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局紀律作風集中教育整頓月活動情況總結-資料下載頁

2025-09-30 00:08本頁面

　　

【正文】深入基層,深入一線,盡最大努力解決職工最關心、最直接、最現實的問題,以扎實的工作作風和良好的精神狀態,竭盡全力做好本職工作。從大局角度考慮，加強干部教育,改進機關作風,是一項長期的重要工作,是一項艱巨的政治任務。我們要在鞏固這次集中教育整頓活動成績的基礎上, 深入貫徹落實科學發展觀, 以科學發展觀為指導,加強制度建設,狠抓措施落實,不斷轉變思想觀念,切實改進工作作風,努力建設勤政廉潔、高效務實的干部隊伍, 并以良好的精神狀態和扎實的作風全力促進當前工作，全面推動XXX又好又快發展!第五篇：紀律作風集中教育整頓月活動實施方案任店鎮前鞏莊小學關于在全校教師中開展“正風肅紀，創優環境”為主題紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案為深入貫徹駐馬店市紀委《關于在全市開展工作紀律專項治理的實施方案》精神及任店鎮中心校紀律作風集中教育整頓月活動會議精神，切實解決我校教師隊伍在思想作風、紀律方面存在的突出問題，進一步加強新形勢下教師的紀律作風建設，特制定本實施方案。一、指導思想本次集中教育整頓月活動以科學發展觀為指導，以“正風肅紀，創優環境”為主題，以“整頓工作紀律作風”為重點，通過集中一個月的大教育、大整頓，糾正和克服發生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀律松弛、不務正業、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的不良行為，堅持邊整邊改，把全體教師的思想統一到轉變作風、提高效能、優化環境、推動工作上來，努力在全校形成真抓實干促發展的良好風氣。二、時間范圍此次集中教育整頓月活動從11月1日開始至12月1日結束，歷時一個月，集中教育整頓的對象為全體教師。三、方法步驟宣傳發動，營造氛圍。（11月1日——11月7日）我校為了確保本次紀律作風集中教育整頓月活動的科學實施，穩步推進，我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發動，全面營造整頓的濃厚氛圍。一是成立學校領導機構、制定實施方案，組織召開全體教師大會，向全體教師宣傳這次活動的重要意義，并做了活動的安排部署。二是組織全體教師認真學習，深刻領會上級關于開展紀律作風集中教育整頓月活動的精神及有關規定和意義。嚴肅工作紀律“五個不準”規定，即“不準遲到、早退，無故脫崗、擅自離崗、無故缺勤，上班時間未履行請假手續擅自離崗；不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動；不準工作時間不堅守崗位、串崗、聚眾聊天；不準工作日內飲酒。”三是利用學校的墻報、板報、簡報廣泛宣傳紀律作風集中教育整頓的內容、意義，從而推動集中教育整頓活動的扎實推進。自查自評，查找問題。（11月8日——11月20日）教師在集中教育整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式，認真查找在紀律作風方面存在的突出問題。（1）、教師要立足自身實際，查找自己在紀律作風、廉潔自律方面存在的問題，做到不隱藏、不忌諱，敢暴露、敢直面。（2）、開展批評與自我批評民主剖析會，多角度、多方位、立體感深刻剖析根源，形成剖析材料并制定出具體的整改措施。（3）、學校對全體教師的紀律作風進行明察暗訪，查訪中發現頂風違紀行為，及時通報，嚴肅處理。突出重點，集中整治，建章立制。（11月21日——12月1日）這次紀律作風集中教育整頓活動要以三個整頓為重點，強化監督要實現“一個延伸”。（1）、以整頓違反“五個不準”規定為重點。加強教師作風整頓，嚴明工作紀律，改進工作作風。凡違反了“五個不準”規定，被上級查實，將對其從嚴從重處理，績效考核和評先晉級一票否決。（2）、以整頓“教師隊伍中學風問題和教育創新問題”為重點。教師隊伍中存在學習風氣不濃，創新意識淡薄，不善于學習新知識新理念，對新形勢下教育體制改革創新不積極探索，不努力去實踐，憑經驗處理學校日常事務，走老路子，滿足現狀，面對新形勢下出現的一系列問題束手無策。（3）、以整頓“教師隊伍中師德和教學理念問題”為重點。教師隊伍中有的素質不高，不重視自身學習，不鉆研業務，不適應教育發展新形勢；有的思想頹廢，缺乏事業心、責任感，身在講臺上，心飛在教室外；有的組織觀念不強，工作態度不端，精神萎靡不振，教學水平低下，隨意遲到、早退、曠工；有的不備課，不批改作業，不做學生思想工作；有的體罰、辱罵學生，不以為然。一個延伸：這次整頓的監督查處從“八小時之內”延伸至“八小時之外”，全部納入監管范圍，一經查實都要嚴肅處理。四、保障措施加強領導，落實責任。為確保紀律作風集中教育整頓活動順利實施，我校成立領導組，領導組組成成員如下：組長：盧寶亮（校長）副組長：付秀麗萬景陽（監督員）成員：王亞歌（一年級班主任）付秀麗（二年級班主任）王梅（三年級班主任）王松艷（四年級班主任）萬景陽（五年級班主任）周杰（六年級班主任）王妮（幼兒班主任）徐娟（幼兒班主任）注重實效，強化督查。學校領導組將采取重點抽查、明察暗訪、調查核實舉報的形式，對在整頓中發現的頂風違紀行為，堅決從嚴從重處理，實行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結合，聯系實際，突出主題，抓住重點，確保集中教育整頓月活動取得實效。建章立制，鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機，進一步建立和完善學校的各項制度措施，建立健全各種長效機制，全面鞏固集中教育整頓的成果。任店鎮前鞏莊小學2016年11月1日

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