都勻三中體藝教研組20xx-20xx工作總結(jié)-資料下載頁

　　

【正文】 起來后，各種活動(dòng)也相應(yīng)開展起來了，老師們心往一處想，勁往一塊使，汗往一塊流，擰成一股繩，同拼搏、共榮辱，憑著“要干，就干一流；要做，就做最好”的信念，利用假日，起早貪黑出主意，想點(diǎn)子，查資料，看光盤，當(dāng)參謀，共參與。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，藝術(shù)類教師的精心設(shè)計(jì)后，編排成立大型團(tuán)體藝術(shù)表演，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)和接待其他兄弟單位的參觀學(xué)習(xí)。其次，科學(xué)的管理，綜合的促進(jìn)了藝術(shù)教育工作。為抓好藝術(shù)教育工作，學(xué)校一方面制定工作計(jì)劃和考核方案，另一方面不折不扣的實(shí)施以下八個(gè)工程。落實(shí)一個(gè)理念，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量第一，培養(yǎng)特長，突出特色，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施兩個(gè)方案，即實(shí)施《彭澤四中藝術(shù)教育工作實(shí)施方案》，《新課標(biāo)下彭澤四中藝術(shù)教育與其他學(xué)科間整合提高方案》；創(chuàng)建三個(gè)氛圍，即創(chuàng)建學(xué)校、班級、家庭藝術(shù)氛圍；落實(shí)四個(gè)保證，即保證資金投入、保證專職教師、保證家校溝通、保證全員參與；豐富五類活動(dòng)，即堅(jiān)持開展文藝、體育、美術(shù)、科技、綜合實(shí)踐等五類活動(dòng)；注重六個(gè)強(qiáng)化，即強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)工作的認(rèn)識、強(qiáng)化教師對藝術(shù)工作的實(shí)施、強(qiáng)化與學(xué)科間，教師間的密切配合、強(qiáng)化家長對各種活動(dòng)的認(rèn)識、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與教師的表率作用、強(qiáng)化班級藝術(shù)成員在班級的帶頭作用；堅(jiān)持七個(gè)必須，即每天必須保證間操課的正常運(yùn)行、必須保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)、必須做到藝術(shù)類學(xué)科與其他學(xué)科同等對待、必須保證每月召開一次藝術(shù)專題會議、必須保證每學(xué)期舉行四次以上點(diǎn)全校師生都參加的藝術(shù)類競賽活動(dòng)、必須組織好一年一度的藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會、必須每學(xué)期開一次校級表彰藝術(shù)教師和學(xué)生會議。強(qiáng)化八個(gè)落實(shí)，即落實(shí)時(shí)間、落實(shí)器材、落實(shí)組織、落實(shí)場地、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)檢查、落實(shí)評估、落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；最后，精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)，在家長的支持下，提高藝術(shù)的層次。我校以文藝匯演為載體，以藝術(shù)類活動(dòng)為輔助，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，每年一屆的校元旦文藝匯演是我校藝術(shù)教育的一大特色。以匯演活動(dòng)為載體，專門開展了器樂、舞蹈、學(xué)生自創(chuàng)節(jié)目、卡拉OK、插花、陶藝、繪畫、書法等活動(dòng)比賽，各項(xiàng)活動(dòng)給來學(xué)生們一片自由遨游的天空，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了班級的凝聚力，增加了校園藝術(shù)氛圍，也充分發(fā)揮了學(xué)生主體性，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性與特長，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。我們還多次帶領(lǐng)學(xué)生到鎮(zhèn)區(qū)、企業(yè)、敬老院等單位公演，我們的成績得到了社會的肯定，我們的不懈努力得到了家長的理解和好評。五、體衛(wèi)藝活動(dòng)花開璀璨，成績斐然在全體教師的努力下，學(xué)校有了明顯的變化，學(xué)生們個(gè)個(gè)會唱歌，人人能跳舞，生生會作畫，學(xué)校文藝隊(duì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)改編現(xiàn)代舞、民族舞，對口快板，大型團(tuán)體藝術(shù)表演。