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學雷鋒月活動總結-資料下載頁

2025-10-04 10:22本頁面

　　

【正文】幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：一、宣傳階段（雷鋒精神學習周）3月2日，圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月6日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動方案，并在大會上宣讀題為《爭做雷鋒式的好少年》的倡議書，號召全體學生積極投入到學雷鋒活動中來，為進一步弘揚“人文精神”，“打造愛心鄉村，建設幸福家園，構建和諧校園”做出自己的貢獻。各中隊制定活動方案，各班于3月9日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。二、實施階段（學習雷鋒行動周）立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務小隊前往校外清掃白色垃圾、還為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動多大十幾人次。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃長期進行。各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課??通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。三、總結階段（學雷鋒活動自我總結評比）隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。各中隊都積極成立了護綠小隊，對校園內的花池子、草地里的廢紙和垃圾及時進行清掃，每天課間進行巡視對破壞花草樹木的同學及時進行教育。通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

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