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蘇教版八上自己的事自己干-資料下載頁

2025-11-22 00:25本頁面

【導讀】兒子叫大毛，小兒子叫小毛，由于家里窮，好日子，以后不再受苦。一棵樹種上以后，便每天澆一。桶水，還經常施肥、除草。讓它吃喝不愁，猶如疼愛自己的兒子。一天，一陣驚天動地地狂風。結果，讓大毛大為驚訝的是，獨立生長的樹卻仍然屹立在山上。大毛眨巴著眼睛問：。去做，也不應該要求別人代替去做。小毛愛耍小聰明了，爺爺、奶奶剛松開手，奶奶總捧著飯碗給小毛喂飯，早上7：00，大毛自己乘。就到超市購買了一些文化用品；今天該大毛值日，毛送到了小學，中午吃飯的時候，小毛哭了，大毛和小毛兩兄弟其實是在同一個學校，假如大毛和小毛都是侯選人，你會選誰？假如你是大小毛的班主任，請你給他們各寫。小毛則是在爺爺奶奶、爸爸媽媽

　　

【正文】毛的班主任，請你給他們各寫一段評語。（提示：從德、智、體、美、勞等方面寫）格式：該同學 …… 大毛是自己坐著火車趕來學校的，開學那天，他獨自一人去報了到。小毛則是在爺爺奶奶、爸爸媽媽的全程護送下來到了學校，爸爸媽媽幫她拿著行李，爺爺奶奶替他拿著吃的、喝的，小毛則兩手空空，左看看，右看看。中午報完到，家人幫小毛把床鋪鋪好，宿舍打掃干凈，家人千叮嚀萬囑咐小毛要學會照顧自己，小毛不耐煩的送走了家人。晚上，小毛到學校的浴室去洗澡，等全身淋濕后，才突然想起沒帶洗滌用品和替換的衣服（平時都是由媽媽事先替他放置好的）。他既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的辦法，只好在浴室里嚎啕大哭。 ?小毛為什么會有這樣的尷尬？ ?你認為自立應該從何時開始，就不會有這樣的尷尬了？為什么？我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經風雨，見世面。如果我們不能從現在起，就在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中自立自立人生少年始，但對于小毛來說，“亡羊補牢，為時不晚”，大學就是半個社會，小毛可以充分利用這個機會來鍛煉自己的自立能力。專家指出：對于自立來說，需要具備以下重要能力： ?展示自己、推銷自己的能力 ?與人溝通、善解人意、說服他人的能力 ?運用多種技術特別是現代信息技術的能力 ?運用法律維護權益的能力 ?組織與決策的能力 ?不斷學習、不斷充實自己的能力（ 1）還有什么重要能力需要補充？（ 2）請你為小毛制定一份自立計劃。

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