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小學語文三年級上冊第八單元測試卷-資料下載頁

2025-09-29 23:57本頁面

　　

【正文】伯牙絕弦的故事讓我想起了一句詩。第二部分：閱讀積累與運用（30分）（一）、閱讀《月光曲》片段，回答問題。（15分）皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問：“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說：“不，我是來彈（d225。n t224。n）一首曲子給這位姑娘聽的。”姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她激動地說：“彈得多純（chn shn）熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷（lǒu lǚ）一縷輕紗似（s236。 sh236。）的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷（ju225。n juǎn）起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶（xiōng xōng）涌的大海。劃掉（）里錯誤的注音。（3分）寫出下面詞語的近義詞。（3分）清幽（）霎時間（）恬靜（）為什么貝多芬為盲姑娘彈完了一曲，又彈一曲？（2分）請認真細讀最后一個自然段，用“”畫出描寫實在事物的句子；再用“”畫出這段話中由實在事物引起聯(lián)想的句子。（4分）從文段中可以看出，貝多芬創(chuàng)造的這支曲子叫《》，曲調的感情是那么的徐緩、抒情而又高亢激昂。請你用幾句話贊美一下貝多芬，相信你能行！開始吧！（3分）閱讀短文，回答問題。（15分）我父親被稱為一代漫畫大師，在藝術上，他早已有很高造詣。他的漫畫往往寥寥幾筆，就能令人物栩栩如生。盡管如此，但他精益求精，還是堅持不懈，努力提高自己的藝術水平。父親作畫哪怕有一點小缺點，例如圖章的位置不對，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。我常趁他不見，偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫”從紙簍里揀出來（收藏、保藏、珍藏）著，久而久之，竟也藏了不少。那時我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當我剝吃南湖菱的時候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。我正要說話，父親立刻示意我不要作聲，而他卻聚精會神地去“偷聽”他們的議論。其中有人說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線，這難道是時髦嗎？”其實這叫做“意到筆不到”，可以更含蓄，更（耐人尋味、意義深長），更給人以遐想的余地，但是父親還是（采納、聽取）了茶客的意見，從此在人物的刻畫上下更大的功夫，注意通過生動的姿態(tài)表達沒有五官的面部表情。在文中括號內用“”選擇恰當?shù)脑~語。（3分）第三段中加點的“這”指的是（2分）選擇恰當成語的序號概括段意。（3分）第二段：第三段：A．兢兢業(yè)業(yè) 下面是一段漏掉的文字，應該補在第段和第段之間。（2分）父親還喜歡聽取批評意見，在他的“畫師日記”里有這樣一句話：“贊美的話不足道，批評的話才可貴。”在文中找一個能概括全文中心的成語寫在文前的橫線上。（2分）從文章的父親身上，你學到了什么？請聯(lián)系自己的實際寫一寫（3分）三、作文（35分）生活中處處有藝術，讓我們來介紹自己熟悉的一種藝術形式。題目：我學會了要求：（1）把題目補充完整，如（書法、舞蹈、畫畫、拉琴……）(2)選具體事例寫出你學習的感受。(3)重點突出、要寫出真情實感。

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