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xx中學20xx春英語教研組工作計劃-資料下載頁

2025-10-04 15:28本頁面

　　

【正文】時的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發揮其實際的作用。積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學生學習習慣培養的研究，重視對學生合作學習意識培養的研究，在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的實效性為重點。（二）抓好教學常規落實，深化教育教學改革。進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，使實施常規成為全體教師的自覺行動。加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。每次集體備課要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。抓好新課程與新教材培訓，使教研組成員對課堂教學重點及難點的確立更加明確。抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，做好常規落實的檢查、督促工作；定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。月份活動安排：三月份：布置本學期英語教研組活動計劃學習《新課程標準》制定教學進度計劃四月份：開展學科整合研究活動，參與學校的課題研討和說課比賽學習新課程，進行新教材培訓五月份：組織學生開展英語知識競賽活動開展學生學習習慣培養的研討活動六月份：開展復習課交流研討制定期末復習計劃制定雙向細目表及相關測試卷中考總復習交流會2012年3月10日第五篇：小學英語教研組2014年春工作計劃留山鎮中心小學五年級英語教研工作計劃張麗一、指導思想：本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規律，研究學生身心發展規律，總結“問議導練”課程實施過程中形成的經驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性；追求“問議導練”課堂實效，為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎；幫助新教師盡快成長，促進我校“問議導練”英語教育教學工作質量的整體提高。二、主要工作目標：“問議導練”教學研究，組織好教師認真搞好“問議導練”課堂教學模式和集體備課的研究工作。《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及“問議導練”教法、學法的研究工作。，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。，爭取各年級英語考試成績名列前茅。三、具體工作內容：一、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優教師請教、多寫教學摘記。、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。、寫教學反思。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。《英語課程標準》每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。二、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。“問議導練”課堂教學觀，加強對學生綜合能力的培養，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養方面下功夫。，加強集體備課，優化教案，精心設計，優化教學過程；提高課堂教學效率；激發和培養學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養，更加注重適當提高學生自學的能力。三、加強集體研討，要充分發揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發。，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。，對觀看名優教師的錄像課。張麗2014年2月

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