校園主題班會主持稿及擴展資料-資料下載頁

　　

【正文】 一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。 主持人A：相信經過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么是禮儀”，那就是素養，這是我們的第一身份證。主持人B：下面請同學們談談生活中你印象比較深刻的一些文明行為或者說失禮行為？（同學們回答。）主持人A：的確，在校園里，在我們身邊，在一部分同學身上，我發現還是存在著一些不文明、不講禮儀的行為。現在，我們來看看在校園內出現的幾個現象（展示圖片）：主持人B：文明的一切都是由細節構成的，這些細節，我們看見了文明離我們還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。主持人A：是啊，校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規范良好的禮儀，有利提高自身的修養，改善人際關系，凈化校 1園風氣。希望今后同學們能夠做到：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。主持人B：現在，我們紹興中專為了進一步培養同學們良好的人文素養，使大家養成良好的行為習慣，打造“男生紳士、女生淑女”的全新形象，由團委組織的“校園紳士、校園淑女”評選活動正在中專的校園里全面展開。下面請同學結合學校開展的文明禮儀活動，說說文明禮儀對于現實社會來說具有什么現實意義？ （同學們回答。）主持人A：禮儀的功能有：（1）它有助于提高人們的自身修養。（2）它有助于人們美化自身，美化生活。（3）它有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系。（4）它有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建。主持人B：古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關系。第二篇：明禮篇主持人A：現在，我們同學已經了解了文明禮儀、文明禮儀對于現實社會的重要意義。接下來，我們準備了一些關于文明禮儀的知識小題目，采用搶答的形式，請各位同學們積極思考并回答。主持人B：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養的表現，這樣的人就會得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。今天，我們班級的幾位同學為我們準備了一些情景劇，請同學們找找其中有失文明禮儀的地方，并說說假如是你，你應該怎么做？主持人A：那我們大家就一起來看看、找找吧。下面，請欣賞由我們同學帶來的情景劇。（情景劇表演結束。）主持人B：謝謝同學們的表演，看完了精彩的情景劇，我先給大家1分鐘時間回憶一下剛才的表演，稍后同學們可以舉手搶答。 （同學們回答。）第三篇：行動篇主持人A：各位請安靜下來，從剛才同學們熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么，我們就請幾位同學結合自己的情況來談談他的感受。（同學們回答。）主持人B：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀。幾位的發言都很精彩，都認識到了文明禮儀的`重要意義。主持人A：中華民族是禮儀之邦，傳統美德應該發揚。作為新世紀的中學生，讓我們從點滴做起，從現在做起，注意自己的言行，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：文明禮儀就在我們身邊。我們的班會進行到這里，還有一個很重要的環節，下面請12會計電算化班全體同學起立，伸出你的右手放在胸前，準備好了嗎？好的，現在我們大家要做一件很莊重的事情：我宣誓——從現在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習。學禮儀行禮儀，知榮辱講正氣，樹 2新風促和諧；在校做個規范生，在家做個禮儀員，在社會做個好少年；為文明禮儀奉獻自己的一份力量。宣誓人：□ □ □20xx年11月21日主持人B：同學們請坐！通過這個宣誓儀式，我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學生，我們要讓校園開遍禮儀的的花朵，我們要讓社會變的更和諧更美好。相信，只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點得更加燦爛輝煌，香滿校園。主持人A：下面請班主任董老師做作本次班會總結。（班主任總結。）主持人B：謝謝董老師！今天的主題班會，大家都很積極，很投入，從各位的面容上我們可以看到大家的決心。主持人A：最后，感謝各位老師、同學的指導、觀看！齊聲：12會計電算化班“文明我先行 禮儀滿校園”主題班會到此結束。 