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岳麓版歷史必修3新中國的科技成就隨堂測試-資料下載頁

2025-11-22 17:46本頁面

【導讀】本題旨在考查學生對歷史現象的再認再現能力，學生只要熟知中國現代科學。技術成就則易答出。正確解讀圖片，圖片顯示的是東方紅衛星發射的情景。膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。的培育者袁隆平。依據題中材料可得出結論中國是世界上第三個有能力把宇航員送入太空的國。家，C項和D項都與題意相符，C項是在2021年，D項是在2021年，從時間上排除D項。分析“神舟”五號成功發射和順利返回的原因。1975年11月中國成功發射返回式遙感衛星，并按預定計劃返回地面。躋身于世界先進國家行列。舟”號系列飛船發射成功的經驗。行核開發及加強核武能力，進行第三次核試驗的可能性很大。在登月中進行采樣工作，并執行最初的登月計劃。年10月15日，均不符合該時間限制條件，故應排除，凡含①③的均錯，故答案為B項。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功。全能解決自己的吃飯問題，還要幫助世界人民解決吃飯問題！

　　

【正文】 2：在汲取國際相關科研成果的基礎上，憑借科學有效的管理協調方式、嚴謹的科學態度以及艱苦創業、報效祖國的奉獻精神，中國在核武器研制領域，以最少的研制經費，創造了最快的速度。 1964 年 10 月 16 日，中國第一顆原子彈爆炸成功。材料 3：國外有人說：到 21 世紀 30 年代，中國人口將達 16 億，那時誰來養活這么多人？誰來拯救由此引發的全球性糧食危機？袁隆平聞言揮動著滿是老繭的手說： “ 中國不僅完全能解決自己的吃飯問題，還要幫助世界人民解決吃飯問題！ ” 材料 4： “ 神舟 ” 五號的研制從一開始就處于航天技術前沿，使用了大量現代高科技成果，實現了技術大跨越，飛船性能可與美俄現代飛船相媲美。請回答： (1)材料 1 和材料 2 說明了什么問題？ (2)材料 3 中，袁隆平用什么科學成果解決中國與世界人民的吃飯問題？ (3)以上材料體現了我國的科技成就有哪些？它們有什么影響？解析：第 (1)問要注意材料 1 與材料 2 的對比；第 (2)考查課本基礎知識，很容易就可以判斷是袁隆平的雜交水稻技術；第 (3)問材料 2體現的是原子彈技術，材料 3體現的是雜交水稻技術，材料 4體現的是航天技術，結合課本回答意義即可。答案： (1)尖端科技要靠自己創新，不能依賴別人。中華民族是偉大的民族，無論環境怎么惡劣，我們都能完成別人能完成的所有事情。 (2)水稻雜交技術。 (3)原子彈、雜交水稻、航天技術。原子彈打破了大國的核壟斷和核威脅，振奮了中國人民的精神，激發了全國人民建設社會主義的熱情。雜交水稻不僅創造了巨大的經濟效益，很大程度上解決了中國的糧食問題，對解決世界糧食短缺問題也起到了很大的促進作用。載人航天飛船上天激發了中國人民的自信心和自豪感，還創造了巨大的經濟效益。

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