“三嚴三實”專題黨課講課稿(住建局)-資料下載頁

　　

【正文】 校秋季學期開學典禮講話時，強調黨員干部要認真學習貫徹總書記重要指示精神，深入領會?三嚴三實?的深刻內涵和具體要求，切實做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，更好履行共產黨人的崇高職責。每一位黨員干部都應當自覺把?三嚴三實?作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創業的行為準則。2015年4月21日，中央召開了?三嚴三實?專題教育工作座談會，印發了《關于在縣處級以上領導干部中開展?三嚴三實?專題教育方案》，對開展?三嚴三實?專題教育進行了安排部署。隨后，?三嚴三實?專題教育拓展到了所有干部職工。二、“三嚴三實”的內涵總書記關于?三嚴三實?的重要論述，把?嚴以修身?放在首位，要求各級領導干部?加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?。這是在改革開放關鍵時期對全黨同志特別是領導干部提出的明確要求。對于這次?三嚴三實?教育，我們首先要牢牢把住深刻內涵。?三嚴三實?，即?嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，謀事要實，創業要實，做人要實?。嚴以修身，就是要對黨忠誠，重視黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；相成、不可分割的有機統一體，體現了世界觀與方法論的有機統一、?知?和?行?的有機統一、內在自律與外在約束的有機統一。（一）“三嚴”是“三實”的前提和根本?三嚴?是根本、是出發點，指向是主觀世界的改造。?三嚴?既是對領導干部做人的基本道德要求，又是作風建設的根本保障，集中體現了共產黨人的理想信念、根本價值觀和黨性原則。黨員干部只有秉持?三嚴?的內在要求，才能經得起各種考驗和誘惑。（二）“三實”是“三嚴”的體現與歸宿?三實?是目標、是落腳點，指向是客觀世界的改造。?三實?是對黨員干部?謀事、創業、做人?方面的號令、期望和鞭策，是干事創業的行動指南和基本行為準則，是為政之道的必然要求。黨員干部只有恪守?三實?的行為取向，才能擔當改革重任，創造過硬業績。（三）“三嚴三實”是不可分割的有機統一體習總書記?三嚴三實?重要論述，首次系統地從修身、用權、律己、謀事、創業、做人六個維度，深刻闡明了領導干部修身做人、從政為官、謀事創業的核心要義。既強調修身用權律己要?嚴?字當頭，又強調謀事創業做人要?實?字為本，是一個相輔相成、互為因果、相互轉化、不可分割的有機統一體，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一。?三嚴三實?既是抽象的，更是具體的，第五篇：三嚴三實黨課材料三嚴三實黨課材料習近平同志在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發表“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的重要講話。簡稱 “三嚴三實”，在這“三嚴三實”的要求里面，既有對黨員干部腐敗問題深入系統的研究分析，也有對黨風政風問題全面深刻的理解把握，具有很強的現實性、針對性。按照區委的要求，我今天在這里按“三嚴三實”的要求，學習焦裕祿同志作為主題為大家上一堂黨課，同時也利用這個機會與大家一起交流我自己對“三嚴三實”對照焦裕祿的榜樣從習總書記提出“三嚴三實”寓意、內涵和如何踐行等三個方面，結合我局的工作實際，談談學習體會。一、“三嚴三實”的主要內涵嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。總書記提出的“三嚴三實”，不僅囊括了我們黨對領導干部的所有要求，也飽含著人民群眾對領導干部的所有期盼，更飽含著對各級領導干部的關愛和提醒，是領導干部全部工作的出發點和落腳點，是珍貴的從政經驗之談。孔子講“為政以德”，德是從政的根本前提。我們今天選人用人也強調“以德為先”。沒有信念、沒有操守、不知廉恥，德從何而來?不嚴以修身，就不可能成長為合格的優秀的黨員干部。“三嚴”是根本，是基礎，是出發點。它集中體現了共產黨人的理想信念和根本的價值觀，“ 三嚴”不立，“三實”就失去了理論支撐，只有做到“三嚴”才能為“三實”打下牢固的思想基礎。“嚴”字當頭，“實”處入手。沒有“三實”，“三嚴”就成了空洞的東西。同時做到了“三實”，又能鞏固“三嚴”，堅定共產黨人的理想信念。“三嚴”與“三實”是相互聯系、相輔相成、不可分割的辯證關系。二、習總書記談“三嚴三實”的寓意是什么? 在第二批黨的群眾路線教育實踐活動深入開展之際，在“四風”突出問題得到較好整治的大背景下，總書記提出“三嚴三實”的要求，既是對領導干部行為提出的規范性要求,更是對作風建設的進一步升華。