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廣東省清遠市20xx-20xx學年高一語文上學期期中試題word版-資料下載頁

2025-11-21 08:07本頁面

【導讀】（請將答案寫在答案卡上。本卷滿分150分，考試時間150分鐘）。閱讀下面的文字，完成1—3題。顯然“提筆忘字”不是個別現象，否則也不會吸引國內諸多媒體紛紛發表報道和評論。雖然現在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華。生存和生活技能的更新換代，是人類文明逐漸進步的伴隨現象，這是生產力不。斷上升的結果，是歷史的必然。然而，對于漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化──至少是。精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。地方，也是臺灣地區力主要把繁體漢字申報為世界遺產的原因之一。再會手書漢字，將是以漢字為基礎的中國文化的重大缺失?？墒?，避免稱為“新文盲”的目標絕不是一紙政令或者法律法規所能達成的。共其乏困，君亦無所害。占春；縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。

　　

【正文】現象是美國媒體率先發現，而只是美國媒體率先報道出來，而國內媒體紛紛報道和評論的不是“美國媒體的報道”，而是“提筆忘字”現象）（ 3分）二、古詩文閱讀（ 36分）（一）文言文閱讀 4— 7題， 4— 6題每題 3分。（ 19分）（濟：渡河）（ AD判斷， C被動），（“ 晉國的實力比秦國強 ”文中無依據） 7.（ 1）如果滅掉鄭國對您有好處，那就冒味地拿亡鄭這件事麻煩您。（ 5 分）（ 2）秦國使者往來，鄭國可以供給他們缺少的東西，對您也沒有什么害處。（ 5分）（二）古代詩歌閱讀（ 7 分）、寒月、疏竹、石泉、山鳥等意象， (2分）生動地勾畫出了幽深、寂靜的月夜景色，營造了凄清、寂寞的意境。（ 1分）。詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微聲音，用越遠越清晰的泉水聲和偶爾一喧的鳥鳴等，反襯出夜的寂靜，環境的清遠和空曠。從而襯托出他在謫居僻遠之地，孤獨愁苦，無人理解的寂寞情懷。（ 4分。答出 “ 以動寫靜 ” 或 “ 反襯 ” 給 1分，簡單分析得 1分；感情理解準確，答到關鍵詞 “ 孤獨、愁苦、寂寞、郁悒、無人理解 ” 等給 2分。另：如果答出“ 借景抒情，以空曠寂寞之景，襯托作者謫居中孤寂的情懷 ”，并適當分析，同樣得分，但總得分不得超過 4分。）補寫出下面名句中的空缺部分（共 10分，每空 1分）（ 1）夙興夜寐 ,靡有朝矣 . （ 2）青青子衿 ,悠悠我心 . （ 3）羈鳥戀舊林 ,池魚思故淵 . 三、文學類文本閱讀（ 25 分）。此題為選做題。，完成 11 題。 (1)、 AE（答對一個得 3分，兩個全對得 5分） (2).說明了我們只是在欣賞杏花的色、香、勢，是一群很膚淺的賞花人；（ 3分）為下文寫鄉親們才是杏花真正的知音做了足夠鋪墊，突出了鄉親們才是了解杏花、懂得杏樹生命的人。（ 3分）（共 6分。意思對即可） (3) ① 鄉親們面對受凍的杏花流露出無奈、欲哭無淚的表情。 ② 種植杏樹，每一步都浸透著他們的心血。 ③ 他們不僅懂得欣賞杏花的美，更懂得欣賞整個杏樹的美。 ④ 鄉親們既能欣賞到杏花的美色，更能領會到寓于美色中的那一種生命的氣息和希望。 ⑤ 鄉親們談論杏花的語氣中流露的是一種父母對子女的無邊牽掛之情。（共 6分。答出三點即得滿分） (4)． ① 頌揚了鄉親們對杏花、杏樹真摯的關愛和欣賞之情；（ 3分） ② 暗諷了吟詠杏花文字的城里人和追求 “ 杏花節 ” 種種成績的官員，他們也只是在利用杏花，滿足自己的需要而已；（ 3分） ③ 外行者只欣賞外在美是膚淺的，創造美的人才是真正懂得呵護美、欣賞美的人。（ 2分）（意思對即可，共 8分），完成 12題。 (1)、 AE（ B．結合下文可知，老鐵匠面無表情說明他胸有成竹，早就想好了反抗到底的策略。C．這叫“藝術留白”，不能說是遺憾，是為了讓讀者“參與創作”，引發讀者深入的思考，并得到不一樣的作品內涵或啟發。 D．文中沒有心理描寫。答對一個得 3 分，兩個全對得 5分） (2)、①鐵是本文的線索。②交代了主人公的身份和重要情節。③鐵暗示本文的主題，象征著中國人民鋼鐵般的傲骨和不屈不撓的愛國精神。（ 6分） (3)、①從老鐵匠鍛造的削鐵如泥的軍刀可以看出他的技藝高超；②從他面對村人的誤解從容淡定、面對敵人的淫威沉著周旋可以看出他的能屈能伸，臨危不懼；③從他最后突然失蹤化為墻中骨架可以看出他視死如歸，堅決反抗的愛國精神。（ 6分） (4)、同意。（ 1忍辱負重。一塊普通的鐵，只有忍耐住千百次鍛打的痛苦，才會在火與錘的喚呼下變得剛硬鋒利，成為削鐵如泥的利器；一個平凡的人，只有經受得起被他人誤解，能屈能伸，才能夠等待最佳時機一擊制勝，成就不凡的人生。②我們不但要懂得去愛國，更需要掌握愛國的方式。在抗擊外族侵略時期，勇敢獻身是愛國。在和平建設時期，理智、合法地表達我們的愛國情感，做好自己的本職工作，韜光養晦，建設強大的祖國同樣是愛國。頭腦發熱沖動的打砸國人的日產汽車，焚燒國內的家樂福超市都是不理智不合法的偽愛國。③我們在生活中，在失意時能忍耐，在逆境或困境中能樂觀向上，在得意時能信心百倍干一番大事業，這才是我們做人的應有之義。 (觀點 1分，結合全文分析 4分，聯系現實 3分，此為參考答案，學生言之成理即可。 ) 四、語言文字運用（ 20分） 15— 18題每題 3分 1 【答案】 C(A“ 十室九空 ” 是指殘酷搜刮、嚴重災禍造成的貧困、流寓或死亡的凄涼景象，用在這里不符合語境； B相敬如賓，指夫妻互相尊敬、愛護、很客氣，像對待客人一樣； C“ 恕己及人 ” ：寬恕自己，推及別人。即以恕己之心恕人，像原諒自己一樣原諒別人： D“ 不恥下問 ” ：向不如自己的人請教。） 14. 【答案】 D（ A應改為 “ 我這樣缺乏邏輯思維能力的人對數學 ” ； B項并列不當， “ 電視、報刊、網絡 ” 與 “ 媒體 ” 種屬交叉，不能并列； C項應為：防止安全事故再次發生。） 15． B 16（ 1）．（ 2分）心田似海，納百川亦可容人（ 2）．（ 2分）答案：當我們需要勤奮時，先要戰勝自己的懶惰當我們組要寬容時，先要戰勝自己的狹隘 17. （ 4分）朝將加強核遏制力應對美軍事威脅。 18. 參考答案：接受調查的絕大多數經濟領袖認為網絡對年輕人的成長，起積極作用遠大于消極作用，而電子游戲對年輕人的成長參考答案：接受調查的絕大多數經濟領袖認為網絡對年輕人的成長，起積極作用遠大于消極作用，而電子游戲對年輕人的成長是有害無益

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