公務(wù)員面試真題及解析-資料下載頁

　　

【正文】 細(xì)致，嚴(yán)格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。你所在社區(qū)老年人玩牌很晚，影響他人，你是社區(qū)負(fù)責(zé)人怎么辦？王智解析:社區(qū)老年人玩牌很晚，影響他人，作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人我有不可推卸的責(zé)任，我會從以下幾個方面來處理：第一、我主動找到那些玩牌很晚的老年人，和他們進(jìn)行溝通，聽取他們對社區(qū)文化娛樂的意見和建議，作詳細(xì)記錄。并借此了解老年人玩牌很晚的原因，委婉地告訴他們這樣做很不利于身體的健康，而且還會影響到小區(qū)其他居民的休息。第二、針對社區(qū)的情況，制定出一套適合老年人娛樂的活動，比如設(shè)立棋牌室，在規(guī)定時間進(jìn)行娛樂，扭秧歌，打太極拳等一系列豐富多彩的社區(qū)生活，讓他們感受社區(qū)娛樂文化的同時，身心的健康也得到了陶冶。第三、通過這件事情認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，以后要經(jīng)常和社區(qū)的居民進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)鄰里之間關(guān)系和睦，保障社區(qū)的和諧發(fā)展。漫畫說故事王智解析：下面我要講的一個故事是一個真實的故事：馬上要到農(nóng)歷八月十五了，馬上要到全家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃月餅賞月的時候了，在08年的中秋節(jié)，這是小明在外渡過的第一個中秋節(jié)，第一次離家那么遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)之情油然而生。“鈴鈴”，手機(jī)響了，小明一看是爸爸打來的，馬上打開手機(jī)就【說：爸爸，我想你。爸爸說：小明，中秋馬上到了，爸爸提前祝你節(jié)日快樂，剛到學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)還很重，不要分神，爸爸媽媽身體都很好，你不要掛念】（語言對白）。掛完電話小明不由得在校園里散步，依著校園的墻，仰望天空，真正使小明體會到了“仰頭看明月，寄情千里光”的含義。看天空的月亮就在自己頭上，似乎伸手可及，周圍還有不少淡淡的云彩，天空很美麗。小明的思緒飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。記得一個月前，也是這樣的一個寧靜的夜晚，父親對自己的諄諄教誨，【父親說：小明，你已經(jīng)是大人了，馬上要到外地去求學(xué)，在外面一定要做到自尊、自信、自立和自強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報效祖國。】（語言對白）小明到現(xiàn)在還記得父親其中一句話就是溫總理說的：不讀書民族沒有希望。第三篇：公務(wù)員面試真題解析許多農(nóng)民反映，當(dāng)?shù)亟Y(jié)婚費(fèi)用居高不下。動輒幾十萬元的天價花費(fèi)成為不少農(nóng)村家庭的沉重負(fù)擔(dān)，部分農(nóng)民直呼“娶不起”，有些家庭甚至因婚致貧。對此你怎么看?這是一道典型的智能型問題，考察大家的綜合分析能力，同時這道題又密切和當(dāng)前農(nóng)村的社會現(xiàn)狀相關(guān)，所以需要大家了解一定的背景知識才能分析透徹，提出相應(yīng)的對策，農(nóng)村地區(qū)結(jié)婚費(fèi)用高是一種不正確婚嫁觀念和婚嫁風(fēng)俗的體現(xiàn)。這種高花銷不僅讓很多農(nóng)村家庭背上承重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至是高額的債務(wù)。