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2025-10-04 12:40本頁面

　　

【正文】（一）忠心獻給祖國通過開展國旗下講話活動，讓廣大學生熱愛祖國，牢固樹立共產黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，培養對黨對社會主義祖國的樸素感情，樹立遠大理想和振興中華的抱負，關心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。2．開展各種主題教育。讓學生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強他們的社會責任感和使命感，大力開展“我與祖國共奮進”、“紅巖精神代代傳”等主題活動。（二）愛心獻給社會1．繼續深化“扮靚新豐都潔凈新家園”主題實踐活動，教育學生學會愛護公共設施、保護文物、遵守交通規則及公共場所秩序，做到文明出行、文明游玩。2．讓學生積極參加社會公益勞動和力所能及的志愿服務，開展“珍惜每一滴水、節約一度電、節省一份零花錢、捐獻一瓶水、表達一份愛心”等方面的教育活動，使他們養成自覺遵守社會公德的良好習慣。（三）誠心獻給他人1．讓學生學會尊老愛幼，在同學之間建立真誠的友誼，在處理鄰里關系上要和睦謙讓。2．讓學生學會幫助有困難的人，乘車時禮讓老弱病殘孕，對殘疾人奉獻自己的愛心，感受助人為樂的真諦。（四）孝心獻給父母1．培養學生的生活自理能力。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；倡導體驗“當一天父母”，感受父母工作、勞動的艱辛，更加關愛父母、熱愛家庭。2．讓學生給自己父母寫一封信，表達對父母養育之恩的感謝，關心父母的身體健康，培養孝心，學會感恩。3．養成學生勤儉節約習慣。鼓勵學生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的良好行為習慣。（五）信心留給自己廣泛開展體驗教育活動，培養學生實踐能力和創新精神。每個學校建立心理咨詢室，建立一支專兼職的心理輔導隊伍。幫助學生樹立遠大目標，教育廣大學生不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。四、基本活動載體利用黑板報、校園廣播開辟 “五心”教育專欄，及時追蹤報道活動動態及活動中產生的新人新事新風尚。在中小學生中廣泛普及文明禮儀知識，推進文明禮儀進校園。在師生中廣泛推薦評選道德模范，辦好教育系統“平凡的感動——道德模范巡講”、“唱紅歌，讀經典”等活動。結合 “三風整頓”專項行動，組織師生開展社會公益活動。開展“五個校園”的創建工作，凈化社會文化環境。結合董家創衛工作，組織學生對場鎮進行一次“公益勞動日”活動，豐富愛國衛生運動內容。開展評選2012“十大愛心之星”活動。利用品德與社會學科教育，抓好學生的誠心教育、信心教育，做好后進學生的思想教育轉化工作。各校各班認真組織學習《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》、《文明公約》等。各班級開展好養成良好習慣的主題班會活動，引導學生注重良好習慣的養成。五、活動的實施步驟第一階段：啟動開展（9月）舉行“五心”“四好”主題教育實踐活動啟動儀式，以“五心”“四好”為主題，組織學生開展多種形式的主題實踐活動。第二階段：載體活動及宣傳報道（9月—10月）組織全鎮各單位對活動的階段性情況和活動中涌現出來的先進典型和特色活動進行宣傳報道。第三階段：總結表彰（11月）在全校評選出2012“十佳愛心之星”10名進行表彰，評選校級“四好少年”10名并選送縣級表彰。總結開展主題教育實踐活動的成功經驗，發揮先進典型的示范和輻射作用。五、活動要求高度重視，精心組織。要充分認識“五心”“四好”活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領導。要統籌安排，周密部署，突出活動主題，創新工作載體，切實抓緊抓好。注重引導，示范帶動。要充分發揮學校的主渠道作用，明確校長、班主任、輔導員的工作職責，把這次主題活動作為社會實踐的重要內容，作出具體安排，積極組織中小學生參加活動。要加強學校與家庭、社區的聯系，建立聯系卡，記錄學生參加活動的情況和實際表現，作為學生德育考評的重要依據。大力宣傳，營造氛圍。利用縣內各類媒體進行宣傳，報道活動的進展情況和實際效果。對活動中涌現的典型要進行大力宣傳。狠抓落實，務求實效。要按照既有一定聲勢，又扎扎實實的要求，貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活現實、貼近未成年人群體，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引未成年人參與。各校充分結合校情實際，創造性地設計活動載體，認真開展活動。化雨鎮電網小學

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