十大學習標兵申請材料-資料下載頁

　　

【正文】 以96分的成績拿到了計算機二級優秀證書。在生活方面，該生勤儉樸實，堅持“嚴于律己，寬以待人”的原則，熱心地幫助同學們解決困難，積極參加班級與學院的活動。在擔任宿舍長期間，對工作認真負責，踏實肯干，始終以“宿舍是學子在外的家”為信念，與室友友愛相處，正確處理、協調“家庭”內部的小矛盾，營造良好的生活和學習環境。曾經的他，徘徊過、迷茫過、失落過。但是在失敗面前，及時反思，面對挫折，永不言棄。通過不懈的努力，克服困難，最終走向成功。這就是吳博，10機械7班學生。在大一上、下學期考試中，他掛科5門，班級排名倒數第5。經過自我的調整，平時堅持不懈的學習，在大二上學期的考試中，前進19名，順利通過3門重新學習課程，班級排名上升至班級第14名。在學習的大道上，他堅信：別人能做到的我也能做到，只要付出，就會有回報，只有努力，相信自我，成功就在眼前。陳昭凱，男，福建廈門人，10電氣3班學生。入學以來，由于過度放松自己，對自己要求不嚴格，放縱自己，導致每學期都有掛科，更由于一些特殊的原因休學一個學期，導致拖欠學分過多，以至于降級至2010級。來到了新的環境，他反思了自己的錯誤，決心改正，拋去了舊習慣，開始了新的生活。為了可以申請提前畢業，所以要在學習大一、大二的課程之外還要學習大三的課程，在背負著這樣的巨大壓力下，他不畏困難，經過自己的努力，在本學期不僅僅自己修的所有學分都已經通過考試，而且在班級里學習成績也是中上游。因此也改寫了自己的人生軌跡。陳曉偉，09電子8班學生。曾獲得“優秀團員”、“軍訓優秀學員”。做為班長的他，深知學習的重要性，在大一大二落下許多功課的教訓下，大三開始奮發圖強，學習上嚴格要求自己，取得了一定的進步，實現了上學期課程全部通過的目標。曾被評為優秀團員的他時刻謹記著自己的使命，以切實的行動影響班級同學。對班級大小事務他均一一過問，不敢有絲毫松懈，積極按時完成了老師交給的任務。帶領班級獲得過出勤率優秀班級，優秀紀律班級等校級獎項。蔣澤榮，男，22歲，山西大同人，10機械1班學生。該生學習認真刻苦，勤奮不懈，善于總結經驗，融會貫通，并多與老師及同學交流，保持良好的精神狀態，心態平和。他的努力使得他在學習上取得明顯的進步，在上學期的期末考試中，該生在班級排名提高了十多名，受到大家的一致好評。該生興趣廣泛，尤愛攝影，曾獲得學院攝影比賽三等獎，并擔任華僑大學廈門工學院記者團攝影部副部長，還曾赴上海進行攝影采寫。該生秉持“天道酬勤”之理，熱愛生活，心性堅韌，有很強的毅力和勇氣，是一個在學習、工作、個人素質等各方面全面進步的優秀學子。黃孝檸，男，22歲，福建閩清人，09機械7班學生。該生學習態度認真，踏實勤奮，有較強的自學能力，能夠合理的安排學習時間，做好預習和復習，在20112012第一學期中取得良好的成績，取得較大進步，受到師生好評。除了學習，孝檸同學還新擔任班級生活委員，工作負責敬業，配合輔導員老師管理班級，具備一定的魄力。在生活上，該生低調謹嚴，作風質樸，熱心團結同學，有良好的人際關系，同時注重自我反省，檢視自身不足，提升思想素質。總之，從本學期學習、工作、生活的表現來看，該生取得了明顯的進步。崔敏，女，福建廈門人，09機械6班在讀學生，學習上，該生始終堅持 “一分耕耘，一份收獲”和“天道酬勤”的理念，經常堅持圖書館自習，這一點讓該生受益匪淺，使其養成良好的學習習慣，并在2011—2012學年期末考試取得優異的成績，進步很大。在自己的努力下，該生通過了CAD等級考試、大學英語四級考試和了pro/e和C語言的等級考試。同時，該生熱衷于社會實踐，利用閑暇時間做兼職，利用課余時間參加各項課外活動，不斷提高自己，與同學關系融洽，樂于助人，受到了同學和老師的一致好評。梁浩軒，男，10機械3班學生，任班長。他思想態度端正，學習目標明確，是老師學生間的良好溝通橋梁。因為先前的茫然、缺乏合理規劃學習成績曾一度不理想，但是他沒有灰心，及時總結，調整心態，樹立信心，積極主動學習，上課認真聽講，下課主動與老師請教不能理解的部分，努力去掌握老師教授的內容，認真完成老師安排的學習作業，總結學習科目知識，舉一反三。終于在大二有了很大的進步，學期無掛科科目，從原來班級墊底左右的成績到如今班級十名左右。他認為認真學習不僅是對自己人生的一種負責，也是對父母老師的期望的一種負責，作為年輕一代的我們應該負起責任，勇于擔當，不能一有苦就撤退，一有難就逃跑。陳靜，女，09電子3班學生，在20112012年第一學期，學習成績由原先的班級19名提高到班級第2名，進步了17名。這次進步主要是因為她明白了學習的重要性。要提高成績，平時的認真刻苦是必不可少的。課堂上，她認真聽講，課后經常向老師和同學提出問題，了解解決問題的切入點，相互探討，取長補短。同時積極利用晚上的時間在圖書館溫習。期末，她認真總結，形成知識網絡，讓自己對于每一門科目的知識體系更加的系統，思考問題的方法更加的清晰。把重點吃透，熟悉到一看到題目就能馬上起筆，即使題目稍加改變，還是能以不變應萬變，最后就是在考場上保持自己平常做題時的心態，相信自己，沉著答題。許俊文，男，09電子2班學生，在20112012年第一學期的學習過程中，學習成績由原先的班級第24名，前進到班級第6名，提高了18名，進步斐然。一切皆有可能，無論你的起點有多低，只要努力付出，就一定會有收獲。心態第一，身體第二，考試第三，自信心是心態的核心。調整好心態，下定決心，付諸行動，是他這次學習進步的最大主因。同時，他積極跟老師溝通，調整學習方法，為了克服上課無法集中，他把手機放在宿舍，不帶到課堂；合理安排學習時間，在保證上課質量的同時，保證晚自習的質量，將自己狀態最佳的時間段優先分配給重要的作業。他始終堅信只要上課認真聽，作業都會寫，考試時再復習下，不掛科還是很輕松的。