還影響了新成立家庭未來的生活質(zhì)量，也直接導(dǎo)致不良社會風(fēng)氣的傳播，我們一起來探究一下農(nóng)村地區(qū)結(jié)婚費(fèi)用居高不下的原因。一是在計劃生育大背景下，重男輕女的傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致一些農(nóng)村地區(qū)人口性別比失衡，二是近年來農(nóng)村青年大量進(jìn)城，相比男青年，女青年留城較為容易，更加劇了農(nóng)村適婚青年性別結(jié)構(gòu)失衡。三是攀比心理也是導(dǎo)致農(nóng)村結(jié)婚費(fèi)用飛漲的重要原因。隨著城鄉(xiāng)交流加速，農(nóng)村青年結(jié)婚花費(fèi)有向城市青年看齊的傾向。一些農(nóng)村富裕家庭結(jié)婚大操大辦也引發(fā)其他村民競相攀比，很多人都是打腫臉充胖子。“天價”婚娶現(xiàn)象也暴露出農(nóng)村社會治理存在短板。表面上看，這是一個農(nóng)村風(fēng)氣問題。深層次上講，則是由農(nóng)村治理缺陷導(dǎo)致的農(nóng)民行為缺乏引導(dǎo)和約束。要引導(dǎo)農(nóng)村婚嫁回歸理性：首先要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策措施。隨著國家“單獨(dú)二孩”政策的落實，農(nóng)村地區(qū)男女性別比失衡問題會得以緩解。各地在農(nóng)村地區(qū)尤其要加強(qiáng)宣傳，倡導(dǎo)正確的生育觀，嚴(yán)禁選擇性生育。其次，在“八項規(guī)定”精神的影響下，公務(wù)人員婚喪嫁娶大操大辦的現(xiàn)象已得到有效遏制。要以此為契機(jī)，不斷形成良好的示范作用，在全社會扭轉(zhuǎn)奢靡之風(fēng)。再次，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，開展新形勢下的移風(fēng)易俗，教育群眾形成理性的婚嫁觀。過去移風(fēng)易俗集中在農(nóng)村本地舊傳統(tǒng)，現(xiàn)在要開展新形勢下的移風(fēng)易俗，教育群眾樹立正確觀念，積極倡導(dǎo)婚事新辦、婚事儉辦，形成文明、健康的新婚俗。最后是加快培育農(nóng)村社會組織，發(fā)揮農(nóng)民自我教育和管理的作用。“自組織”對群眾人情消費(fèi)具有約束和教化作用。在農(nóng)村地區(qū)應(yīng)加快培育類似紅白理事會這樣的社會組織，通過“自組織”的力量，加強(qiáng)村規(guī)民約等制度建設(shè)，約束村民行為，強(qiáng)化農(nóng)村社會治理。【冒泡】王明燕(1404696285)20:18:20部分黨政機(jī)關(guān)工作作風(fēng)仍然存在的問題：辦事效率低、服務(wù)不到位、態(tài)度冷漠、形式主義、官僚主義、鋪張浪費(fèi)、作風(fēng)飄浮，以及方法簡單、作風(fēng)粗暴、與民爭利、侵害群眾利益等現(xiàn)象。解決這些問題的措施：深入學(xué)習(xí)新形勢下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，將其內(nèi)化成想事辦事的自覺意識，外化為自覺執(zhí)行的習(xí)慣。必須當(dāng)好轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率、執(zhí)行規(guī)定的先鋒，通過一級抓一級、一級帶一級，自上而下逐級形成榜樣。把規(guī)定執(zhí)行好不好、自身作風(fēng)硬不硬作為干部考評和單位考核的一條重要原則，培養(yǎng)和造就大批作風(fēng)好、要求嚴(yán)、群眾贊的干部。追加對各級領(lǐng)導(dǎo)違規(guī)行為的責(zé)任追究條款，通過精細(xì)化、具體化堵住規(guī)避制約、變通執(zhí)行的漏洞，讓規(guī)定無懈可擊、無空可鉆。加強(qiáng)監(jiān)督，依據(jù)規(guī)定定期展開檢查，逐條逐項進(jìn)行自查自糾，開展批評和自我批評，切實找準(zhǔn)問題和差距。