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2025-09-29 23:22本頁面

　　

【正文】士仁人。男：綜觀今天的世界，學習中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為國際時尚。女：但當我們?yōu)榇烁械綕M心自豪的時候，是否自覺自省，信息的飛速傳遞難道可以格式化我們祖先文明禮儀的精髓嗎？男：答案當然是不能。那么我們更應該從弘揚民族傳統(tǒng)美德出發(fā)，把文明禮儀落實到行動之中。女：我們要從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的學生。男女合：“校園文明禮儀情景劇”比賽現(xiàn)在開始！男：我們對“文明禮儀”這個名詞想必再熟悉不過了。女：是啊，從生下來父母的身教，從入學后老師的言傳，我們都能學到有關(guān)文明禮儀的知識。男：但是請問：你真的清楚“文明禮儀”的真正含義嗎？女：現(xiàn)在就讓我們一起走進7年1班的情景劇《文明你我他》。表演者：侯明金、滕春威、周穎等。男：作為一個文明國度的公民，我們最應該具備的就是一個人的道德文明素質(zhì)。女：是啊，對于我們新時代的學生來說，首先就應該從“尊師重教”做起。男：但我可聽說同學們有許多不文明的課堂行為哦。女：那么就讓我們一起來看看，或許會給你帶來許多嚴肅的思考。下面出場的是8年1班同學帶來的課堂情景劇《尊師才能重教》。表演者：裴作松、張曉晨等。男：良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。女：文明出于細節(jié)，不文明的行為將大煞我們美麗和諧校園的風景。同學們，在我們一日校園生活中，有多少細節(jié)是被我們所忽略的呢？男：請看8年2班同學帶來的情景劇《我和我們》。參與演出者：李玉潔、李光楠、包美悅等。男：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。女：是啊，我們在成長中一定會滋長出一些剞斜的枝條，不過，請放心，有我們師長的教導，我們最終還是會健康成長的。男：下面我們還是到校園的另一個空間去看看吧。聽說7年2班有一個霹靂小俠，后來成長為陽光少年了。究竟是怎么回事呢？請欣賞呂賓等同學表演的情景劇《霹靂小俠成長記》。女：是的，正如劇中老師所說：習慣決定命運，細節(jié)造就成功。男：：那么，就讓我們立志，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，重樹文明禮儀之風！男：國旗是一個國家尊嚴的象征，我們做學生的必須嚴肅對待升旗儀式。女：而且我們有必要了解升旗禮儀知識。下面請看6年1班李金風、裴玉婷等同學表演的情景劇《升旗儀式前后》。女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。那么就請大家從每一個“小小的我”做起吧。男：環(huán)境塑造人格,榜樣的力量是偉大的。下面請步入6年2班張國立同學的成長之旅。請欣賞情景劇《榜樣的力量》。表演者：董小娜、張國立、滕永欣、李金龍等。女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，在與人交往中我們要懂得以誠相見，以理相待的道理。男：所謂“己所不欲，勿施于人”可以說是我們想要贏得別人的尊重，就必須先尊重別人。女：5年1班鄒子儀、梁天仁等同學表演的情景劇《交往的藝術(shù)》，就將向我們闡釋文明禮儀的敬人原則。請大家欣賞。男：作為中國人，無論南北東西，五湖四海，我們都是一家人。女：在校園里，我們同樣應該心懷大愛，包容身邊所有的同學包括外來務工子弟。男：其實在他們身上，我們可以找到更多這個城市所遺失的很多東西。5年2班的情景劇《我們是一家人》將徹底告訴我們什么是寬容、什么是樸素、什么是堅強、什么是愛心。表演者：梁心雨、黃小雨、李婉林等。結(jié)尾：男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開心靈的窗口。女：同學們，讓我們從尊師重教開始，從課堂的每一次發(fā)言開始，從身邊的一點一滴開始，做一個懂禮儀、講文明的好學生，讓文明禮貌之花開遍我們校園的每一個角落。男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。男女合：我們相信，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

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