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八年級下湖心亭看雪語文版-資料下載頁

2025-11-21 15:03本頁面

【導讀】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是一篇追憶西湖雪。深摯的湖山隱逸之思。張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，明末清初人，寓居杭州。過抗清斗爭，后來避居山中著書。他以清淡天真之筆，寫家破。行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。文人墨客到此賞景。一芥，舟中人有兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸?！昂醒傻酶写巳耍俊庇鄰婏嬋蟀锥鴦e。是金陵人，客此。中人、鳥、聲音，天與云與山與水，子，惟長堤一痕，獨自到湖心亭看雪景。與白云，與山巒和湖水，上下全是一片白色。一個書僮正在溫酒，見到我，十分高興，3寫“余”去看雪,什么時間去的?作為一種描寫方法，是指抓住事物的。畫出人物的外貌和神態(tài)，使讀者如見其人。鮮明的圖畫，使人如臨其境。霧凇沆碭,天與云,千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。用烘托手法，景為人設。

　　

【正文】 ) 余強飲三大白舟子對作者的評價是哪個字？（）癡為什么？（有獨自冒寒看雪的雅興和孤寂的情懷）看雪寒夜獨舟環(huán)境：湖中人鳥聲俱絕景人全景 ——廣漠特寫 ——渺小爐旺酒沸拉余同飲（大）（小）（熱）（冷）情景對比情景對比（孤獨）（巧遇知己）抒發(fā)：懷戀之情隱逸之趣比較閱讀：江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。《江雪》描寫的也是雪景，也寫到人的活動，體會它在描寫手法和表達情感上的異同。在描寫手法上，《湖心亭看雪》主要使用白描手法，景人相映；而《江雪》主要使用烘托手法，景為人設。在表達情感上，《湖心亭看雪》表達了作者清高自賞的感情和愁緒；《江雪》表達了作者懷才不遇的孤獨感。作業(yè)：背誦并默寫課文。課外搜集描寫西湖的詩文，并互相交流。

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