正文內(nèi)容

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2025-10-01 20:00本頁面

　　

【正文】談自己的設(shè)計打算。三、制作實踐、感受色彩魅力１、學(xué)生染紙實踐，教師提醒注意事項。（播放音樂《春江花月夜》《高山流水》）２、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作。四、美化裝飾，設(shè)計應(yīng)用１、教師展示染紙畫裝飾的賀卡作品，引導(dǎo)欣賞，啟發(fā)思維。２、學(xué)生討論發(fā)言。五、展示評價，拓展延伸１、學(xué)生展示自己的染紙作品。２、相互交流評價。３．啟發(fā)學(xué)生制作出獨(dú)具特色的作品，并裝飾美化自己的生活。４、合唱《幸福拍手歌》，盡情享受創(chuàng)作成功后的樂趣。六、作業(yè)要求：，不同色彩的染法。，心要細(xì)，每染完一張，要總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)。、剪紙可以自己設(shè)計花樣。七、板書設(shè)計：美術(shù)的染紙制作過程：折、夾、擠、染、展開。種染法：浸染、點(diǎn)染、沖染、濃破淡。篇三：中學(xué)美術(shù)課教案中學(xué)美術(shù)課實習(xí)教案撰寫人張新悅學(xué) 號 2009101214 專業(yè) 美術(shù)學(xué)年級 09級邢臺學(xué)院美術(shù)系中學(xué)美術(shù)課實習(xí)教案《中學(xué)美術(shù)課實習(xí)教案》填寫要求及說明《中學(xué)美術(shù)課實習(xí)教案》是師范類畢業(yè)生實習(xí)的重要組成部分，也是評估與檢查學(xué)生實習(xí)效果的重要憑證，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要參考材料。為保證我院師范類畢業(yè)生中學(xué)美術(shù)課實習(xí)的規(guī)范性，現(xiàn)將《教案》填寫具體要求及說明如下：一、填寫要求：此表格為《中學(xué)美術(shù)課實習(xí)教案》樣式，由實習(xí)學(xué)生自己負(fù)責(zé)用a4紙打印，一律按照要求的字號和字體填寫。表格內(nèi)容的填寫除標(biāo)題外全部為楷體四號字。二、填寫說明教案應(yīng)呈現(xiàn)具體教學(xué)內(nèi)容，按照表格內(nèi)提供的教案填寫目標(biāo)填寫。課題：本章節(jié)題目。第五篇：小學(xué)美術(shù)課老鼠嫁女教學(xué)設(shè)計《老鼠嫁女》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：、感受民間剪紙藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧。，提高學(xué)生欣賞剪紙美的能力。，激發(fā)學(xué)生以剪紙表現(xiàn)自己喜愛的題材。重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧，能根據(jù)主題設(shè)計和剪出自己喜愛的作品。教具：教學(xué)課件、剪刀、紙張學(xué)具：剪刀、紙張教學(xué)過程：（第一課時）一、激趣導(dǎo)入“同學(xué)們，請先欣賞一組圖片，并了解一下這組圖片背后的故事，再談?wù)勀阈蕾p后的感受。”（出示課件一：欣賞民間剪紙“老鼠嫁女”，了解“老鼠嫁女”的故事。）（設(shè)計意圖）讓學(xué)生初步感受民間剪紙藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的興趣。二、探究學(xué)習(xí)“同學(xué)們，這些剪紙作品漂亮不漂亮？”（生答：漂亮）“和生活中的老鼠一樣嗎？”（生答：不一樣）“請同學(xué)們觀察這些剪紙中老鼠的外型特征有什么變化？”(出示課件二：對比欣賞生活中的老鼠與剪紙中的有何不同？)教師引導(dǎo)學(xué)生回答：概括、夸張、擬人化了，裝飾有花紋。教師指出，把單個的花紋組合在一起，就能形成漂亮的團(tuán)花。（出示課件三：毛毛剪、月牙剪、柳葉剪、圓點(diǎn)剪、飛燕剪。）（設(shè)計意圖）通過對比觀察加強(qiáng)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的了解。三、示范指導(dǎo)“同學(xué)們想不想自己動手制作漂亮的剪紙老鼠呢？”（生答：想）“那么接下來大家就和老師一起來學(xué)習(xí)吧！”師講述并演示——首先要在準(zhǔn)備好的紙上畫好老鼠的形狀。老鼠是我們熟悉的小動物，誰來說一說老鼠有哪些特征呢？（學(xué)生描述老鼠的形狀，師在紙上畫出老鼠的圖像，要求同學(xué)們一起畫。）然后呢在這個外形上配好花紋。這些該怎樣畫呢？好花紋要適合紙的面積，如身體的面積大，可以配大的團(tuán)花；腿較小就可以配單個紋樣。現(xiàn)在我們就給自己的小老鼠配花紋吧！（師生共畫）畫好之后再把稿剪下來就可以了。（師演示，生跟做）這樣一個簡單的剪紙就做好了。（設(shè)計意圖）讓學(xué)生親自體驗制作的樂趣。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生更容易體驗到成功的快樂。四、總結(jié)交流現(xiàn)在就請同學(xué)們互相欣賞一下其他同學(xué)的剪紙作品，交流自己的體會。教師深入學(xué)生中間與學(xué)生一起探討。（第二課時）一、學(xué)生實踐創(chuàng)作，師指導(dǎo)“同學(xué)們，上節(jié)課我們欣賞了老鼠嫁女的剪紙作品，還一起學(xué)習(xí)了制作剪紙老鼠的基本步驟，現(xiàn)在誰來給大家總結(jié)一下？”生舉手答。（師板書）“同學(xué)們看了這么多，也學(xué)了這么多，想不想自己動手用剪紙的方式大家一起創(chuàng)作老鼠嫁女的熱鬧情景呀！”生齊答。（生小組內(nèi)共同創(chuàng)作，師指導(dǎo)）剪好后各組將作品自由組合在一張大紙上。二、展評小結(jié)：每組學(xué)生代表介紹本組作品，并說說創(chuàng)作的體驗。教師總評。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評公示相關(guān)推薦

鄂ICP備17016276號-1

^{<blockquote id="jwk0v"></blockquote>}

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

怎樣進(jìn)行美術(shù)課的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

如何進(jìn)行美術(shù)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

美術(shù)課數(shù)字變變變教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

美術(shù)課教學(xué)反思-資料下載頁

美術(shù)課教學(xué)反思-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教案-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課反思-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思[五篇范例]-資料下載頁

2022淺談小學(xué)美術(shù)課的有效教學(xué)-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思共5篇-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思5篇材料-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)計劃7篇-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教案-資料下載頁

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(已修改)

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計-wenkub.com

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