滬教版歷史與社會九下依法納稅1-資料下載頁

滬教版歷史與社會九下建設(shè)政治文明-資料下載頁

【總結(jié)】凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。——《管子·治國篇》譯：但凡治理國家的方法，必須首先使百姓富裕起來。百姓富裕就容易統(tǒng)治，百姓貧窮就難以統(tǒng)治。責(zé)任者:紀(jì)寶成主編出版社:中國人民大學(xué)出版社出版日期:2021-09ISBN:7-300-05193-6儒家治國思想：儒家治國的指導(dǎo)

2025-11-29 10:22

滬教版歷史與社會九下合理消費(fèi)2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）知識目標(biāo)：了解消費(fèi)方式及消費(fèi)觀念的變化；知道消費(fèi)和理財都是參與社會經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)；了解合理消費(fèi)應(yīng)遵循的原則。2）能力目標(biāo)：走出消費(fèi)的誤區(qū)，提高合理消費(fèi)的能力，并初步樹立理財?shù)囊庾R，培養(yǎng)理財能力。3）情感、態(tài)度與價值觀：通過自身消費(fèi)體驗與理性思考，能理智對待消費(fèi)，擺脫消費(fèi)中的攀比虛榮心理，確立節(jié)儉消費(fèi)觀和綠色消費(fèi)觀，樹立正確的價

2025-11-19 01:51

滬教版歷史與社會九下大河哺育的文明-資料下載頁

【總結(jié)】仔細(xì)聆聽音樂，猜測這首歌體現(xiàn)哪一個國家的音樂？印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答：現(xiàn)在的印度國跟古代印度在地理范圍是否相同？古今地名有時差異很大，學(xué)

2025-11-22 00:49

滬教版歷史與社會九下遵守市場秩序-資料下載頁

【總結(jié)】1資源配置的原因：資源的有限性和人們需求的無限性之間的矛盾要求配置資源2計劃和市場是資源配置的兩種基本手段。3市場配置資源的方式:價格、供求和競爭4市場配置資源的優(yōu)點(diǎn)①能及時、準(zhǔn)確、靈活地反映市場供求變化，實現(xiàn)資源合理配置；②能調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性，推動科技和經(jīng)營管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。

2025-11-29 07:13

滬教版歷史與社會九下實現(xiàn)民族復(fù)興ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第3站實現(xiàn)民族復(fù)興泰和五中肖琴人民英雄紀(jì)念碑浮雕之一《虎門銷煙》，是中華民族的夙愿和夢想。人民英雄紀(jì)念碑浮雕之一《五四運(yùn)動》人民英雄紀(jì)念碑浮雕之一《抗日游擊戰(zhàn)爭》人民英雄紀(jì)念碑浮雕之一《勝利渡長江，解放全中國》為了實現(xiàn)中國的富強(qiáng)、人民的富裕和民族的偉大復(fù)興為了

2025-11-10 06:30

滬教版語文九下敬業(yè)與樂業(yè)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】梁啟超課件制作者：臨澤縣新華中學(xué)張國正按要求做出評價：1、我聽到了什么？2、由此我聯(lián)想到了什么？3、聽了這篇文章我積累了些什么？4、我今后在寫作中該怎樣做？你會選擇？為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工情感態(tài)度價值觀：1

2025-11-10 06:27

滬教版歷史與社會七上認(rèn)識家庭1-資料下載頁

【總結(jié)】無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉《我想有個家》——一個不需要華麗的地方、一個不需要多大的地方。歌曲欣賞：家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費(fèi)、教育、情感交流、休閑與娛

2025-11-22 00:49

滬教版歷史與社會九下文明社會的曙光ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元古代世界第一課文明社會的曙光第一課文明社會的曙光?人類有共同的祖先?走向文明人類有共同的祖先?非洲南方古猿化石?埃塞俄比亞阿法地區(qū)“露西少女”（300萬—375萬年前）(阿法種）（發(fā)現(xiàn)者：美國古人類學(xué)家約翰松）?約190萬年前，最

