重陽節教案-資料下載頁

　　

【正文】 。學習如何幫助老人。激發尊敬老人的情感。【活動準備】VCD光盤《常回家看看》。老人幸福生活的精彩片斷。課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。幼兒人手一份自制禮物。【活動過程】一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）片中表現的是什么內容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。你們知道老人節是怎么來的嗎？二、介紹重陽節的來歷。老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？三、敬老愛老活動。重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。四、延伸活動。取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。在家中為老人做一件力所能及的事情。活動目標：簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。活動準備：實物：茱萸，重陽糕。詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。活動過程：欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師：古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)了解重陽節的來歷。(1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。(2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。了解重陽節的風俗。(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)(2)現在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)(3)認識茱萸及重陽糕。出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。品嘗重陽糕。小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)為老人制作禮物。師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。活動延伸：孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。活動簡評：活動中充分利用家長資源，把老人請進課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介紹特別仔細，在為老人制作禮物是更是細心周到，最后的送禮物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。活動介紹設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。活動目標：，了解相關的重陽節知識 ，表達對爺爺奶奶的關愛，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。活動準備：。活動內容：。(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。“行動”慰問敬老院爺爺奶奶討論：活動準備(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。活動后：(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?(2)交流：對今天的活動的感受?(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調查表 我調查的是生日—月——日屬相最喜歡吃的東西他的愛好是最想見的人還有什么不順心的事最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。