習總書記“三嚴三實”釋放出哪些信號? 先說一下嚴以修身。從近年來查處的腐敗案件來看，雖然沒有做一些定量的研究分析，但是我們印象中“道德敗壞”者恐怕不是少數。理想信念不堅定，道德操守淪喪是一個方面，不知恥則無所不為。“總開關”、“總閥門”有問題，難免“跑冒滴漏”。孔子曰“為政以德”，德是從政的根本前提。我們今天選人用人也強調“以德為先”。沒有信念、沒有操守、不知廉恥，德何以存?不嚴以修身，身陷囹圄，身敗名裂，遺臭萬年。今年全國兩會上上海市檢察院檢察長陳旭說：上海每年要查處將近400人的樣子，5年當中，查處了局級干部有18個，其中有9名判處10年以上有期徒刑，應該說還是查處了一批大案，對整個干部隊伍的清廉，干部隊伍的教育作用還是非常大的。(舉例:如國資委前主任蔣潔敏、華潤集團董事長宋林，得不配位，必遭災禍)。再來談談嚴以用權。權力姓公，所以也叫公權。權力是人民賦予的，也只能用來為人民服務。我們一再強調權為民所用，利為民所謀。權力姓公不姓私，如果將公權力竊為私權利，必將受到法律的懲罰。因此，權力也是把雙刃劍。但是有些領導干部要么特權、要么濫權、要么霸權，要么弄權。有一言堂，有一支筆，有暗箱操作，有以權壓人，有以權干法。權力運行不規范，有程序不遵守，有制度不服從，有監督不接受。這些不嚴以用權的行為，最終導致的是違紀違法，是腐敗犯罪。把權力關進制度的籠子里，其本意還是要規范權力運行，嚴以用權，既要保證權力有效運行，也要保護好干部。嚴以律己呢，我想也就是要求黨員干部，自覺遵守制度，遵守紀律，遵守法律。這就如同我們走路、行車一樣，要不闖紅燈，不逆行，不走機動車道。嚴以律己，管好自己、管好親屬、管好身邊人。嚴以律己，就如同《西游記》中“站在圈里的唐僧”，不出圈就沒有風險，沒有危險。我以前講過“火爐效應”，我們必須意識到危險的存在、風險的存在，如果不嚴以律己，把自己置身于“圈”外，信手亂摸，那么恐怕就難免成為別人的案頭肉，傷害自己。回顧一些查辦的案件，這一點也是非常突出的。謀事要實。一些領導干部想問題辦事情，不是想百姓之所想、急百姓之所急，而是“拍腦袋”，閉門造車，求大求洋，講排場，盲目而不切實際，不管條件成熟與否，不管后果嚴重與否。他們既不實事求是，也不具體問題具體分析，盲目決策，胡亂拍板，既不能促進經濟社會發展，還可能造成嚴重損失和后果。“凡事預則立不預則廢”，我們要 “預”要“謀”，就是要有科學的方法、可靠的數據、可行的措施來支撐。廣泛聽取群眾意見，是謀實事、實謀事的重要環節。同時，也要注意在崗位、有職位不專心謀公事，不專心想公事，占茅房不解手。不謀事不想事也可以解釋為不想公事，注意力集中在私事上。一談公事不是講價錢就是打折扣。創業要實。各級領導都要有正確的政績觀，我們創業發展也要實實在在，不能吹噓，不能浮夸，“吹牛皮”的政績固然可觀，但是“牛皮”吹破了呢?好大喜功的事我們不能做。如果創業不實，把心思用偏了，到時候“無米下鍋”，恐怕就要餓肚子。創業要實，發展要科學，要能持續，不能殺雞取卵、竭澤而漁。雖然痛快一時，但是大部分時間就一無所獲了。古人有句談讀書的話，其實用在發展創業上，也非常貼切。“貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。做人要實。這個實是坦誠、是擔當。“文臣不愛財、武將不惜死”是做人之實。“天下興亡，匹夫有責”是做人之實。謝覺哉先生說“行經萬里身尤健，歷盡千艱膽未寒。可有塵瑕須拂拭，敞開心肺給人看。”這也是做人之實。“數風流人物，還看今朝。”也是做人之實。做人要實，是要求你有真本事、真膽略、真勇氣、真擔當。做人要實，是要求你對黨對國家、對人民有真情感、真奉獻、真發展、真實惠。“三嚴三實”不是空穴來風，不是高不可及，而是契合作風建設實際的深刻認識和把握，對作風建設具有重要的指導作用。每個黨員干部都應該對照“三嚴三實”自省一下，并把“三嚴三實”的要求，內化于心，外化于行。三、“三嚴三實”的重要意義“三嚴三實”應成為領導干部的行為標尺。“三嚴”是官德之本，是從政之源。就是要求領導干部務必加強黨性、道德修養，追求高尚道德情操，抵制歪風邪氣。要求做到權為民所用，自覺把權力關進制度籠子，接受監督，不搞特權、不以權謀私。要求領導干部心存敬畏、勤于自我省思，能遵守黨紀國法，做到勤政務實為民。“三實”是官權之根，是使命擔當。就是要求領導干部要有正確的政績觀，“空談誤國，實干興邦”。要求領導干部要踏實勤懇，切實踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，真正說老實話、做老實人、辦老實事。“三嚴三實”應成為作風建設的行動指南。