主持人B：12會計電算化班的同學先留一下，請來賓們先行！校園主題班會主持稿12尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！我是今天的主持人xxx，很榮幸能夠在這里主持我們的主題班會。今天我們的主題是《小學校園安全》，這是一個非常重要且需要我們大家共同關注的話題。首先，讓我們先來了解一下什么是校園安全。校園安全是指為了確保學生的正常學習和生活環境，保護學生的人身安全，維護校園秩序和社會公共安全而采取的一系列措施。它涉及到我們學生在校園內的各個方面，比如交通安全、食品安全、防火安全等等。只有當校園安全得到了重視和保障，我們才能健康快樂地成長。首先，我們來討論一下交通安全。同學們，你們是否在上學或放學的路上有時會遇到車輛過馬路的問題呢？是的39。，交通安全是我們非常重要的一環。在上學和放學的時候，一定要牢記過馬路要走人行橫道和斑馬線。如果沒有人行橫道或斑馬線，一定要先向左右看，確認沒有車輛，并且有成年人帶領下過馬路。同時，在路上一定要集體行動，不要分散單獨行走，以免發生意外。還有，同學們要做到離開路邊遠一點，遠離車輛，以免受到傷害。讓我們約定，每個人都要成為交通安全的守護者，遵守交通規則，做一個文明的行人。其次，我們要關注食品安全。每天的午飯、短暫的課間休息時間，我們都要通過食堂或者食品攤來獲取食物。但同學們是否知道，我們在選擇食物的時候也要注意一些問題呢？首先，我們要選擇干凈、衛生的食堂或食品攤位。其次，要注意食物的儲存和烹飪環境是否衛生。如果發現食品有異味、畸形、發霉，甚至是過期，一定要及時向老師和家長匯報。同學們還要養成飯前洗手的好習慣，保證自己的身體健康。最后，我們也要知道如何預防火災和其他突發事件。同學們，校園火災是一種十分危險且嚴重的事故。為了確保校園的安全，我們要知道選擇合適的滅火器材，如何正確使用滅火器，并且要遵從校園的消防演練。平時要做到不玩火、不亂扔煙蒂和紙屑、禁止燃放煙花爆竹等。此外，我們還要學會一些自救、互救的基本技能，保護自己和周圍同學的安全。同學們，校園安全是我們每個人的責任。每一個小小的舉動都關系到我們和身邊同學的安全。今天，讓我們一起立下誓言，從我做起，關注校園安全，行動起來，讓我們的校園更加安全、溫馨！謝謝大家的聆聽！校園主題班會主持稿13A：敬禮！各位老師，各位同學，大家好。首先歡迎各位參與我們預備（3）班的主題班會，我是主持人郭怡雯。B：我是主持人周銘吉。AB：我們宣布，育鷹中學預備（3）班“校園因為我們而美麗”主題班會現在開始。A：在遙遠的地方，有一所學校與眾不同，之所以與眾不同，是因為有一名任我行同學學習，生活在這里，說曹操曹操就到了，你看，大名鼎鼎的任我行同學這不是來了。請欣賞校園情景劇。節目1校園劇B：任我行不明白了，他這樣的人，到底身上缺少了我們中學生所應該具備的東西呢？誰來幫幫他？B：你說。你說。A：看了剛才的校園劇，我們知道了校園禮儀的重要性。從上學第一天起，老師就告訴我們要好好學習，天天向上，做個講文明懂禮貌的好孩子。B：我們把這些內容編成了三句半。請大家欣賞《中學生什么最關鍵》。節目2三句半《中學生什么最關鍵》A：講文明是我們中華民族的優良傳統，作為中學生我們要繼承和發揚我們傳統美德，從小學習講文明，懂禮貌。B：首先在與同學之間的相處中要懂得尊重他人，待人真誠，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。A：可是我們常常會因為一些小事而鬧起了爭紛。B：看看他們的《午間休息》，這樣做好嗎？記者：這究竟是怎么回事呢？A：還是請當事人把事件重演一遍吧。節目3小品《午間休息》A：那就請這兩位同學和另外兩位同學一起來念念這段快板《你我一起說》，相信一定會有新的領悟的。節目4快板《你我一起說》A：不僅同學之間要互相尊重，和睦相處，禮貌相待，對待老師也應該尊敬師長，尊重老師的勞動。B：文明禮儀處處可見，請欣賞配樂詩朗誦詩歌《輕一點，再輕一點》節目5配樂詩朗誦《輕一點，再輕一點》A：學校是我們的第二個家，班級是我們學習生活的樂園。我們要自覺保護我們身邊的環境。B：可是我聽到了來自食堂的自訴，這是怎么回事呢？節目6講故事《食堂的自訴》A：看了那么多的表演，我想同學們都知道了什么是禮儀。B：禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為剛剛踏入中學校門的我們，應該如何去做呢？請同學自由發言。學生a：進出校門禮儀規范學生b：集體做操活動禮儀規范學生c：上課禮儀規范學生d：課間午間休息禮儀規范學生e：就餐禮儀規范學生f：進出辦公室禮儀A：我們把剛才同學們說的做成了一份知識競答，看同學們能做對幾道，好不好？節目7《禮儀知識問答》請出我們的智多星邵惠同學來做臨時小主持。B：同學們都做了很多關于禮儀方面的知識題目，了解了什么是校園禮儀。A：可是俗話說，說起來容易做起來難，現在就請出我們育鷹記者團深入學生當中做一個現場調查，聽聽同學們的真實心聲。記者調查A：看了記者團的報道我也深有感觸啊。所謂身正為范，榜樣的力量是無窮的。B：對啊，不如請出我們的禮儀先生，禮儀小姐為我們做出示范。