基于jsp技術的網上選課系統畢業論文-資料下載頁

【導讀】人員以及師生的工作效率。應用此系統，學生可以通過網絡在任意地點、指定的。網絡選課系統具有無可比擬的優勢，如大量數據的存儲與查詢，信息的完全公開，而且通過計算機系統的設計可以做到公平公正，盡量減少錯誤。在此背景下，充分利用現有網絡資源，建立網上選課系統勢在必行。本信息進行管理的特點。校相關新聞的發布并修改。

　　

【正文】 ............................ 20 附件 3：文獻綜述格式 ............................................................... 24 附件 4：實習報告封面格式 ....................................................... 29 附件 5：實習鑒定表格式 ........................................................... 30 附件 6：實習成績評定表格式 ................................................... 31 附件 7：畢業論文格式的基本要求 .......................................... 32 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 2 附件 8：畢業設計袋封面填寫格式 .......................................... 41 附件 9：畢業論文驗收表 ........................................................... 42 附件 10：畢業設計 (論文 )評論標準 .......................................... 43 附件 11：畢業設計資料電子文檔目錄結構 ............................ 48 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 1 根據學院有關學生實習的規定和本專業教學計劃的安排，對計算機科學與技術專業學生畢業實習及畢業論文 (設計 )作如下具體安排： 一 . 畢業實習及畢業論文 (設計 )的主要目的 畢業實習的主要目的： (1) 通過畢業實習，使學生從理論走向實踐，并運用所學的理論知識解決一些實際軟硬件應用問題，達到實踐鍛煉的目的。 (2) 總結升華理論知識的目的，使學生畢業后能迅速適應實際工作崗位。 (3) 為畢業論文 (設計 )獲取素材。 畢業論文 (設計 )的主要目的： (1) 全面檢驗學生四年所學得基本理論和基本技能狀況，鞏固學生所學知識，并提高學生運用所學知識的能力。 (2) 通過畢業論文 (設計 )的撰寫，彌補知識結構中的薄弱環節，優化畢業生知識結構，提高畢業生的適應能力。 (3) 培養學生運用所學理論知識和技術，發現、分析和解決問題的能力，使學生掌握科學研究的方法和原則，培養和提高學生對理論和時間 問題研究的能力。 (4) 通過論文撰寫，培養學生創造性思維能力，提高學生創新能力。 二 . 指導教師選聘及對指導教師的要求 指導教師選聘 (1) 指導教師應具有講師及以上專業技術職稱或具有碩士學位，并有一定實踐經驗的相關專業人員。 (2) 指導教師的聘任由計算機科學與技術系根據工作需要提出初步名單，經計算機科學與技術學院院長審核，予以聘任。 (3) 指導教師指導學生數：講師或具有碩士學位的指導教師一般不超過 6 人，高級職稱 (教授、副教授、高工 )的指導人數不超過 8 人。 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 2 (4) 指導教師責任 1). 學生畢業論文 (設計 )工作實行指導教師負責制。指導教師應以高度認真負責的態度對待畢業論文 (設計 )的指導工作，按時完成畢業論文 (設計 )的各項工作。 2). 指導教師對學生畢業論文 (設計 )中的以下事項負責： 把握正確的政治方向； 確保選題與培養目標的一致性； 論文 (設計 )結構與撰寫格式的規范性； 督促學生保質、保量，按時圓滿地完成畢業論文 (設計 )工作。 (5) 指導教師指導工作基本要求 1). 提出參考選題； 2). 針對學生的選題，結合學生的實際情況，確定所指導學生的畢業論文 (設計 )題目，并提出明確的撰寫要求和進度計劃； 3). 介紹有關參考文獻，指導學生搜集和查閱必要的資料； 4). 下發《畢業設計任務書》，認真指導和檢查學生填寫《開題報告》等相關內容，并在簽名處簽名； 5). 指導學生擬寫畢業論文提綱，定期檢查學生畢業論文的進展情況，做好每個階段的工作記錄； 6). 加強與學生的溝通，認真指導學生提交論文初稿、 2 稿、 3 稿等，并及時提出修改意見，圓滿完成最終定稿； 7). 根據評分標準，結合學生平時的表現，評定畢業論文 (設計 )成績；指導教師評語字數不少于 200 字，其中包括工作態度、選題意義，理論水平、應用價值等； 8). 確 認所指導學生的畢業論文 (設計 )是否可以遞交答辯，并簽署意見； 9). 協助做好畢業設計 (論文 )的歸檔工作。 10). 撰寫畢業設計指導工作總結，包括所指導學生的選題分析、質量分析、江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 3 計劃執行情況等。 三 . 畢業實習分組及實施計劃 (1) 畢業實習分組 畢業實習主要采取集中與分組相結合，以收集畢業論文資料為主，主要采取由各指導教師根據學生所選論文 (設計 )題目，聯系，分派學生到相關單位進行實習，收集資料；計算機科學與技術系可以在此基礎上做統一安排。 (2) 畢業實習時間 根據教學計劃，學生在第四學年第 2 學期的第 1 周到第 4 周進行畢業實習，共 4周。 (3) 實習要求 1). 實習期間，學生必須自覺遵守學院和實習單位的一切規章制度； 2). 并認真服從指導教師的安排，尊敬教師； 3). 經常與指導教師溝通，全面完成畢業實習和畢業論文 (設計 )所規定的各項任務； 4). 校外實習的同學，特別注意安全問題； 5). 按規定的時間和格式等要求，在第四周結束后完成并前提交實習成果，主要包括：實習日志、畢業實習報告 (不低于 2020 字，格式參見附件 4)、實習單位鑒定表 (格式參見附件 5)； 6). 實習報告的內容 實習報告的內容必須包括 ：實習時間、實習地點、實習目的、實習單位介紹、實習內容介紹、實習心得體會等，根據具體實習情況可以添加其它一些內容。 7). 指導教師根據學生的實習情況，填寫實習成績評定表，格式參見附件 6； 四 . 畢業論文 (設計 )的選題 (1) 題目來源 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 4 畢業論文 (設計 )題目主要來源是： 1). 教師和學生到企業調研，了解和收集畢業論文 (設計 )的課題； 2). 教師根據教學和科研的需要，結合當今計算機軟硬件技術的研究重點、計算機科學與工程學院的研究方向以及一些橫向聯系的單位的具體需求擬訂論文 (設計 )題目； 3). 學生根據興 趣愛好和研究方向自行確定，并經指導教師同意的題目。 (2) 題目主要類型和范圍 根據大學及計算機科學與工程學院關于“畢業論文 (設計 )的選題”要求，每個教師擬訂一定數量的題目，經計算機科學與技術系討論，確定最終的畢業論文 (設計 )題目類型和范圍。題目應保證符合計算機科學與技術專業的研究方向、培養目標，大小適宜，并具有新穎性（注意出題不要與其他老師重復，且不能和以前畢業設計題目重復）。 (3) 學生選題 畢業論文 (設計 )題目于第七學期 15 周以前下發給學生，并在計算機學院畢業設計網站上公布，組織學生選題，采取學生自 選與系里指定相結合的方式，確定每一個學生的畢業論文 (設計 )題目，并配備指導教師。具體題目及學生、指導教師配備情況、學生的選題情況等在學生完成選題工作后，于第七學期 18周以前按大學實踐教學科的要求上報。每一階段的工作都要在計算機學院畢業設計網站上公布。 (4) 指導教師填寫好畢業論文 (設計 )任務書，及時下達給學生。 五．畢業實習及畢業論文 (設計 )的進度控制 1. 