深受廣大學(xué)生的歡迎，學(xué)生通過訓(xùn)練和表演，鍛煉體魄，增強(qiáng)意志，陶冶情操，產(chǎn)生出各種審美的心理效應(yīng)，從而得到精神的凈化、心靈的愉悅和情感的升華，達(dá)到健身、健心、健美之目的。通過幾年的努力，學(xué)校形成了有品位的快樂校園。學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)蓬勃發(fā)展，由此，藝術(shù)教育異彩分呈，別具特色。書法、手工、繪畫、二胡、電子琴??應(yīng)有盡有，彭澤四中的師生，人人有特長，各個(gè)有絕活。平時(shí)，無論有怎樣急的任務(wù)，彭澤四中都能欣然接受，都能出色的完成任務(wù)。四中老師自豪的說，只要有活動(dòng)我們就參加，只要我們參加就能獲獎(jiǎng)。這些話不是吹牛，是源于他們的“底氣”。這個(gè)底氣，源于他們持之以恒，平時(shí)扎實(shí)訓(xùn)練的結(jié)果。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，我校狠抓各種興趣特長的培養(yǎng)。在辦學(xué)實(shí)踐中學(xué)校進(jìn)行了大膽的嘗試、變革與創(chuàng)新，組織了班級、年級、校級的三級藝術(shù)活動(dòng)小組，既抓數(shù)量又重質(zhì)量；既抓普及又重提高。在班級藝術(shù)活動(dòng)中，班主任根據(jù)自身輔導(dǎo)能力和學(xué)生的興趣特點(diǎn)，確定活動(dòng)內(nèi)容，有葉貼、剪紙、布藝、陶藝、口風(fēng)琴等多種項(xiàng)目。全校學(xué)生每周一次堅(jiān)持訓(xùn)練，形成人人有特長，班班有特色的局面，學(xué)生的操作能力得到鍛煉，也從中受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)生通過參加各級各類活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了能力，開發(fā)了智力，素質(zhì)也得到了綜合提高。幾年來，在各級各類比賽活動(dòng)中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)三百余次，如劉娜同學(xué)在江西省第十三屆運(yùn)動(dòng)會獲得體育舞蹈16歲以上A組冠軍，倪喃、張瑾、劉騫、齊國凱、疏志朋、劉賦安、吳樂樂等同學(xué)在江西省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽在各年齡級別以及單人各項(xiàng)目上獲得金牌、獎(jiǎng)牌，凌佳卉、計(jì)藝靈、陳靈、胡恬恬等同學(xué)通過鋼琴10級，方子坤、陽佐坤、歐陽熠等同學(xué)在省級書法大賽上獲獎(jiǎng)，胡馨以、洪子雋等同學(xué)在省級繪畫大賽上獲獎(jiǎng)，一批批“小能手”“小冠軍”“小明星”“小健將”不斷涌現(xiàn)。2009年全縣田徑運(yùn)動(dòng)會我校取得初中組第二名好成績?；厥灼床?，花香滿徑來，汗水雖濕巾，藝術(shù)鑄雄魂。憑借“人無我有、人有我精、人精我特”的信念。彭澤四中全體師生，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)美的環(huán)境；達(dá)到了學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被上級單位嘉獎(jiǎng)，我校先后被評為“江西省文明單位”、“九江市文明單位”、“彭澤縣普法先進(jìn)單位”“彭澤縣教育工作先進(jìn)單位”、“教育工作綜合考評優(yōu)勝單位”，“九江市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ熬沤械掠痉秾W(xué)校”。“教育目標(biāo)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。2008年12月榮獲九江市第四屆少兒書信比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2009年9月在縣教育局舉辦的“慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨建國60周年文藝匯演”中獲三等獎(jiǎng)。歷年來我校中考錄取擇優(yōu)班人一直數(shù)居全縣前列，2011年我校的中考更是取得了輝煌的成績，初三升學(xué)率達(dá)98%，其中79人進(jìn)入全縣前300名。近五年來，我校體衛(wèi)藝工作雖然取得一點(diǎn)成績，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹體衛(wèi)兩個(gè)條列的精神，努力提高體育課、健康課、音樂課、美術(shù)課質(zhì)量。同時(shí)，對學(xué)生良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣還有待于進(jìn)一步的養(yǎng)成，我們還需在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，為開創(chuàng)彭澤四中體衛(wèi)藝工作新局面而努力奮斗！