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人教八上第三只眼看世界——有關優勢論點的確立-資料下載頁

2025-11-21 11:52本頁面

【導讀】的言行舉止往往會給中學生帶來一定的影響。請以“偶像”為話題，表述你的觀點。佛羅基奧曾以畫蛋作比方，“即使是同一只蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。蛋的橢圓形輪廓就會有差異。和“開卷未必有益”，或是“讀好生活這本百科全書”；讀書的方法來著眼，如“讀書忌讀而不思”等。孕育了人類無限的想象。水”，意為喚醒人們的憂患意識。聯合國調查顯示，擴散思維，多維思考。水的顏色——透明、純凈——永不失本性；水的形態——固、氣、液三態——靈活性強；題目光短淺、靜止停滯的代表。有他敢于提出截然相反的觀點，精神可嘉啊！一般人贊美荷花“出淤泥而不染”，仿佛那淤泥糟糕至極，其實，淤泥更具有令人稱頌的好風格。齊宣王使人吹竽，必三百人。王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。泯王立，好一一聽之，處士逃。閱讀這個故事，聯系實際，表明自己的觀點。先理清材料中的人物關系或事物關系，即有例可舉、意新旨深。

　　

【正文】注盲點。具體操作法：先理清材料中的人物關系或事物關系，從主到次依次羅列一系列相對或相反的觀點，從次要人物或事物身上發掘有價值的優勢論點。話題寫作一：最近《羊城晚報》等一些報紙接二連三刊出的系列消息引起了社會的廣泛關注：遼寧的一名中學生因為想到北京看青春偶像趙薇而無法實現，竟服毒自殺；成都的一名中學生為了見到臺灣青春偶像 F4而離家出走。其實，大多數人心里都有自己所崇拜、佩服和欣賞的偶像，特別是對于正處于花樣年華的中學生來說，偶像更是日常生活中經常談論的話題，偶像的言行舉止往往會給中學生帶來一定的影響。請以“ 偶像 ”為話題，表述你的觀點。策略回放：擴散思維，多維設定。變角思維，關注盲點。優勢論點：有闡述價值。即有例可舉、意新旨深。

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