2025-11-10 06:30

滬教版歷史與社會九上資本主義世界的危機(jī)1-資料下載頁

【總結(jié)】當(dāng)時的美國幽默小品說：“在旅館你必須排隊才能擠到窗口跳出去。”“旅店的招待員總要先問旅客：‘您是要一個房間睡覺，還是跳樓？’”第15課資本主義世界的危機(jī)?大蕭條?1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)?羅斯福新政1929年胡佛就任總

2025-11-22 00:49

滬教版歷史與社會九上新科技革命與現(xiàn)代文化1-資料下載頁

【總結(jié)】新技術(shù)給人們提供了交流和娛樂的新手段,使得商業(yè)性的音樂影視與形形色色的消費(fèi)文化充斥于日常生活,擁有了廣泛的群眾基礎(chǔ).那么,現(xiàn)代文化的特點(diǎn)是什么呢?大眾化流行性多元化迪斯科音樂搖滾音樂崔健:中國搖滾樂之父貓王的歌大眾化的迪斯科爵士

2025-11-22 00:49

滬教版歷史與社會九下實現(xiàn)民族復(fù)興-資料下載頁

【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)民族復(fù)興一、教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：（1）使學(xué)生懂得和珍惜抓住機(jī)遇的重要性，激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)的積極性、主動性。（2）使學(xué)生懂得肩負(fù)的責(zé)任重大，增強(qiáng)他們的歷史責(zé)任感和使命感。（3）增強(qiáng)學(xué)生面向世界的宏闊視野和積極參與國際合作與競爭的意識。：（1）培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)變，善抓機(jī)遇的能力（2）培養(yǎng)學(xué)生

2025-11-29 08:33

滬教版歷史與社會九下人類面臨挑戰(zhàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課人類面臨挑戰(zhàn)一、教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：（1）使學(xué)生樹立全球觀念，增進(jìn)他們了解世界、關(guān)心人類命運(yùn)的情感，懂得全球團(tuán)結(jié)合作的重大意義。（2）使學(xué)生了解中國在重大國際事務(wù)中所發(fā)揮的大國作用，從而增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。（3）使學(xué)生認(rèn)識到人類面臨的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)他們的國家安全意識和憂患意識，培養(yǎng)他們熱愛世界和平的情

2025-11-29 22:15

滬教版歷史與社會九下科技創(chuàng)新與工業(yè)革命-資料下載頁

【總結(jié)】科技創(chuàng)新與工業(yè)革命思考題：文藝復(fù)興運(yùn)動的意義是什么？文藝復(fù)興樹立了人的尊嚴(yán)、自信，肯定了人對今生幸福生活的追求，弘揚(yáng)了積極進(jìn)取的精神意識。從此，人們不再把思想與精力集中于天堂，等待著幸福的永生，而是試圖在今世的地球上建立人間天堂。文藝復(fù)興不僅帶來了思想的解放，而且使西歐一些有識之士不再迷信古代權(quán)威和封建教會

2025-11-29 13:45

滬教版語文九下陳涉世家1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?。?。1．一詞多義陳涉少時吾聞二世少子也公等遇雨等死扶蘇以數(shù)諫故卒數(shù)萬人少年輕小等各位同樣數(shù)屢次幾乃丹書帛曰“陳勝王”得魚腹中書陳勝、吳廣皆次當(dāng)行

2025-11-21 06:44

滬教版語文九下出師表1-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》文言文知識梳理?一、背景常識。?1.《出師表》作為諸葛亮出師伐魏前呈給后主的一篇表文，情真意切，感動過無數(shù)讀者。表是一種文體，是古代臣子寫給皇帝的奏章。諸葛亮，三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明，東漢末年，隱居隆中，留心世事，被稱為“臥龍”。二、字詞。?1．生字識記。?疲弊(bì)陛(b&#

2025-11-21 06:45

滬教版歷史與社會九下依法納稅1(專業(yè)版)

滬教版歷史與社會九下依法納稅1(留存版)

滬教版歷史與社會九下依法納稅1-文庫吧

滬教版歷史與社會九下依法納稅1-wenkub