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人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷-資料下載頁(yè)

2025-09-24 18:00本頁(yè)面

　　

【正文】）霧鎖山頭山鎖霧，________________。（3）丁丁冬冬泉________________。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。奔騰沸騰只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又（）起來(lái)了。霎時(shí)，潮頭（）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。觀賞欣賞媽媽站在花壇邊，（）著盛開(kāi)的牡丹。我們到音樂(lè)廳（）音樂(lè)。平靜冷靜寂靜安靜上課鈴響了，教室里頓時(shí)（）下來(lái)。在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（）。夜深了，四周一片（），我們的羅老師還在伏案工作。掌聲雷動(dòng)，過(guò)了好久，劇場(chǎng)才恢復(fù)（）。六、習(xí)作自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編成一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。_______________________________________________________________________________________________________________第五篇：冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(一)2010～2011學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文試題（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）按要求填空組成成語(yǔ)。⑴、括號(hào)里填疊詞：紛紛（）裊裊（）（）不舍（）而至 ⑵、括號(hào)里填表示動(dòng)作的詞：我把作業(yè)寫(xiě)完了。作業(yè)被我寫(xiě)完了。⑴、李剛找到了那只丟失的鋼筆⑵、警察叔叔抓住了小偷。⑴、寫(xiě)出加點(diǎn)詞的近義詞。（2分）⑵、用“”標(biāo)出你喜歡的句子，并寫(xiě)出你為什么喜歡這些句子。（5分）偎依（）暖和（）⑵、給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）⑶、這篇短文是按什么順序敘述的？（2分）（）情（）誼（）（）壯闊水光（）（）（）（）精巧聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，在用這些詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話(huà)。⑴、“節(jié)衣縮食，省吃?xún)€用！“我們異．口同聲．．．地說(shuō)。異口同聲：異口同聲……⑵、“我去！”“我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐．．．后．的喊。爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)先恐后……⑶、微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽．．．．。神清氣爽：神清氣爽……下面的句子補(bǔ)充完整。⑴、說(shuō)得太正確了。⑵、他傷心得把能搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。神奇的丘陵捕獲羚羊險(xiǎn)峻的五彩池剖開(kāi)環(huán)境起伏的寶塔恢復(fù)健康矗立的山峰選擇食物照樣子給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。例：我寫(xiě)完了作業(yè)。、先默寫(xiě)古詩(shī)《望天門(mén)山》，再填空。望天門(mén)山。它的作者是代詩(shī)人，詩(shī)中寫(xiě)的景物有、。二、閱讀。（30分）、讀片斷，回答問(wèn)題。記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑眼里，引起了我的沉思：“皂莢樹(shù)啊皂莢樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng)；現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們溫暖。皂莢樹(shù)啊，你給了我們多少快樂(lè)，多少啟迪?！毕胫胫业男睦?，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……⑴、說(shuō)說(shuō)你是怎樣學(xué)習(xí)這一段的？（5分）⑶、文中標(biāo)“”的句子含義深刻，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的。（5分）、讀短文，回答問(wèn)題。四季的美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞，即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聲聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美就是在遍地鋪滿(mǎn)銀霜的早晨在無(wú)雪無(wú)霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧著暖和的火盆穿過(guò)廊下時(shí)那心情和這寒冷的早晨是多么和諧啊⑷、短文中，作者所描寫(xiě)的美麗的景物有：春天的（），夏天的（），秋天的（），冬天的（）。（4分）⑸、短文中描繪了很多迷人的情景，請(qǐng)你選擇一個(gè)情景，用自己的話(huà)，加上自己合理的想象給大家介紹一下。（6分）三、習(xí)作。（30分）在《四季的美》這篇短文中，作者描繪了四季最迷人的景物?，F(xiàn)在正是秋季，秋天美麗的景色一定讓你陶醉過(guò)。請(qǐng)你選擇秋天里最讓你著迷的一處景物，仔細(xì)觀察，展開(kāi)想象，用你手中的筆把它寫(xiě) 下來(lái)，要寫(xiě)出這處景物的特點(diǎn)。

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