20xx創建文明學校匯報材料-資料下載頁

　　

【正文】 心活動每年9月份，我校舉行了班級班旗和班級名片的設計制作活動，旨在展示班級風采、班級理念，促進校風、班風全面提升，增強班級的凝聚力，展示學生的創新精神和設計能力。近年來，我校開展了以禁毒教育為主題的學校毒品預防教育宣傳活動，主要活動形式有：開展學校毒品預防教育優秀教案征集活動；舉辦學校禁毒知識手抄報評比活動；開展一堂毒品預防教育課；觀看一部禁毒影視片。每年9月份，我校為增強學生的交通安全和文明交通意識，提高交通安全自我防護能力，同時通過“小手拉大手”活動，在提高公民文明交通素質、創造安全暢通和諧的道路交通環境工作中貢獻智慧和力量，我們開展了交通大荊鎮一中：溫州市文明學校創建匯報材料安全教育主題實踐月活動。每年10月份，我校舉辦藝術節之國慶書畫比賽。每次比賽能收到各類作品百余件，各班也扎實認真組織開展國慶書畫比賽活動，活動取得了預期的效果。12月份，為了進一步加強青少年學生的思想政治教育工作，培養學生吃苦耐勞、頑強拼搏和遵紀守法的優秀品質，我們組織七年級學生到大荊消防中隊開展體驗式德育實踐活動。“三節”為支柱，全面強化學生的素養我校每年上半年舉辦體育節，每年下半年舉辦秋季田徑運動會，運動會充分展現“我運動 我健康 我快樂 我精彩”的運動會宣傳口號，進一步營造良好的校風和班風，培養同學們競爭意識和體育鍛煉習慣，促進學校體育事業健康發展和有效推進。每年元旦，我校將舉辦藝術節之元旦文藝匯演，藝術節活動按高標準策劃、細致化實施和規范化管理的模式順利進行，協助各部門和班主任老師開展活動。活動得到各班級、各班主任的高度重視，各參賽選手在指導師的協助下認真做好有關節目的演出工作，為全校師生展現了一臺高質量、高品味的文化藝術盛宴。每年我們開展學校科技節比賽，主要內容有中學生現場網頁制作比賽、少兒科幻畫評比活動、中小學生電腦作品制作評比活動(非現場比賽)。精耕細作，深度融合，積極推進學校德育特色創建我校將大荊消防中隊作為我校警民共建德育教育基地，該項目也是我校創建樂清市德育特色項目。警民共建德育教育基地建設項目體現我校師生擁軍愛民的良好傳統，此項活動的建設是我校精神文明建設的重要組成部分，具有一定的實踐意義。我校團員青年學生赴大荊消防中隊開展學雷鋒活動大荊鎮一中：溫州市文明學校創建匯報材料我校學生與大荊消防中隊官兵舉行文體活動我校團員青年學生與大荊消防中隊官兵交流學雷鋒心得體會大荊消防中隊經常對我校消防進行指導，派出有關消防人員來我校開展消防逃生演練和消防知識宣傳教育活動。，努力落實三位一體的教育格局近年來我校積極籌備學校家長會工作。為了加強學校與家庭之間的溝通與聯系，形成學校與家長之間的教育合力，促進學生的健康成長。同時向家長匯報學生在學校的學習成績、品行習慣等內容，我校每年召開家長會。“遵德守禮”提示牌我們經過考察校園環境和學校實際，提出了利用學校田徑運動場的電線桿資源，放置“遵德守禮”提示牌。我們精心選取了有關“遵德守禮”的提示語“上善若水 厚德載物”等標語48條，放置于學校12根電線桿上，成了一道亮麗的風景線。大荊鎮一中：溫州市文明學校創建匯報材料我們設計的“遵德守禮”提示牌，背景利用學校現場的資源，選取學校風景類和學生活動類的圖片，充分展現我校的精神風貌，做到處處體現環境育人的德育工作目標。我們選取了有關“厲行節約 反對浪費”等食堂文化有關的提示語13條，一樓餐廳懸掛了3條，二樓餐廳懸掛了3條，三餐廳懸掛了3條，教師餐廳懸掛了1條，學校食堂入口處懸掛了2條，食堂用水處懸掛了1條。我們選取了有關宿舍文化的提示語2條，放置于學生宿舍A幢外面。我們制作了6個草地綠化有關的“遵德守禮”提示牌，放置于校園四周草地處。大荊鎮一中：溫州市文明學校創建匯報材料敢于擔當，創新發展校園文化建設是一項系統工程，近幾年來，我校運用先進的教育理念，超前樹立品牌意識，確立了特色德育戰略，走德育發展之路，引領各項工作步入了科學、規范、高效的良性發展軌道，在學校文明建設方面有了一定的突破，理念引領、環境陶冶、實現了健康持續發展。我們將繼承已有的文明建設成果，在不斷探索和努力實踐中對學校現有的文明建設成果加以創新，保持學校校園文明文化的強大生命力，進一步推動學校的發展活力和動力，努力將我校建設成為具有鮮明特色的現代化學校。四、今后努力方向建立長效的創建機制我校的創建文明單位工作已經站在了一個新的起點上。我們要進一步認識創建文明單位的深遠意義，始終堅持以人為本，把創建文明學校的理念、原則和標準貫穿于教育教學改革發展的各個階段，把質量作為創建文明學校永恒的主題，以辦人民滿意的教育作為最高標準，在優化校園環境、人文環境、生活環境，提升學校教育教學核心競爭力上下功夫。