20xx-20xx年度教師普通話演講比賽方案-資料下載頁

　　

【正文】 命！從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發，從“誰言寸草心，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業的本質“愛與責任”。教師是“人類靈魂的工程師”，“是太陽底下最光輝的職業”，他們的愛是博大的，所有的學生也應“雨露均沾”，而不應僅僅是所謂“優等生”的專利。相比較而言。其實差生更需要老師的關注，教師的關愛對學生的心靈有著巨大的沖擊力量，也許不經意間的一句話、一個關注的目光、一次小小的鼓勵都會改變一個學生的態度，甚至是他的一生。師愛是師生間心靈交流的紐帶，是師生溝通的橋梁。愛與被愛，只在一念之間，只有付出了愛，才能體會到被學生的愛包容的感覺。愛的圍城是人人都渴望的天堂，只有付出了愛，才有了“我是教師”的豪言。人們對教師的評價一向都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去；更有人說教師是太陽底下最崇高的職業。于是，心里的不平衡隨著精神和物質的不平衡而產生了。而我認為，不妨看的平凡些吧，把教師當作自己謀生的手段也未嘗不可。但關鍵是你如何去看待教師所要擔負的責任。曾經在一篇文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話深深地震撼了我，使我深深地體會到教師的責任之重大。正確認清和對待教師責任，提高教師的責任意識、責任能力，是加強教師道德修養的核心內容之一。要成為一名合格的好教師，始終需要責任意識的推動。實踐證明，一個受到良好責任教育并有責任意識的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。一個對國家與社會有高度責任感的教師，既能給學生以戰勝困難的勇氣和智慧，又能幫助學生不斷修正前進的方向。教師是一種社會職業，它可以是一些人所熱愛的事業，也可以是謀生的手段?？梢允歉呱械?，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實踐我們所肩負的責任。做一名有責任感的教師尊敬的領導、老師們：大家好！今天我演講的題目是：《做一名有責任感的教師》。責任是什么？責任是一種與生俱來的使命，切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美的展現自身的能力與價值。責任意味著付出，意味著奉獻。作為一名教師，只有盡到對學生的責任、對學校的責任和對社會的責任，才能是好教師。一、點燃激情，全力以赴“激情”就是要懷著一顆火熱的心，認真負責地對待每項工作，心思用在工作上，不被困難所壓倒，不被逆境所屈服，不為名利所牽累，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣?！叭σ愿啊本褪遣徽摴ぷ髦袝龅绞裁蠢щy，或是標準要求多么嚴格，都會始終如一、盡職盡責的完成它。我常常想，我們教師應該怎樣的去工作才是最完美的工作？答案是：帶著激情，全力以赴的工作。有了激情，我們才能熱愛教育事業，激情讓我們堅定信念，激情讓我們痛并快樂著！有了激情，我們才能端正教育態度，才會克服困難認真對待每一天的工作；才會保持一份平常心、一個良好的心態，去善待每一個孩子；才會用陽光般的心去發現學生心中的“陽光”。激情還能帶給學生直接的影響和教育?！把詡鞑蝗缟斫獭！崩蠋煹囊谎砸恍卸际菍W生的一面鏡子。為此，讓我們的激情感染學生，讓我們的激情點燃學生的學習動機！我們的事業，原本歡樂，我們的生活，原本激情！二、顧全大局，心中長存使命感《三分能力，七分責任》這本書中寫到：在任何企業中，一個員工不論能力有多強，不以企業利益為重就不算合格的員工，一個只知道追求私利的員工，只會給企業帶來損失。在我們的教育工作中不也是這樣嗎？ “光榮的人民教師”是簡短而又平實的一種稱呼，它昭示了我們教師的地位和歷史功績，展現了新時期廣大教師的精神風貌，提醒著我們教師時時規范、監督自己的言行。心中長存教育的使命感，以大局為重的教師也必定是一名同事欣賞，學生愛戴的優秀教師。三、超越平庸，挑戰自我在教育工作中，我們是日復一日，年復一年的重復著工作著，我們要努力在平凡的崗位上超于自我，挑戰自我，創造出不平凡的成績，把簡單的事情做得不簡單。作為教師，我用無限的責任來詮釋對事業的執著。我覺得我們應該有豐富的知識，有扎實的專業理論水平，上課能夠做到駕輕就熟，吸引學生的注意力，培養學生的學習興趣和積極性，使學生的思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學習。讓我們以一顆平常之心，一顆智慧之心，一顆仁愛之心，一顆責任之心，引領孩子們搏擊在21世紀；讓我們以感激的心情、包容的胸懷去擁抱我們的事業、我們的孩子。攜手并進，用激情譜寫贊歌各位領導、老師：大家好。我演講的題目是，攜手并進，用激情譜寫贊歌。今天，站在這里，我非常的緊張，我怕我貧乏的語言，描繪不出如此絢麗的詩篇。今天，站在這里，我是如此的驕傲，這樣繁茂的田野里，也有我的一份汗水與辛勞。這是一個溫暖的大家庭，學生們的笑臉成為我們前進的動力。如果說教師是陽光下最燦爛的職業，那么我們這樣一支隊伍也一定是一支絢爛的隊伍，閃耀著灼灼的光華，昂首闊步。