改作風的根本目的是深入實際、聯系群眾、解決問題，這就要求我們以“三嚴三實”為作風建設的行動指南，多辦多數人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”，才能始終與群眾坐在一條板凳上，真正與群眾一塊苦、一塊干，才能克服浮躁思想和短期行為，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當，發揚“釘釘子”精神，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒，奮力把改革事業推向前進。“三嚴三實”應成為“四風”頑疾的醫治良方。“三嚴”是總書記開出的第一味良藥，重點治愈理想信念缺失，生活情趣低俗，脫離群眾、嘴讒手懶，安于享樂的“頑疾”。治愈目無法紀、以權謀私、不按規則制度行使權力的“頑疾”。治愈自律意識不強，我行我素的“頑疾”。“三實”是總書記開出的第二味良藥，重點治愈頭腦發熱，盲目決策，不從實際出發、不符合客觀規律和科學精神的“頑疾”。治愈搞形式主義、短期效應和政績工程的“頑疾”。治愈私心雜念嚴重，沒有釘釘子精神，工作不能保持力度和韌勁的“頑疾”。“三嚴三實”應成為群眾路線的踐行方向。“群眾不僅是歷史的創造者，更是歷史的推動者”，這要求我們要尊重群眾意愿，走以群眾為根本的路線。習總書記強調領導干部要以“三嚴三實”的標準要求自己，這就是無疑是為走好群眾路線指明了踐行方向。“中國夢”不只是一個概念、心愿、期望，“中國夢”不會憑空實現，需要所有的中華兒女樹立“三嚴三實”作風，腳踏實地，真抓實干。四、思想上、行動上踐行“三嚴三實”的要求習近平同志反復強調，理想信念是共產黨人精神“鈣”。近年來，我們局堅持深入開展黨的十八大、十八屆三中全會和習近平同志系列講話精神學習教育，目的是提高黨員干部的思想理論水平。當前，面對多元思想相互激蕩、物質誘惑席卷而來的嚴峻考驗，我們要把堅定理想信念作為終生必修課，引導黨員干部以“三嚴三實”為標尺，在“吾日三省吾身”中提高自己、改進自己，始終做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。以加強黨性修養為核心。講黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。習近平同志提出向焦裕祿同志學習的號召就是要大力弘揚焦裕祿精神，見賢思齊，自覺把黨性修養正一正，把黨員義務理一理，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德、為黨不懈奮斗。以提升道德境界為基礎。習近平同志指出，一個民族、一個人能不能把握自己，很大程度上取決于道德價值。近年來，我們要深入學習焦裕祿的崇高精神，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺培養高尚情操，形成健康的工作和生活方式，爭當社會主義道德風尚的引領者。堅持把“三嚴三實”作為為官從政之道。為官從政，既體現了黨和人民的信任，更是沉甸甸的責任。“三嚴三實”深刻揭示了為官從政的內在規律，是我們履職用權的行動指南。恪守黨的宗旨。黨員干部是人民的勤務員，要始終做到心中裝著全體人民，在群眾最困難的時候出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候去關心群眾、幫助群眾。堅持把“三嚴三實”作為謀事創業之要。為官一任就要造福一方，就要做好謀事創業這篇大文章。“三嚴三實”對黨員干部謀事創業提出了具體要求，指明了努力方向。在求真務實與開拓創新結合上下功夫。我們在想問題、辦事情和做工作，要從實際出發，遵循客觀規律，說真話，辦實事，求實效。同時也要以敢為人先的精神狀態去大膽地闖、大膽地試，創造性地開展工作，做好二者的有機結合，才能使我們的事業長河源遠流長。在敢于擔當上下功夫。習總書記指出：是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。領導干部敢于負責、勇于擔當，需要過好“五關”。面對未知領域，過好使命關，面對復雜局面，過好能力關，面對挫折失敗，過好胸懷關，面對艱巨任務，過好勇氣關，面對犧牲奉獻，過好得失關。培育“四氣”。深入調查研究接地氣，注重學習提高蓄底氣、常懷律己之心揚正氣、樹立良好形象聚人氣。堅持把“三嚴三實”作為做人正己之基。做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。“三嚴三實”鮮明提出了黨員干部做人處事的底線和原則，是我們必須堅守的人生信條。培養浩然正氣，爭當公道正派的表率。面對一些黨員干部身上還存在這樣那樣的問題，甚至歪風邪氣。因此，必須把善養浩然正氣，凡事出以公心、主持公道。堅持正氣正派，做老實人不當“老好人”，面對不正之風敢于亮劍、敢于批評，不搞無原則的和諧。做到襟懷坦蕩，爭當團結和諧的表率。在黨的群眾路線教育實踐活動中，召開專題民主