完善和用好領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)和巡視等制度，落實黨委書記抓作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任，確保各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時刻處于制度機(jī)制約束之中。第四篇：公務(wù)員面試真題 材料題 解析第一套材料：某地一個公辦的中專學(xué)校，生源奇差，導(dǎo)致學(xué)校辦學(xué)效益不高，為了讓學(xué)校能夠更好地招生，學(xué)校規(guī)定教師需要出去招生,并且給每位教師下達(dá)了一定的招生任務(wù)，招生指標(biāo)攤派到每一個老師頭上，少招一個就要罰款四五百元，差得太多的甚至?xí)婚_除。老師們真是苦不堪言，有的老師為了不被罰款，還要想辦法給縣里的初中老師或者學(xué)生家長塞錢，求著學(xué)生來上學(xué)。此事在當(dāng)?shù)厣鐣鸬姆岔懞艽螅?dāng)?shù)亟逃譁?zhǔn)備對此事招開一次新聞發(fā)布會。問題一：根據(jù)記者招待會可能提出的問題做出準(zhǔn)備，并分析為什么會提出這樣的問題。正常情況下，記者會問的問題有以下幾類，一是關(guān)于學(xué)校的基本情況，因為記者在寫稿的時候會簡單介紹學(xué)校的情況，讓讀者能對學(xué)校有一個全面的了解；二是關(guān)于學(xué)校招不上學(xué)生的原因，這是針對曝光事件的背景提問；三是學(xué)校為什么做出這個決策，這類問題應(yīng)該是記者提問最多的問題，因為這是本次事件的核心；四是學(xué)校由誰做出這個決策、是否經(jīng)過民主決策和主管部門同意，任何決策都是人作出的，記者提問必然會涉及這類問題；五是本次事件曝光對學(xué)校的影響和學(xué)校準(zhǔn)備采取什么樣的善后措施，因為任何問題都是需要解決的，解決問題的關(guān)鍵還是在學(xué)校；六是學(xué)校未來的發(fā)展方向，這個應(yīng)該是很多人共同關(guān)心的問題，學(xué)校必須要有學(xué)生才有存在的意義，學(xué)校應(yīng)該如何招收到更多的學(xué)生，學(xué)校的前景如何記者一定會問到。問題二：部分教師工作人員不配合你開記者招待會，你該怎么辦？ 一是要冷靜；二是要反思，是否因為自己在準(zhǔn)備過程中方式方法不得當(dāng)引起教師不滿； 三是要溝通，向教師講解記者會召開的必要性和教育部門維護(hù)教師權(quán)益的立場； 四是要表態(tài)，無論這些教師是否支持自己的工作，自己都要努力完成工作任務(wù)，結(jié)合實際情況策略的解決困難，完成調(diào)查工作。問題三：開會時，部分教師工作人員聚集現(xiàn)場鬧事怎么辦? 第一還是要冷靜，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報；第二是不要激化矛盾，因為教師對這個招生決策肯定有抵觸情緒，要想辦法化解； 第三是向教師代表了解教師鬧事的原因；第四是針對教師鬧事的原因做好解釋工作，如果教師鬧事是因為該事件，耐心的向教師做好解釋工作，表明教育部門搞這個招待會就是為了解決問題的，就是要聽取教師和社會各方面意見的；如果教師鬧事不是因為該事件，記錄下鬧事的原因，告訴教師會盡快給出答復(fù)。教師都是高級知識分子，相信通過恰當(dāng)?shù)臏贤〞玫浇處焸兊睦斫夂椭С帧５诙撞牧希耗晨h委書記讓鄉(xiāng)建圖書館，第一任鄉(xiāng)書記從新華書店租的書應(yīng)付檢查，結(jié)果升官了，下任鄉(xiāng)書記繼續(xù)從新華書店租書應(yīng)付檢查，結(jié)果也升官了。第三任書記上任后看所欠的書款太多了，就從教育經(jīng)費(fèi)支付了書款，把書給當(dāng)?shù)刂袑W(xué)圖書館了。結(jié)果上面來檢查后，中學(xué)校長升了教育局長，這個書記被免職了。