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2025-09-27 05:50本頁面

　　

【正文】游戲和抽獎環節g、制作活動現場使用的ppth、通知各部門部長準備好部門簡介（3）場地準備a、活動現場布置b、嘉賓席布置：椅子擺設、純凈水的擺設、席簽擺設d、電腦、投影、話筒等設備的準備和檢查e、在課桌底下貼中獎標簽（具體抽獎環節內容詳見“活動現場”部分）5月12日活動現場（內容安排）（1）15:3018:00場地準備（2）18:3020:30活動正式開始，活動流程：a、播放視頻b、主持人對視頻內容作簡要介紹并歡迎10級新生c、游戲環節ⅰ、小心地雷全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第ⅱ個游戲。第ⅱ個游戲需要6個人，因此第ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（不能報），4，5，（不能報），7……11，（不能報），（不能報），14……ⅱ、認識他嗎自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。d、播放相冊f、播放寄語g、現場提問和答疑e、抽獎環節工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。f、團委、學生會各部門簡介活動結束：（1）活動結束后各工作人員立即開展清理活動現場的工作；（2）各負責人完成自己的工作即可離開會場；（3）活動結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。六、資金預算（1）橫幅（2）布置現場使用的氣球、彩帶等（3）獎品（新生照片）第五篇：新老生交流會策劃書：我的未來我來hold!：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。：下午6點：西i201206（具體未定）：（黑板和四周的裝飾）。（未定）：，收集有關問題，提前把問題告知老生。，地點及其他相關事宜：（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。(談談這一個月來大家的表現并介紹找的學長學姐們來自哪個專業我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流（2位）結束后進入互動環節同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。然后請馬俊演唱《你是我的眼》。（2位）,結束后再次進入提問環節安排同上《暢想未來》。，主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。主持人宣布活動結束（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）某某班級xx年10月4日

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