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20xx年幼兒園秋季園務工作計劃范文與20xx年幼兒園秋季園務工作計劃范文兩篇匯編-資料下載頁

2025-10-01 19:37本頁面

　　

【正文】本課程。以學習與發展課程為契機，開展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓教師，優化一日活動。多舉措增進家園溝通與協作，構建良好家園共育模式。創新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質的提升。優化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負。1積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業成長。三、主要措施及內容(一)保育與衛生保健工作加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業培訓學習、師帶徒學習、經驗交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業化成長。加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發現問題、督導整改、促進落實，規范常規工作。增強保教配合的協調性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將的精力協助配教。另一方面通過規范保育員和教師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協調配合。做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。加強對醫務室工作的督查與指導。(二)常規教育教學工作教師要嚴格執行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結深入，樹立常規教學規范意識。抓好養成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規范要求，建立良好的班級常規。以《幼兒學習與發展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結合，以全園游戲大串聯、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。充分發揮功能室作用。(三)教科研工作繼續深入開展每周兩次的常規教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。調整課程設置，以《幼兒學習與發展課程》、《養成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學計劃，帶領本組成員共同探討落實。調整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排(略)改革備課方式。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案。工作10年以上的經驗型教師備簡案。組長及骨干教師備反思性教案。深入開展課題實驗。藝術課題將要結題，下一段要將實驗成果應用于教學。上半年，我們已經對區域活動進行了探索，在區域的建構、規則的建立上有一些成績，本期重點側重于探究區域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。(四)師訓工作。對新教師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優質活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。(五)家長工作

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