新課標粵教版3-5選修三14反沖運動同步試題1-資料下載頁

新課標粵教版3-4選修三14探究單擺的振動周期同步試題1-資料下載頁

【總結】機械運動作業三（簡諧運動圖線，簡諧運動，單擺）對簡諧運動的單擺：1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題：細線輕繩下端拴一小球構成單擺，在懸掛點的正下方1/2擺長處有一個能擋住擺線的釘子A，如圖所示，現將單擺向左方拉開一個小角度，然后無初速釋放，對于以后的運動下列說法中正確的是[]

2025-11-21 03:46

新課標粵教版3-1選修三25電功率同步試題1-資料下載頁

【總結】第五節電功率【學習目標】一、電功：W=Uq，U為電場中兩點間電勢差，在電路中即為導體兩端電壓，q為電量，電路中為流過導體截面電量。：電流做的功簡稱電功。導體兩端加上電壓，導體內建立電場，在電場力作用下自由電子定向移動，形成電流，電場力做功，又說成電流做功。W=UIt，電流在一段電路上所做的功，跟這段電路兩端電壓、電路中的電流

2025-11-22 09:20

新課標人教版3-5選修三165反沖運動火箭1-資料下載頁

【總結】中學物理教學課件開始反沖運動火箭檢索反沖運動火箭反沖運動的應用影響火箭飛行速度的因素反沖運動在現代技術中的應用中國航天事業的成就當一個物體向某一方向射出（或拋出）它的一部分時，這個物體的剩余部分將向相反方向運動。這就是反沖運動。什么樣的現象屬于反

2025-11-08 06:10

新課標粵教版3-5選修三47小粒子與大宇宙1-資料下載頁

【總結】小粒子與大宇宙★新課標要求（一）知識與技能1．了解構成物質的“基本粒子”及粒子物理的發展史2．初步了解宇宙的演化過程及宇宙與粒子的和諧統一（二）過程與方法1．感知人類（科學家）探究宇宙奧秘的過程和方法2．能夠突破傳統思維重新認識客觀物質世界（三）情感、態度與價值觀1．讓學生真正感受到自然的和諧統一并深知創建和

2025-11-14 00:59

20xx粵教版高中物理選修3-514反沖運動-資料下載頁

【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第四節反沖運動[目標定位]，能舉出幾個反沖運動的實例.2.結合動量守恒定律對反沖現象做出解釋；進一步提高運用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力.理及決定火箭最終速度大小的因素．一、反沖運動1．反沖：當一個物體向某一方向射出(或拋出)其中的一部分時，這個物

2025-11-08 03:10

新課標教科版3-5選修三21電子1-資料下載頁

【總結】電子（一）知識與技能1．了解陰極射線及電子發現的過程2．知道湯姆孫研究陰極射線發現電子的實驗及理論推導（二）過程與方法培養學生對問題的分析和解決能力，初步了解原子不是最小不可分割的粒子。（三）情感、態度與價值觀理解人類對原子的認識和研究經歷了一個十分漫長的過程，這一過程也是辯證發展的過程。根據事實建立學說，發展學說，或是決定

2025-11-30 06:49

新課標教科版3-5選修三11碰撞1-資料下載頁

【總結】碰撞三維教學目標1、知識與技能（1）認識彈性碰撞與非彈性碰撞，認識對心碰撞與非對心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過程與方法：通過體會碰撞中動量守恒、機械能守恒與否，體會動量守恒定律、機械能守恒定律的應用。3、情感、態度與價值觀：感受不同碰撞的區別，培養學生勇于探索的精神。教學重點：用動量守恒定律、機械能守恒定律討論

2025-11-30 06:50

新課標粵教版3-1選修三13電場強度同步試題1-資料下載頁

【總結】電場強度同步測試一、選擇題1．下面關于電場的敘述正確的是[]A．兩個未接觸的電荷發生了相互作用，一定是電場引起的[來源:學科網]B．只有電荷發生相互作用時才產生電場C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場[來源:學.科.網]D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場對A電荷的作用2．下列關于電

2025-11-21 03:46

新課標粵教版3-3選修三28氣體實驗定律(ⅱ)同步試題1-資料下載頁

【總結】氣體實驗定律（II）【例1】電燈泡內充有氦氬混合氣體，如果要使電燈泡內的混合氣體在500℃時的壓強不超過一個大氣壓，則在20℃的室溫下充氣，電燈泡內氣體壓強至多能充到多少？解析：由于電燈泡容積不變，故氣體為等容變化，設t1＝500℃時壓強為，＝℃時的壓強為．則由＝得：＝，pt

2025-11-22 09:20

新課標人教版3-5選修三181電子的發現同步試題1-資料下載頁

【總結】《電子的發現》同步測試一、選擇題1．關于陰極射線的本質，下列說法正確的是（）A．陰極射線的本質是氫原子B．陰極射線的本質是電磁波C．陰極射線的本質是電子D．陰極射線的本質是X射線2．關于陰極射線的性質，下列說法正確的是（）A．陰極射線帶負電

2025-11-21 12:58

新課標粵教版3-2選修三14法拉弟電磁感應定律同步試題1-資料下載頁

【總結】法拉第電磁感應定律【例1】如圖17－84所示，MN、PQ為足夠長的水平導電軌道，其電阻可以忽略不計，軌道寬度為L，ab，cd為垂直放置在軌道上的金屬桿，它們的質量均為m，電阻均為R，整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中，磁場的磁感強度為B．現用水平力拉cd桿以恒定的速率v向右勻速滑動，設兩桿與軌道間的動摩擦系數為μ，求ab桿可

2025-11-22 09:20

新課標人教版3-5選修三165反沖運動火箭0-資料下載頁

【總結】高中物理新人教版選修３-5系列課件《反沖運動－火箭》教學目標?（一）知識與技能?1．進一步鞏固動量守恒定律?2．知道反沖運動和火箭的工作原理，了解反沖運動的應用?3．了解航天技術的發展和應用?（二）過程與方法?理解反沖運動的物理實質，能夠運用動量守恒定律分析、解決有關反沖運動的問題。

2025-11-08 06:10

新課標教科版3-5選修三35核裂變1-資料下載頁

【總結】第5節核裂變三維教學目標1、知識與技能（1）知道核裂變的概念，知道重核裂變中能釋放出巨大的能量；（2）知道什么是鏈式反應；（3）會計算重核裂變過程中釋放出的能量；（4）知道什么是核反應堆。了解常用裂變反應堆的類型，了解核電站及核能發電的優缺點。2、過程與方法（1）通過對核子平均質量與原子序數關系的理解，培養學

2025-11-29 22:25

新課標教科版3-5選修三36核聚變1-資料下載頁

【總結】核聚變三維教學目標1、知識與技能（1）了解聚變反應的特點及其條件；（2）了解可控熱核反應及其研究和發展；[來源:]（3）知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。2、過程與方法：通過讓學生自己閱讀課本，培養他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力3、情感、態度與價值觀

2025-11-14 00:19

新課標粵教版3-1選修三24認識多用電表同步試題1-資料下載頁

【總結】第四節認識多用電表基礎知識指針式多用電表由__________、__________、___________及__________等部分構成，它的結構如圖2-4-2甲所示，由圖可知，________為轉換開關．[來源:學.科.網]多用電表的表頭是一個________,電流Ig叫表頭的__________

2025-11-21 07:21

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