這樣一支團隊，給了我無數的幫助。作為一名新教師，很多方面都不成熟，面對的問題非常多。比如說這次收餐費吧，學生的抵觸情緒非常嚴重，是老教師給了我支持與鼓勵。告訴我多與家長聯系溝通，了解情況，說明問題。于是在我看來很困難的事就這樣一步步解開了，也給我以后的工作已很大的啟發。我們的團隊就像春日的陽光，輕撫過校園的每一寸土地，停留在孩子們的眉梢眼角，帶著盈盈的笑意，每個人都在這陽光中融為一體，不分彼此；我們的團隊就像四月的春風，裹挾著草長鶯飛，落在孩子們的心頭，帶著雀躍的歡喜，每個人都在這春風中并肩齊驅，昂揚向前。我們的團隊有著激揚的精神，永不倦怠，充滿活力，朝陽一般騰騰升起。清晨的號角聲聲，我們在孩子們身邊；晌午的人聲鼎沸，我們在孩子們身邊；入夜的鐘聲響起，我們還在孩子們身邊，用不完的激情，是我們永恒的發動機。在我們班有一名男生內務一直不好，試過很多方法，成效都不大。為了提高該生內務水平，我利用課余時間陪他一起疊被，從整理被套開始。他不會的我教，還不會的我疊給他看。從這之后，該生不僅內務水平有了提高，見到我也更加熱情更加有禮貌。我們的團隊背負著無盡的重量，挑夫一般擔起無數責任與榮光，孩子們渴望的目光與家長殷切的期望，時時鞭策我們繼續前行。我們的團隊手提肩扛，無論多大的困難，咬牙挺過，這，就是我們的責任！沒錯，這是一曲贊歌，為所有的商貿人盡心譜寫。沒錯，這里是商貿人的花園，我們都像盛夏的花朵，用盡每一絲氣力，吐露芬芳，艷麗的無法逼視。一切的一切，都只為碩果滿園的幽香。我的演講結束，謝謝大家！責任勝于能力1968年墨西哥奧運會比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當晚7：30，約翰才最后一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000名觀眾，當他跑完全程的時候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢？”他回答道：“國家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已——乃是要完成整個賽程?！笔堑?，他肩負著國家賦予的責任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己當逃兵。其實，責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安，穩健地發展。我們的企業需要責任，因為責任讓企業更有凝聚力、戰斗力和競爭力。一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后?！痹谪熑蔚膬仍诹α康尿屖瓜拢覀兂３Ｓ腿欢环N崇高的使命感和歸屬感，“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值。”盡職盡責地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是我們是否真正做好了我們的工作。在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任，勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛自己生命的信念。在當代社會，幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。在IBM每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠保持誠信的品德，永遠具有強烈的責任意識?！痹谖④?，“責任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里，董事長一直提倡的：“做老實人，說老實話，辦老實事。”這也是責任意識的一種體現。責任在這里不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企業里，責任是勝于能力的。無論我們有多么優秀的能力，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現。我們作為企業的一名員工，有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。責任產生忠誠。而忠誠，會讓你承擔更大的責任。一個人，只有對他所從事的職業充滿責任感，他才能對企業忠誠。他對企業忠誠，才能贏得企業管理者對他的信任，企業管理者才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。一個員工的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業創造價值；而一個愿意為企業全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業創造出最大的價值來。責任勝于能力告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負責任的人！把我經營自己的事業，像經營自己的家庭一樣。