畢業實習及畢業論文 (設計 )的進度控制 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 5 階段工作要點 時間進度 (周 ) 備 注 第七學期 第八學期 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 指導教師資格認定 匯總畢業設計題目 ； ，審查后公布。 確定指導教師指導學生人數 講師或具有碩士學位指導人數不超過 6 人 ；高職稱不超過 8 人 教師與學生商量確定論文題目 方向； ，具有新穎性，實踐性 下達畢業設計任務書 ； 1 畢業實習，收集資料，完成開題報告，文獻綜述，英文文獻翻譯 學生參與生產實習，收集與課題相關的資料，完成實習報告，撰寫文獻綜述和開題報告，并進行英文資料的翻 譯 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 6 深入分析系統的業務功能和流程，確定業務模型給出初步設計方案 對課題進行深入分析，確定業務模型，完成系統的需求分析，并提交需求分析說明書及初步的設計方案；擬訂論文大綱 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 7 階段工作要點 時間進度 (周 ) 備 注 第七學期 第八學期 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 完成系統的功能設計和數據庫設計 , 準備論文 1稿 劃分模塊和數據庫設計； 完成論文初稿 1； 指導教師根據論文初稿 1，提出修改意見 各模塊程序編寫、整個系統調試 , 準備論文 2 稿 進入系統實施階段，開始進行軟件和硬件的設計； 學生根據論文修改意見修改論文；提交論文 2 稿；指導教師提出修改意見 系統調試，畢業論文 3 稿 系統進入調試階段； 學生根據論文修改意見修改論文；提交論文 3 稿 提交可運行軟件，論文定稿、準備答辯 完成所設計的軟硬件系統，根據指導教師的意見最終定稿，提交全部文檔準備答辯 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 8 注釋： (1). 進行畢業設計 (論文 )的學生，應結合選題內容，在調研、查閱資料的基礎上寫一篇文獻綜述，字數不少于 2020 字。格式參見附件 3。參考文獻不少于 10 篇（最好是期刊文章），至少含英文文獻 3 篇； (2).進行畢業設計 (論文 )的學生英應完成一篇文獻翻譯，文獻內容必須和畢業設計內容相關且應獨立完成，文獻原文不少于 1萬英文印刷字符，譯文稿撰寫在統一的稿紙上，同時上交原文。教師應留下評閱意 見，簽注日期最好在畢業實習收集資料結束時。 (3). 學生畢業實習的主要目的是運用所學的理論知識解決一些實際問題，達到實踐鍛煉，使學生畢業后能迅速適應實際工作崗位，同時也為畢業論文 (設計 )的撰寫收集資料。實習結束后，學生應提交不低于 2020 字的實習總結報告 1 份 (格式參見附件 4)、實習日志 1 本 (記錄整個畢業實習過程及其每天的心得體會，用 32開軟抄本記載 )、實習單位鑒定表 (格式參見附件 5)，指導教師根據學生實習情況填寫實習成績評定表 (格式參見附件 6)，向計算機科學與技術系提出學生實習的建議成績。 (4). 有下 列情形之一，取消正式答辯資格： 1). 論文撰寫過程中，學生如果未完成階段工作，經指導教師催促、教育仍不改正者； 2). 不能在規定時間內完成畢業設計程序編制或不能完成論文定稿者； 3). 畢業設計達不到規定要求，或軟件無法演示（特殊原因除外）； 4). 不能在規定時間提交論文正確及全套材料者； 5). 凡在畢業論文中出現未經注釋援引、竊取、抄襲他人作品的情況，一律視為“剽竊”，論文中“剽竊”內容超過 2 頁者。 六、畢業論文的結構與格式 1． 紙張與頁面設置： 江西理工大學 2020 屆本科生畢業設計（論文） 9 學院有統一規定， B5 紙單面打印 。 2． 畢業論文的組成部分： 畢業設計論文是對畢業設計工作的總結，寫作有一定的規范和要求，一份完整的畢業設計論文應包括以下幾方面：（ 1）封面；（ 2）摘要 (中文摘要和英文摘要 )；（ 3）目錄；（ 4）前言；（ 5）正文；（ 6）結論；（ 7）致謝；（ 8）參考文獻與附錄等。 3． 基本結構： 論文結構通常由以下幾個部分組成： ① 標題。題目