努力開創我校文明學校的新局面。加大創建文明學校的投入力度一方面加大宣傳力度，通過各種途徑，提高全體師生對創建創建文明學校重要性的認識，增強人人參與、人人有責的意識，使創建活動深入人心；另一方面加大資金投入，在財力和物力上支持和保證創建工作，進一步美化校園，改善辦學條件；使之成為我校教育教學新的亮點。各位領導，在鞏固創建成果、深化文明建設的歷程里，我們清楚地看到文明學校創建活動是一項長期的系統工程，我們將在今后的工作中進一步加強黨組織建設，不斷完善制度，憑借爭創溫州市文明學校的東風，繼續迎難而上，不斷提高辦學水平，以努力爭創現代化學校為己任，辦人民滿意的教育，把大荊鎮一中的教育工作推向一個新的臺階。大荊鎮一中：溫州市文明學校創建匯報材料n溫州市文明學校創建學校地址：樂清市大荊鎮育才路19號 學校網址：第五篇：學校創建文明學校匯報材料創建文明學校匯報材料我校創辦于70年代初期，40余年的風雨兼程，尤其是近幾年，有各級領導關心支持和社會各界的鼎力資助。學校發展之快，變化之大。現有教學班11個，在讀學生863人，在崗教工43人。多年來，學校堅持改革發展，大力提倡社會主義精神文明建設。師生形成了團結合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識。優美的育人環境，成功的辦學經驗，穩居全縣前列的教育教學質量，深受各級領導及社會各界的一致好評。于2012年由一所撤并校建成為一所合格的初級中學。下面從以下幾個方面匯報：一、依“法”治校，不斷完善學校管理制度幾年來，我校依據有關的法律法規，結合學校的實際情況，不斷修訂完善了《石口中學量化管理獎懲條例》，其中包括《教學質量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細則》、《食堂食品衛生安全管理細則》、《校務公開制度》等各項管理細則。成立了校委會、教代會、安全工作領導小組等組織。校領導班子成員及全體教工各司其職，齊抓共管，使學校的各項工作陽光操作，公開透明，關系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。二、德育為首，不斷加強師生的思想道德建設多年來，確立了“德育為首，教學為主，素質為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去。利用每周日的教職工例會，不斷強化職業道德教育，除了安排本周的工作外，組織教職工學習《義務教育法》、《教師職業道德規范》，觀看教育專家魏書生的光碟，培植廣大教職工獻身教育、爭做名師的工作熱情，鄙棄“當一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。多年來，學校教職工無打牌、賭博現象，社會閑雜人員打架滋事惡習銷聲匿跡，營造了一個優雅、和諧、上進的育人氛圍。民風淳樸，教風正，學風濃，是廣大學子求學受教的一方凈土。開展多種形式的精神文明教育，促進學生精神面貌煥然一新。加強對學生的思想道德教育，是社會發展的必然要素。政教處、團委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，及時表揚身邊的好人好事，樹立典型，弘揚正氣。尤其注重學生的養成教育，矯正不良行為。當前，學生群體中的留守兒童達90%以上，這群人的習慣、行為大多有待矯正。我們嘗試對初一新生進行為期一周的軍訓；持續一個月的入學教育；對那些網蟲則加大教育、監管舉報力度，不定期的突擊性的深夜査寢，有效防范學生在校期間的上網行為。借助學生會的明崗暗哨，日常班級評比，一定程度上促其良好習慣的養成，爭做“文明學生”的風氣蔚然成風。以“師德師風建設”活動為契機，打造一支“學為人師，行為世范”的教師隊伍幾年來，在開展師德師風建設年活動中，我校注重實效，不搞形式。組織學習《師德師風建設學習手冊》和《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等內容。要求教師自學，做到學有筆記，反思及學習心得，自查自糾總結，問卷調查，整改措施等，并完善考核辦法，使師德師風建設成為廣大教師提高自身修養的自覺行為，周日晚至周五堅持在校食宿。三、加強常規管理，實施素質教育教育教學是學校的中心工作。我校按照量化管理的規定狠抓教育教學不放松，取得顯著的教學成果。立足校本教研，培養名師我們認為:必須以教師的發展來促進學校的發展，沒有教師的發展就不會有學生的成長。