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大手牽小手文明伴我行主題班會教案-資料下載頁

2025-09-29 23:10本頁面

　　

【正文】一擊。生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩！你的生命僅僅屬于你自己一個人嗎？你可以私自隨意地虐待自己的生命嗎？我們應該怎樣去做，才能發揮生命的真正價值？努力讀書，幫忙做家務，樂于助人，多做善事生命的意義：珍愛生命，注意安全——身體是革命的本錢。珍愛生命，認真學習——學好本領，回報關愛你的人。珍愛生命，樂于奉獻——造福人類，體現人生最大價值。全體同學宣誓。（向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！）全體起立，宣誓。班主任小。同學們，祝賀你們，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、講文明，努力成為愛護環境、珍愛生命的好孩子。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌愛護環境、珍愛生命的好孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。第五篇：小手牽大手,安全伴我行主題班會教案趙玫“大手牽小手，安全伴我行”二（1）主題班會教案教育目的: 學習水火、電、交通、煤氣等安全知識,通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關的安全知識，把“安全”牢記心中，做個安全知識的宣傳員。教育重點：讓學生初步掌握一些自救自護知識，學會保護自己。教育難點：教育學生牢記各種安全知識，避免各種危險。教育對象：二年級學生教育形式：以錄像、小品表演、知識競賽等形式拓展學生對自救自護知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。課前準備：搜集與自己關系較密切的各方面的安全知識。搜集不注意安全而造成事故的悲慘事例。各小隊排練節目。主題隊會前布置好教室。教育內容與過程：一、交流各方面的安全知識主持：安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各方面的安全知識，避免各種危險。今天，讓我們一起來舉行《安全在我心中》的主題班會。二、播放錄像《坐在籃球上的小女孩》主持：同學們，看了剛才的錄像你想說什么呢？三、小品表演：《踢球》主持：我們經常看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》（資料附后）四、七嘴八舌，導行辨析事故發生的原因是什么？我們該做怎樣才能避免事故的發生呢？匯報：主持：瞧，這多危險！為了小小的足球，卻落下了終生殘廢，這是一個多么殘酷的現實啊！所以我們一定要做到：自覺遵守交通規則，不在公路旁玩耍，以確保我們的人身安全。五、交通安全知識競賽主持人：好，結束了精彩的小品，下面我們要進行下一個環節：安全知識競賽。現在我先宣布比賽規則：（1）題目類型：必答題和搶答題。（2）答對一題得一面小紅旗，并能說明理由再加一面小紅旗。（3）以紅旗最多的小組為勝出隊。好，現在讓我們開始比賽，首先，請第一小隊的小隊長選題。（小隊長上臺，從黑板上的四個信封中任意選擇其中一個交給主持人）（主持人讀題，各小隊隊員依次答題）問：溺水者被救上岸后該怎樣急救？問：發現有人觸電怎么辦？問：說出“111110……”等特殊電話號碼的用處。問：請說出我們該怎樣才能避免被壞人拐騙和侵害的措施。主持人：經過各組激烈的較量，我們來看看各隊所得的成績。主持人：到目前為止，第三小隊獲得第一，第一、二和四小隊暫時各落后一面紅旗，不過我相信在下面的搶答環節他們很快追上來的。接下來我們就要開始緊張而刺激的搶答部分，大家準備好了嗎？好，現在讓我們開始比賽，首先，請第一小隊的小隊長選題。（小隊長上臺，從黑板上的四個信封中任意選擇其中一個交給主持人）（主持人讀題，各小隊隊員依次答題）少年兒童為什么不能玩弄電器設備？我們去游旅等戶外活動時要注意什么？如果有人發生意外時該怎么辦？下課了，不能干什么？哪些東西不準帶進校門？易燃物品那些行為不對（1）跳高、跳遠（2）攀越圍墻、滑樓梯（3）翻單桿、蕩秋千下樓梯怎樣行？主持：通過兩輪激烈的比賽，結果已經出來了，現在我們進行頒獎。六、認識下面標志課件出示以下標志：禁止行人通過標志禁止非機動車通過標志注意有毒標志禁止帶火種標志注意危險標志緊急出口標志注意信號燈標志高壓有電標志主持：同學們，在日常生活中你還認識哪些標志呢？主持：聽了同學們的發言，我相信同學們都在知道在日常該如何保護自己了。請看小品《我們學會了保護自己》主持：請同學們結合自己的實際，談談自己在生活中是怎樣保護自己的？主持：同學們，讓我們牢記自己自救的知識，珍愛自己的生命！七、活動鞏固與延伸1．（播放音樂）集體在《倡議書》上簽名，向家長、社會發出《倡議書》。2．出一期《安全在我心中》的黑板報。創作安全知識的廣告標語。活動效果：通過主題班會，讓學生掌握有用的安全知識，懂得安全的重要性。并將安全落實到自己的日常生活中去，學會保護自己真正做到安全在我心中。趙玫2009年6月

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