問題一：你從材料中看出什么問題？問題二：如果你是工作人員，讓你籌備一個圖書館你怎么做？問題三：如果你是第三任書記，領(lǐng)導(dǎo)來檢查，面對空空的圖書館，你怎么解釋？ 問題四：電視臺認(rèn)為是先進(jìn)事跡來做采訪，在采訪時，恰巧書店來要租書款，你怎么辦？考題解析：問題一、你從材料中看出什么問題？參考思路：在這種材料中，反映出兩方面的問題：１、對官員考核的內(nèi)容和形式仍然不合理、不科學(xué)。面子工程、形象工程儼然成了官員的政績。材料中，第一任和第二任書記只是租書應(yīng)付檢查，中學(xué)圖書館的校長只是“坐享其成”，他們卻都升了官，因為他們有圖書館這個面子工程，他們聽了縣委書記的“話”，這也是考核合格的標(biāo)準(zhǔn)。第三任書記雖然實實在在做了一些事，但因為沒有建立圖書館這個“看得見”的工程，而被免職。因此，這種只問“政績”，不看“實績”的考核方式不利于選拔到真正為百姓服務(wù)的官員。長此以往，可能會使更多的官員在做事的時候流于形式，不能真正為民謀利。２、從官員本身來說，這是一種“上有政策，下有對策”的做法。對前面兩位官員而言，上面頒布了一項好的政策，可是他們只是虛以應(yīng)對，沒有真正落實，沒有讓老百姓得到實惠。這種官員沒有形成正確的政績觀，沒有形成執(zhí)政為民的理念，隨著干部考核方式更加科學(xué)化和規(guī)范化，這種官員將越來越?jīng)]市場。對后面一任書記而言，他根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，換了一種方式執(zhí)行上面的政策，這種方式能夠?qū)崒嵲谠诘亟o當(dāng)?shù)刂\利。這種“對策”本是一件好事，但與政策“在鄉(xiāng)里建圖書館”明顯不符。因此，像這樣變通地執(zhí)行政策，第三任書記在事先就應(yīng)該多請示、多匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠及時掌握情況，并理解自己的做法。３、要減少此類問題的發(fā)生，我們一方面必須完善對官員的考核制度，改變對官員的考核方式，使對官員的考核不再是“走過程，看形象”，不僅讓官員對上負(fù)責(zé)，也要對下負(fù)責(zé)。應(yīng)該深入實地，了解其“政績”的實質(zhì)，多聽聽民眾的聲音，做到“實績考核、科學(xué)考核”。另一方面要加強(qiáng)對官員的監(jiān)督力度，問責(zé)力度，以及不法行為的打擊力度，加強(qiáng)對其政績觀的教育引導(dǎo)。相信最終一定能避免這類問題的出現(xiàn)。問題二、如果你是工作人員，讓你籌備一個圖書館你怎么做？答案解析：這是一道計劃組織能力類的題目。考生可參照“一個帽子+三個環(huán)節(jié)”的組織能力公式答題。首先，用一兩句簡單的話破題，“在鄉(xiāng)里籌備一個圖書館，能夠滿足老百姓對文化的需求，豐富他們的精神文化生活，所以此事意義重大，要盡全力做好”。這是從籌備圖書館的意義來“戴帽子”。接下來是三個環(huán)節(jié)的內(nèi)容：準(zhǔn)備階段，實施階段和總結(jié)階段，注意抓住這道題的“個性要素”。籌備一個鄉(xiāng)里的圖書館包括“充分調(diào)研，了解百姓最需要哪些方面的圖書資料，制訂籌備方案，工作流程，聯(lián)系書源等等。找出個性要素后，再套用我們的公式。考生注意答此題時，要做到語言簡潔，條理清楚，觀點鮮明，不可說得太多、太細(xì)讓考官覺得太啰嗦，也不可答不到“個性要素”，草草了事。問題三、如果你是第三任書記，領(lǐng)導(dǎo)來檢查，面對空空的圖書館，你怎么解釋？參考思路：假如我是第三任書記，面對空空的圖書館，我會這樣向領(lǐng)導(dǎo)解釋： １、我會首先承認(rèn)自己在籌備鄉(xiāng)里圖書館這件事上做得不夠好，沒有按照縣委書記的指示建成一個真正的圖書館，這是我的失職，我愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，接受領(lǐng)導(dǎo)的批評。２、接下來我會將我前期的工作做一個詳細(xì)的匯報。