助學筑夢鑄人演講稿-資料下載頁

　　

【正文】 會有阻擋，只要我們心中有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；即使每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要我們心中有夢想在激勵，未來就承載著希望無悔的青春，濃濃的情，承載了多少關懷，寄托了多少的恩情。在盛夏最美的年華，編織了多少個年輕的夢。多少個被圓夢的少年啊，攜著祖國的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著無數人的期盼，創下一個個價值的永恒。就像戈壁灘上的胡楊 掩埋 包容 可依舊改變不了你 三千年不朽性格。第五篇：助學筑夢鑄人助學 筑夢 鑄人白馬過隙，四年的大學生活已經度過了四分之一，我已是大二的學生。在這兩學期間，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一只繭，細密的包圍并保護著兩學期后破繭而出的我。成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣，不變的是當初的夢想與志氣。我一直堅持著志當存高遠這一信念，這一年來，按自己的規劃努力奮斗著，一步一步，用充分的準備未自己創造機遇，用真摯的熱情豐富每一天，充實每一個青春的階段。一路走來，所歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不言棄的是追求。我一直恪守并踐行自己的座右銘：“吃得苦中苦,方為人上人。”時刻告訴自己要堅定目標，不怕苦,不怕累,積極進取,努力拼搏,用行動和勇氣去開辟美好的大學人生——做一名有見識、有智慧、真誠且執著的平凡大學生。學習刻苦，積極向上。有知識、有智慧、有見識，是我學習的奮斗目標，為此，學習一直是我大學生活中最重要的一部分。剛邁進大學時，迷茫的我對大學生活近乎一無所知，兩學期的浸潤，我已學會了規劃：每一階段的目標，甚至每 天的生活。反思昨天，總結今天，做好明天，在收獲中體會，知識、智慧、見識就這樣慢慢積累。學習中，我充分支配時間，講究效率和方法，學習工作娛樂三不誤；對于老師布置的作業，我都能保質保量完成，盡自己所能做到最好，向老師、同學表現最讓自己滿意的一面；對于專業外的知識，視自己的興趣廣為涉獵，以此來擴大自己的知識面，雖說學術有專攻，但作為21世紀的大學生不該把自己的眼光局限在專業范圍之內，我對自己的要求是：在盡力成為一個專才之余，對其他領域的知識應略懂一二。知識無邊界，見識無止境，人要發展就要在有限是時間里學無限的知識。當然，在某些學科的學習中我還沒掌握到要領。我將在僅剩的學期里取長補短，以求更大的進步。其中，我曾獲院級“勤工儉學，助我成長”征文三等獎、系級詩歌朗誦優秀獎等，這些便是對我過去兩學期努力的最大肯定與勉勵。工作努力，熱情洋溢。我是一個責任心很強的人，對工作一直保持著一顆責任心與一腔熱情?，F在作為一名學生干部，我工作誠誠懇懇，辦事踏踏實實，在學習與工作的雙重壓力中體驗充實所帶來的快樂與滿足。在保證學習的大前提下，我能積極參加學校組織的各項活動活動，并在活動中積累人際關系、團體協作等方面的經驗，鍛煉成一種較好的組織能力和社交能力。生活簡樸，積極實踐。我深知自己所花的每一分錢都是父母辛苦打工 賺來，容不了自己攀比揮霍，勤儉樸素是自己最好的最合適的生活方式。為了節省家里開支，減少父母負擔，我利用課余時間勤工儉學：通過參加社會實踐爭取在鍛煉自己、增加社會經驗之余把理論和實踐相結合。比如，上學期我和舍友一起做兼職：給vivo手機發傳單。剛開始發傳單時我們戰戰兢兢的。盡管前一天晚上，我們已經把今天將要遇到的各種情況想象了一下。諸如給別人傳單，別人不要怎么辦？發不完怎么辦？遇見自己認識的熟人怎么辦？給了別人，別人隨手扔掉怎么辦??盡管這樣，但當走到街上，看見那熙熙攘攘的，來來往往的人群時，還是緊張萬分。過來一個中年婦女，我們其中一個微笑著迎上去，一邊說著一邊遞出傳單，說：“請您看一下傳單?！彼⑿χ舆^了傳單。見我們的伙伴這么順利的完成，給了我們極大的自信。但事情并沒有想象的那么難。可不管如何我們再次試著微笑著發傳單，來往的人，不是腳步匆匆的快速而過，就是擺手示意不要，并用一種異樣的眼神看著我們，弄得我們感到十分尷尬。為了更好地完成任務，我們就厚著臉皮，人家躲我們也好，我們還是主動迎上去，果然，有些人還是接了我們的傳單。這真讓我們明白了，對于自己要達到的目的，一定要勇敢、努力地去做到，千萬不能輕易放棄。對于一些你看似沒有希望的事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎么知道自己做不到呢，我們主動迎上前去，人家還不是接受了么。就這樣，我們在這樣尷尬與自我鼓舞中完成了傳單任務?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹谶@個實踐過程中，我們深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W得還可以，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。那次實踐真的收獲不少，主要有以下幾點經驗：首先語言是一種藝術，在社會上要善于與別人溝通；第二自信就是力量，在社會中要有自信。自信是對自己的能力做出肯定，找出自己有什么特長；第三心態決定一切，在社會中要克服自己膽怯的心態；第四工作中不斷地豐富知識。樂觀生活，和善待人。生活中，我平易近人，待人和善，與人相處融洽，能與舍友及同學和睦相處，用關懷去換取尊重，用真誠換取朋友，得到了同學們的支持和認可，建立了較好的人際關系。同時，我能樂觀面對學習和生活中的問題，積極去解決而不是躲避。無論是去年拿到的國家助學金還是本學期即將拿到的的獎學金都給了我夢想，給了我動力，給了我新的希望。不僅能減輕本人學習期間面臨的經濟壓力，而且還能增強我在學業上追逐奮進的動力。因此在以后的學習工作生活中，本人一如既往地遵守學校的規章制度，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。我們懷抱著偉大的理想向未來奮斗，我們在不懈的努力、不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。我們或許成功，或許失敗然而我們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓我們放棄的理由即使是風雨交加，只要是我們還在明亮的教室中，我們就一定會有毅力去 拼搏、去奮斗、去進取。去做我們應該做的事。我們的追求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。筑夢路程注定不平凡，或有鮮花也或有荊棘，但作為一個執著者，我能做的就是面帶笑容，朝著夢想的方向前進。