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20xx畢業(yè)實習指導書-資料下載頁

2025-10-04 15:42本頁面

　　

【正文】教師至少應到現場指導檢查三次；學生在實習結束前應寫好實習報告，對實習工作進行全面總結。三、畢業(yè)實習的主要內容（一）熟悉施工現場的基本情況主要包括熟悉建筑、結構施工圖（特別是鋼筋平法標注）、施工現場布置的主要內容、垂直運輸機械的類型與位置、鋼筋與模板堆場與加工區(qū)的位置及面積、混凝土的供應與運輸、砂漿攪拌機的位置、磚或砌塊堆放的位置及堆放高度與面積等。（二）熟悉施工項目經理部及其工作主要包括項目經理部的組成及主要工作內容、工程項目管理制度、五大員業(yè)務工作及其協調等。（三）熟悉施工組織管理主要包括熟悉施工組織設計的編制、施工組織方法、施工程序、施工過程管理、施工技術交底、勞務管理、分包管理、工程變更管理、施工定額水平等。（四）施工項目質量控制主要包括熟悉主要原材料的質量控制、施工項目質量預控、質量控制點及其設置、施工過程質量控制、施工質量檢驗、隱蔽工程驗收、施工常見質量問題及其處理等。（五）施工項目成本控制主要包括熟悉施工預算編制方法、工程量清單計價、成本控制的過程、項目部主要崗位成本控制職責、成本核算等。（六）安全與文明施工主要包括施工項目安全管理的主要內容、安全生產責任制、現場安全控制設施的類型與布置、主要機械設備安全管理、現場文明施工管理等。（七）熟悉工程監(jiān)理工作學生要在指導教師和現場指導人的帶領下基本完成以上主要實習內容。四、其他說明（一）實習時間和程序畢業(yè)實習時間為6周，安排在第八學期開學后進行，具體實習時間不得少于30天。實習前召開動員大會，布置實習工作，由指導教師發(fā)給學生實習指導書、介紹信、安全協議書等，動員學生提前聯系實習單位，并對學生提出明確要求。學生必須在實習開始后三天內匯報實習單位和工地的聯系情況（包括實習地點與項目、實習時間、實習計劃、聯系電話、詳細地址及尋找路線、現場指導人姓名與職稱等），匯報通過電子郵件發(fā)送指導教師，并經登記注冊批準后方能開始實習。實習結束后，安排實習答辯，指導教師通過答辯，結合學生的實習日記、實習報告、考勤以及實習單位的鑒定意見確定實習成績。（二）教師指導與檢查指導教師通過學生定期電子郵件匯報或隨即電話掌握學生實習情況，發(fā)現問題隨時解決并督促學生認真實習。指導教師應認真指導、檢查學生的實習，對在西安附近地區(qū)實習的學生應進行檢查；對較遠地區(qū)的學生，另派教師檢查指導。指導教師要全面掌握學生的實習情況，并有權根據相關規(guī)定提出對學生做出延長實習時間、不予答辯、重新進行實習等處理意見，經教研室主任批準后生效。（三）實習紀律和對學生的要求遵守國家法律、法規(guī)，尊重工地工程技術人員和工人師傅，虛心學習，主動搞好團結。遵守實習單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習期間一般不準事假，特殊情況要取得實習指導人和學校同意，病假要有醫(yī)生證明。實習未結束前，不得無故提前離開實習單位，更不得擅自外出游山玩水。尊重指導教師與現場指導人的安排和指導，對重大問題應事先向實習指導人反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。實習期間學生要嚴格遵守安全操作規(guī)程，對自身的安全承擔責任。（四）實習日記和實習報告要求實習日記實習日記是學生記錄積累實習收獲的一種重要方式，也是考核實習成績的主要內容之一。學生應根據以下要求認真完成實習日記。（1）實習日記必須天天記，真實記錄每天的工作內容和完成情況；（2）記錄實習工作中的心得體會，記錄聽報告或參加各種會議等活動的內容；（3）實習日記不能千篇一律，特別是對于相當一段時間內做同一具體工作的情況，除了要記錄每天工作進展情況外，更要詳細記錄這項工作每天的側重部分，以及對各種問題的理解和體會；（4）對由于自然原因（如雨天）和其他原因的影響，不能按計劃進行預定實習工作的情況，在征得現場指導人同意后，可參加不受上述原因影響的工作，實習日記中應詳細記錄這部分工作的情況；（5）實習日記內容除文字外，還應附有必要的插圖和表格，必須書寫工整、圖形清晰，每篇日記不得少于800字。實習報告實習結束前學生應按照實習指導書的要求，對實習全過程進行分析總結，寫出實習報告，實習報告的主要內容如下：（1）實習的基本情況；（2）實習工程概況，包括工程類型、建筑面積、結構特征、施工企業(yè)及其管理機構、監(jiān)理單位、主要工種工程的施工方法等；（3）個人的主要實習內容；（4）個人的心得體會。實習報告是評定實習成績的重要依據，它不僅反映學生實習的深度和質量，同時也反映學生分析和歸納問題的能力。實習報告應圖文并茂，總字數要求在5000字以上。五、實習成績考核與評定學生實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。對實習期間指導教師做出延長實習時間處理的學生成績計為及格或不及格；對實習期間指導教師作出不予答辯處理的學生或答辯時有50％以上問題回答不正確的學生成績計為不及格，重新實習。重點強調一、實習的重要性二、實習怎樣進行（特別強調與生產實習的不同）三、實習工地的要求與兩個特別鼓勵四、實習日記與報告撰寫要求五、安全問題

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