委婉地說明前兩任書記的做法不可取，提出自己的看法和措施。要說明鄉(xiāng)里因此欠書店的書款太多，而鄉(xiāng)中學(xué)的校圖書館的藏書量也嚴(yán)重短缺，所以我把書款結(jié)清后，把書也給了學(xué)校圖書館，請學(xué)校幫助管理，當(dāng)?shù)厝罕娍傻綄W(xué)校借書。自己對圖書館今后建設(shè)的打算，沒有及時向上級匯報，也是一種失職，應(yīng)該做出檢討。３、最后還應(yīng)該說清楚自己對于籌備鄉(xiāng)圖書館的規(guī)劃，最開始因為經(jīng)費(fèi)緊張，沒能如期建立圖書館。那么在以后的工作，自己會通過種措施，籌集資金，尋找書源，爭取盡快建成圖書館，并向領(lǐng)導(dǎo)拿出自己的詳細(xì)方案。相信通過自己的解釋，一定能獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解。問題四、電視臺認(rèn)為是先進(jìn)事跡來做采訪，在采訪時，恰巧書店來要租書款，你怎么辦？答案解析：這是一道應(yīng)急類的題目。一邊是電視臺采訪，做先進(jìn)事跡報道，另一邊是書店讓來要租書款。處理不當(dāng)?shù)脑挘徊恍⌒木蜁巴虾笸取保蛛y堪。考生回答此題最重要的是擺正心態(tài)，工作一定要實事求是，電視臺采訪也不能弄虛作假，所以一方面不回避采訪，本著一切從實際出發(fā)的原則，配合電視臺進(jìn)行采訪。另一方面，對待前來要書款的人也要熱情接待，如果是自己負(fù)責(zé)的此事，那么應(yīng)該及時解決，如果不是自己負(fù)責(zé)的，也應(yīng)該給來人講清楚，把事情交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人來辦理。第三套材料：組織推選就業(yè)標(biāo)兵活動，一共有三個候選人，第一個是大學(xué)畢業(yè)生，其有自主知識產(chǎn)權(quán)，且創(chuàng)業(yè)成功。第二個是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民，在城里學(xué)會技術(shù)后，回鄉(xiāng)帶動同鄉(xiāng)百姓共同致富，是農(nóng)民企業(yè)家。第三是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工，開了連鎖店連鎖經(jīng)營，是致富解決再就業(yè)標(biāo)兵。問題：你會選擇哪一個作為標(biāo)兵，說說理由？如果讓你調(diào)查考核他們的信息真?zhèn)危绾巫瞿軌虼_保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性？有群眾推薦其他符合標(biāo)準(zhǔn)的人選，你該怎么選擇？第四套材料：某一個鎮(zhèn)臨近高速路，一外商看好一個項目并想在這塊地上開發(fā)高科技綠色食品產(chǎn)業(yè)基地。因為投資前景好，收益高，因此企業(yè)需要征地500畝。為此鎮(zhèn)政府與企業(yè)和農(nóng)民磋商，但是沒有成功。為了征收土地，鎮(zhèn)政府采取行政手段。這引起了農(nóng)民的不滿，幾十個農(nóng)民上訪。問題：如何看待政府的這種行為？對情緒激動的農(nóng)民如何安撫？政府該如何安置失地農(nóng)民？第五套材料：局長開會時總有人接手機(jī)短信或電話，幾次強(qiáng)調(diào)無效后辦公室主任老張想給局長出主意，正好他老婆剛看完電影《手機(jī)》，對老張說手機(jī)也可以是手雷，于是老張告訴了局長，再次開會時老張的手機(jī)響了，局長讓老張把手機(jī)當(dāng)著大家的面摔了，之后大家都把手機(jī)關(guān)了，局長高興之余給了老張一部新手機(jī)，老張回到家把手機(jī)給了老婆，從兜里拿出自己的手機(jī)，原來他摔的是10元的舊手機(jī)。問題一、此短文有什么寓意？問題二、如果你是局辦公室主任，對開會打手機(jī)的事情你怎么辦？問題三、大家看到你被局長批評，覺得你可能會被撤職