我們的做法是：（1）推進校本教研，搭建交流平臺。校本教研活動的開展是中青年教師跨越式成長的有效途徑。我們有效地推進這項活動的開展，做到每周至少一節的教學研討課。要求青年教師跨學科聽課、評課，做到交流有紀錄，評課挑不足，力促青年教師由單一型向復合型發展。從90年代開始至今，我校青年教師中先后考取了6個研究生，8人成功開編成為正式教師。（2）堅持“兩條腿”走路。即“走出去、引進來”。教師參與各級主辦的培訓、學術交流，不管路途多遠，毫不吝嗇。長沙、婁底、益陽、廣東等地留下我校教師的足跡。“引進來”，學習借鑒兄弟學校先進的教學理念，先后有高碧中學、蒸陽中學、界牌中心學校、檀山中學的領導老師到我校傳經送寶。多渠道豐富教師們的內涵。歐湘榮老師參加市級說課賽，榮獲一等獎。呂春燕獲得縣級說課賽一等獎。（3）大循環，小調整。廣泛為教師創設登臺亮相、脫穎而出的舞臺。每初三班主任、科任教師的配備，一般遵循大循環。對業績突出、肯學肯干者調整到初三委以重任。每年的調整都安插新手，他們都能以出色的成績，挑戰成功。新手陳青陽班今年900分以上13人。（4）建立競爭機制，實施聘任制。盡管學校沒有人事權，財權，我們還是按照自己的套路大膽進行。學校聘班主任，班主任聘任課教師。老師們可受聘，也可拒聘。落聘者，一律到小學支教。首屆推行聘任制，有說情的、恐嚇的、到紀委見面的，這些壓力有來自內部的，有外部的。但沒有退路，只能前行。正是在這種競爭壓力下，老師們的憂患意識更濃，責任感更強，合作意愿更強烈。和諧、融洽、理解、包容、上進的工作氛圍也形成了。在全縣的兩屆中青年教師教學比武中，我校參賽代表全紅香、李雪蓮、李媛、周文燕分別獲得語文、數學、外語、政治學科一等獎。何蘭英、歐湘榮、劉鐵橋、王中平四人榮獲二等獎。半途出家的體育老師周彩霞現今是初三外語骨干教師。學校鼓勵教師參加自考、函授，提高學歷，參加教研，撰寫教研論文并納入量化管理。對作業、教案的檢查注重實效，不搞形式我校對各項工作的檢查從來都是規規矩矩認認真真地按質和量兩個方面的量化要求，隨機查，深入課堂查，且不定形式地召開學生代表座談會，征求學生的意見。切實把素質教育落到實處除抓好課堂教學，注重學生道德建設外，我們還注重學生綜合素質的培養，由教導處牽頭，組織開展不同形式的賽事，學科興趣小組，團委會組織了豐富多彩的元旦匯演。學校多方籌集資金，改善辦學設施，目前擁有理化生實驗室，滿足學生的閱讀。于2008年，慈心樓投入使用；2010年，爭取國家財政資金十萬元，更換了門窗，改造了線路，安裝了防護網及教師風扇；2011年，畢業于我校C54班的戴四林等成功人士自發組織捐款十余萬元，硬化了內外操場及校園內的公路，衡陽武警中隊指導員王成剛捐贈了兩個籃球架，自此，告別了泥土運動場。2012年，在各級領導的關心支持下，爭取項目資金200萬元，西藏教育廳副廳長朱多生捐款10萬元，新建綜合樓2000平米，新增運動場近4000平米，盡可能多地拓寬綠化、美化校園。目前學校設施設備在一定程度上得到改善，較為寬松的學習工作環境雛形初具。由于小組成員以身作則，全體教工甘于清貧，愛崗敬業，樂于奉獻。我校教育教學質量穩中求進，自2000年以來，我校教育教學質量一直穩居全縣前列，2013年的生地會考中，滿分一人，190分以上76人，180以上127人。2010年，189人參考，普高上線171人；2011年，184人參考，線下20人；5A生兩年均為22人；2012年210人參考，上線189人，500強35人；2013年，參考221人，%，900分以上34人。自從中考成績以縣排名以來，我校一直被評為衡陽縣初中教育教學先進單位，多次被市、縣電視臺采訪報道。四、營造和諧環境，創建平安校園民主理財，陽光透明。學校是一清水衙門，經費又是一個敏感話題，有限的經費必須用在刀刃上。有限的經費：一是節約，公差外出不租車；就餐時間吃盒飯；紅白喜事紅包要歸公，班主任津帖小組成員不享受。二是透明，大宗購物多人參與，議價議質，并在例會上通報。三是專人驗物、復秤，記量，堅持一票三簽。四是結算遵守程序：召開全教會；査賬、看數；質疑、回憶；析疑、說明。總之，學校開支陽光透明。讓老師們全身心地投入教育教學工作。嚴密措施，文明管理。本著讓學生“高高興興來校，平平安安回家”的方針。我校堅持每天值班責任制，外來人員須登記，周三下午安排教師對學生回家途中的交通督査，在每一個樓梯、學校醒目的位置張貼醒示牌，做到了有備無患。加強對食堂食品衛生的監管，食品留樣不敢怠慢。目前，我校全體師生正以昂揚的斗志，飽滿的熱情，齊心協力，創造新的輝煌來回報各級領導、社會各界對我校的關心和支持。