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小學生講故事比賽方案-資料下載頁

2025-09-25 08:39本頁面

　　

【正文】鎮瓦窯小學2014年2月25日第五篇：小學生講故事比賽活動方案澇南聯小講故事比賽活動方案一、實施背景：為了提高學生的口語表達能力，提高學生們的普通話水平，特開展了此次講故事比賽活動。二、比賽時間和地點: 時間：地點：教學樓前三、預期目標：通過本次活動，推廣普通話，提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，增強學生課外閱讀的興趣。四、參加對象和方式: 一至五年級各班選派五人參加比賽五、比賽要求:故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌；故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，主要以中外名著、童話故事或自己親身經歷的童年趣事為內容，可以嘗試有創意的表演形式；參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；出場入場有序有禮。參賽選手必須脫稿獨立完成，普通話相對較標準，表情豐富。決賽時按低年級組到高年級組依次輪流進行，選手也按從低年級到高年級進行。六、評分標準（一）、主題內容（3分）要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學生從中受到教育。（二）、普通話（3分）發音（1分）：語音準確1分，，不準確不得。語速（1分）：聲音洪亮，表達自然流暢。因不熟練。節奏（1分）：節奏優美，富有感情1分；節奏鮮明。（三）、表達（3分）表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，表達基本自然。感情（1分）：處理得當1分。感召力（1分）：富有創意，引人入勝1分；有創意。（四）、形象（1分）服飾得體，舉止自然大方。（）上下場致意、答謝。（）澇南聯小

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