節目8配樂表演《校園禮儀我最棒》A：我從今天的主題班會中明白了禮儀的重要性，什么是禮儀，怎么做好禮儀，真是獲益匪淺啊！B：是啊，我也忍不住想贊頌禮儀，贊頌我們的優良傳統。A：你來贊頌？呵呵，古今中外，多少杰出的人物已經寫下了對禮儀的稱頌，讓我們一起帶著感情來朗讀一下吧。請聽名言連頌。節目9：禮儀名言A：剛剛的名言真是字字珠璣。B：我們從中收獲了先賢的智慧，更從中讀懂了他們對于禮儀的認識和態度。A：是啊，展望未來，上海這座國際化大都市，正在以海納百川的胸懷迎接四方來客。如何以飽滿的姿態，文明的禮儀接待四方嘉賓，是擺在我們面前的一個重要任務。B：20xx年世界博覽會將在上海召開更需要在座的同學們，以主人翁的姿態去歡迎來自世界的朋友們。A：同學們讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，讓我們莊嚴承諾，做文明的使者、禮儀的先鋒。B：為了我們美麗的城市，美麗的校園貢獻自己的力量。節目10伴著美妙的歌曲《明天會更好》，舉行“校園因為我們而美麗”簽名儀式。主持人：請大家跟我們一起莊嚴承諾：雛鷹的翅膀插上禮儀的豐羽，校園的燦爛由你我來共續，讓我們為校園的美麗出份力，讓校園因為我們而美麗。承諾人：xxxA：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。B：而校園中，每一個迎面相遇，每一次擦肩而過，都是我們一個舞臺，展示我們的素質和風采。AB：只有講文明禮儀的同學，才能在這個舞臺上，迎風翱翔。最后請班主任給我們講幾句話。班主任講話：這個絢麗多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露；我們呼吸著泥土的芬芳；我們聆聽著潮汐的喧響；我們擁抱著蓬勃的朝陽。如果我們再能夠注重身邊的文明禮儀，在各方面都注意自己的行為細節，那么我們身邊的生活將會更加絢麗，因為禮儀雖然不是我們日常的必須，但去只有它，能讓我們的生活美好。今天我欣喜地聽到我們全班同學的誓言，我很欣慰，但也有些憂慮，因為禮儀并不是一時的呼號，更是長久的行動，同學們你們愿意去盡力做到最好嗎？同學：愿意。我衷心的希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當合格的中學生。向家長，向老師證明，你們正在長大，你們將是講禮貌，懂禮儀的好少年。AB：我們宣布育鷹中學預備三班“校園因為我們而美麗”主題班會到此結束。謝謝各位老師。請老師們先離開。校園主題班會主持稿14班會主題：知榮辱，明是非,崇尚廉潔,弘揚文明。展現形式：講故事、詩歌朗誦、制作小報、小品、談論等活動目的：青少年是我們祖國的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后在哪個崗位上，都應該懂得“廉潔”的重要性，樹立學生正確的人生觀、價值觀和世界觀非常重要。在他們的頭腦中根植“知榮辱，明是非，崇尚廉潔，弘揚文明”的正確觀念，使之成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，了解反腐倡廉的有關知識，懂得“知榮辱，明是非”，從而使得同學們從小就樹立“崇尚廉潔，弘揚文明”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，弘揚中華民族的優秀傳統，培養健康的道德觀念、擁有健全的法制意識和擔負起對社會的責任，長大后成為一名優秀的社會主義建設者。活動過程:知榮辱，明是非主持人A：敬愛的老師，親愛的同學們，歡迎大家來參加六年三班的班會。先請大家來看：“禮儀廉恥，國之四維。四維不張，國之不國。”(選自《資治通鑒》)如果一個個都寡廉鮮恥，貪污無度，胡作非為，國家還沒有辦法治他們，那么天下一定大亂，老百姓一定要當李自成！崇尚廉潔，弘揚文明主持人B：可見，廉潔對于一個國家來說是非常重要的。主持人A：現在，反腐倡廉對我們學生來說似乎還為時過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，首先要在學習生活中懂得“知榮辱，明是非”，樹立“崇尚廉潔，弘揚文明”的意識，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起崇尚廉潔之風，立下弘揚文明，報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的`主題班會開始了)。主持人B：請某某先來講個廉潔小故事《白居易棒打行賄人》主持人A：某某同學再給大家講個故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知榮辱，明是非，走近廉潔，走進崇高。主持人B：某某再來為大家朗誦首詩《拍禮詩》主持人A：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝為官整整25年，無論是當諫官時的冒死直言，還是當開封知府時的先斬后奏，都表現了包拯將個人安危置之度外，心中只有社稷國家和公平正義。包拯晚年曾立過一個「家訓」：我