：，讓學生初步了解公平、公正，民主，平等在社會生活中的意義。活動重難點：。公平、公正，民主，平等合法權益 活動準備：。活動時間： 二課時 活動過程： 第一課時一、導入班委會同學有哪些？請舉手。中隊委舉手……這些班干部是怎么產生的。今天我們來選舉（值日班長）程序怎樣：二、討論選舉過程（自薦） 品德與社會教案五年級下冊青島中心希望小學黃盛森美 術 教 案五年級下冊青島中心希望小學黃盛森第五篇：五年級下冊品德與社會教案長沙縣星沙盼盼小學五年級下冊品德與社會教案第一單元《愛美麗的生命》單元備課本單元的總目標：通過追蹤生命的誕生和成長的過程，感受父母、親人、學校、社會對我們的愛與關懷，喚醒學生對生命的尊重和珍視。學會通過生活細節感受生命的美好與可貴，從而樹立對美好生活的熱愛與追求。了解吸煙、酗酒、迷戀游戲機、沉迷電視等不良生活習慣的危害，抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害，知道吸毒是違法行為，遠離毒品。懂得健康的重要意義，初步培養積極鍛煉身體、均衡飲食等良好習慣。本單元所體現的課程標準的內容與要求：認識到天生我才必有用，幫助學生樹立自信，培養耐挫能力，勇敢的追求屬于自己的人生價值。學生能坦然面對自己的生理、心理變化，遇到問題和困惑能用正確的方法取決解決。本單元各課內在聯系：本單元包含“生命多么可貴”“成長日記ABC”“健康生活每一天”三個活動主題。首先，“生命多么可貴”旨在引導學生體會生命中的“愛”——家人的愛、社會的愛。通過感受人世間的愛，認識人類社會對生命的尊重，從而體會生命的可貴，學會用積極的心態發現生活中的美好等；培養學生的自信和耐挫能力、對未來人生的美好信念。“成長日記ABC”這個活動主題是在前一個活動主題的基礎上，引導學生感受成長的快樂，用正確的心態面對成長過程中的煩惱和問題，學會溝通，學會用正確的方法解決問題，學會尊重和悅納他人，學會男女同學友好相處等。“健康生活每一天”，通過一系列探討、體驗活動，幫助學生認識到健康的重要性，了解各種不良的生活方式對身體的侵害，感受體育鍛煉，良好生活習慣等對健康體魄的重要性，從而學會對自己的身體和生命負責任。所以，這三個活動主題是互為關聯，層層遞進的。本單元的課時安排：