數學組期末教學工作總結及-資料下載頁

　　

【正文】 理解和做到這一點的，但是我們本組的老師不一定是每個都做得到的，因此，需要我們組長在備課會上一定要強調和指導年輕教師。這一點看起來有些務虛，其實期末的考試成績是可以看得出來做還是沒做這個工作。請組長負責落實此事3．關于期末閱卷的問題。.閱卷安排:評卷地點::上午:8:3012:00下午:2:306:00學校教務處和市教科室有人考勤的。1月11日下午,2:30評卷教師上線接受任務。1月13日下午6：00前各科完成評卷工作。2．閱卷要求：（1）請各學科組長通知本組的閱卷教師，并告知閱卷安排。（2）要求各位老師在規定的時間內完成任務，不要影響全市成績統計。（3）在閱卷過程中隨時和市教科所的學科總監保持聯系，保證自己閱卷的評分要統一標準，不能隨意的抬分或壓分的情況出現，保證給分的公平與公正。教科所會將各閱卷教師的閱卷情況返學校，通報閱卷情況。（4）各閱卷教師在閱卷過程中，在自己學科的閱卷內，不要隨意發表不負責任的言論，不得影響個人和團隊形象。（5）各閱卷教師在閱卷過程中，將自己所閱試題中出現的問題或典型錯誤記錄下來。在閱完卷后與本組老師交流，提高全組教師的教學水平和能力。同時多提醒一件事情：學校要求年級派一位每天點名，到時候真的點到名，大家都過意不去。4．學校教科室通知：本期各備課組長的學習書籍是《有效教學十講》，各組長的學習筆記的電子稿收交截止時間為XX年1月4日（今天）18:00，請各組長將自己的電子稿交級部鄭達平老師處。請組長不要拖延時間，組長負責落實此事。5．請各位組長思考一下，本學科寒假作業的布置，一定要做到，不知的作業學生能夠完成、可以檢查與落實，同時又真正見到效果。請各組長將本組的作業布置情況于本周四上午交到鄭達平處，以便級部統一安排。請各組長落實此事。現在已經有語文、生物、政治三個學科交了過來。請大家按規定的時間交過來，我還要返給各班主任的，時間不能拖在后面了。6．宜賓市教科所組織高一、高二備課組長假期課改培訓的通知：元月15日下午4:005:30在各學科基地報到，117兩天學習，請帶好教材和課標，被邀約發言的組長就要將發言稿印30份交組委會，差旅費回學校報銷。7．6日4：20在多功能廳開期末考試考務會，這里提醒一下以明天的通知為準。這個時間是12月15日的時候學校的通知現在還不清楚改變沒有，上午打電話，田書記可能在上課，沒有接我的電話。具體的安排是：元月8日上午11：0012：30物理下午：4：006：00英語元月9日上午7：3010：00語文0：3012：00化學下午2：304：00生物4：306：00政治元月10日上午7：309：30數學0：00—11：30歷史下午2：304：00地理（這段話是給班主任講的：要求學生元月8日，上午8：00鐘之前進入本班教室自習，提前10分鐘到考室，下午3：00鐘到教室，宿管處和保衛處都是這個時間記遲到。這段時間要求班主任到班了解情況，關注學生的考前的情緒狀況，元月9號和10號兩天的作息時間與平時一樣，要求提醒學生提前10分鐘進入自己的考室。班主任要密切關注學生在考試過程中和考試前后的學生的情緒變化，做好學生的安撫，心理疏導等工作。確保期末考試的平安與和諧。）三、假期工作要點1．各組一定要在放假之前組織本組教師進行一次教學研討會，小結本期本組教學情況和布置這個寒假教師自修的內容。教師在假期里面一定要了解高中必修內容的設置、課程結構，老師要有一個初步的印象和計劃，對這些內容的安排。各位老師至少要準備好開學后兩個星期的課程內容。不要開學以后因為工作的繁忙而影響自己的教學工作。2．下學期學校可能要嚴格按照新課程標準執行，各組研究課時不多，學習內容較多的情況下，我們的課堂要做如何改變？學生的課前自主學習，如何才能夠落到實處？老師們在課前做好了準備，課后老師積極認真的批改作業，課堂上老師準備較好，準備了如何啟發，但是，學生不能達到老師的要求，我們應該如何落實學生的課前自主學習，從而生成高效的課堂？換句話說：過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現在要將重心放在關注學生課前的自主學習效果的監測，和課堂教學真正的高效的構建，課后只能輔之適當的練習，絕對不能題海戰術。本學期的不少老師就在說課時少內容多，估計有一個情況是：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內容的不熟悉，不清楚。我們就要思考下棋如何改變。請各組長在假期思考我們自己的課堂教學和課前學生的自主學習，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現本組的課改理念，和下期本組的教學設想。要求各組長在開學前（2月3號前），用直接傳給鄭達平（建議：各組長將鄭達平加為好友，到時候發離線文件會更方便）。3．請轉告本組每位老師：從下期開始，我們如果級部有什么需要通知的，就在里面通知，每位老師不要說自己的電腦沒開之類的，你就多問一下常開電腦的老師，看看有沒有什么通知、或安排，或者各組指定一個老師隨時關注我們自己的群，有什么消息就通知組長。我們建立這個群的目的就是通知大家方便。4．請各組長一定轉達本組年輕教師下面要求：（1），同時指出該知識點在考查中所屬層次。整一個某套題的試題分析報告。要求不得原文下載別人的東西，要有自己的觀點和看法。請形成文字材料。（2）對在本校帶過高三的老師。，形成文字材料，提出今后教學的建議和意見，用于今后教學中指導我們的教學，更要指導好年輕教師的課改課堂教學。（3）將上述文字材料于2月4日前交鄭達平處。方式：就發在鄭達平空間里（最好是離線文件）。附（35歲及以下的年輕教師名單）：略5．下期的新課改的一些思考：下學期的新課改是肯定要強力推進，在推進過程中，就要進行新課改的培訓，這里就要有培訓，培訓分為兩個方面的培訓，一方面是對學生的培訓，下學期已經文理分科，各科任教師對自己的課代表組長的培訓很重要，組長一定要充分利用分組的方式對學生的管理和教學。請在開學的第一個星期內將培訓的內容用傳給我。另一方面是對老師的培訓，這需要組長思考我們的教研活動的開展方式，流程和內容。教研活動是對老師培訓的一個主要陣地，組長是級部的本學科教學的帶頭人，你對新課改要有更加深入的理解。同時組長又是本學科的教學質量的責任。還有組長要多帶領本組老師相互聽課，這一是對本組年青教師培養的一個重要途徑和渠道。級部將繼續要求40歲以下的老師上交每月一文，同時要求每周上交一份教案，提前一周交到級部，我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的和教案進行評比，評出適當的等級并給相應的獎勵。下期對課前三分鐘的候課制度的堅持。請組長們思考一下長板效應、抱大腿原理、教師授課標準。績效的考核的問題：學科和班級的兩者都重，大約46開的方式，學科內部又進行平分。