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2025-11-22 01:29本頁面

【導讀】出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。母早亡，他十歲時便出外謀生，到處流浪。貨物，給富農扛過活。他還干過鐵路工人、面包。工人、看門人、園丁等，備嘗人間苦難。看到勞動人民在沙皇統治下所遭受的壓迫和剝削。這些為他的創作提供了豐富的素材。稿時，署名為馬克西姆?高爾基（俄文意思為。“苦難”），以后就以它為筆名。了一筆巨大的財富。高爾基對腐朽的舊制度充滿厭惡和憎恨。他在作品中抨擊了沙皇制度的黑。暗，揭露了資本主義社會的階級剝削和壓迫。他的作品受到廣大讀者的歡迎，但沙皇政府對此十分害怕，曾幾次監視、拘禁和逮捕高爾基，并將他流放。壓不但沒有使他屈服，反而更加堅定了他斗爭的意志和決心。小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。和課文的深刻意義。雨來臨前的樣子。激憤的斗爭情緒，預言了沙皇統治的必將崩潰。因此，它一經發表，立刻引起了廣大讀者的主意，（以強烈的感情表現了海燕對暴風雨的渴望和呼喚。

　　

【正文】形色色的假革命者和不革命者革命高潮時廣大人民群眾的力量象征意義：比喻句在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。（從形、神兩個方面突出了海燕的勇猛、善戰的雄姿。）擬人句大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。（“抓住”、“熄滅”，突出了大海巨大的聲威和強大的力量。）反復句暴風雨！暴風雨就要來了！（以強烈的感情表現了海燕對暴風雨的渴望和呼喚。）名句積累：一個人追求的目標越高，那么它的才力就發展的越快，就對社會越有益。不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。高爾基說：

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