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溫州科技職業學院畢業設計指導手冊-資料下載頁

2025-11-23 06:11本頁面

【導讀】畢業設計（論文）是我系人才培養計劃的重要組成部分，是人才培養質量的重要體現，是培養學生綜合素質、實踐能力與創新精神的綜合性重要環節。為進一步提高學生的綜合素。析和解決實際問題的能力，使學生初步具備從事專業技術工作的能力。教學環節，要求學生得到以下方面能力的培養。進行過程中的組織管理能力與團隊意識的培養。指導教師應為人師表，對學生嚴格要求，且應具有實際科研工作經驗、學風嚴。平臺上進行課題分配，同時對開題報告嚴格審核后定終稿。答辯資格預審，認真指導學生進行答辯準備。價表》（附件5），準確客觀地對畢業設計工作做出評價。向導師申報答辯請求，做好答辯的充分準備。一般為400字左右，外文摘要應與中文摘要內容一致。

　　

【正文】班級：指導教師：課題名稱：一、資料查閱工作：資料查閱情況：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ 二、開題情況：：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ （調查）報告完成情況：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ 三、課題進程情況：：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ ：％教師對階段性工作的評語：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ 四、學生前階段工作態度：／設計中的精力投入：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ 主動聯系指導老師狀況：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ 前期綜合態度的評價：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ 五、綜合實踐平臺情況：：是 □ ；否 □ /設計的修改更新情況：是 □ ；否 □ ：優 □ ；良 □ ；中 □ ；差 □ 五、對下階段工作的意見和建議：按計劃繼續完成下階段工作。檢查教師：年月日 14 附件 3：畢業設計（論文）師生交流記錄溫州科技職業學院師生交流記錄表（網絡平臺自動導出）基本信息姓名學號指導教師班級專業系部交流信息編號：學生名字：聯系方式：發起方：交流內容：交流時間：交流信息編號：學生名字：聯系方式：發起方：交流內容：交流時間：交流信息編號：學生名字：聯系方式：發起方：交流內容：交流時間：交流信息編號：學生名字：聯系方式：發起方：交流內容：交流時間：注：此表由畢業綜合實踐系統自動導出，步驟：登陸系統畢業綜合交流記錄導出后自動生成本表。 15 附件 4：畢業設計（論文）評價表溫州科技職業學院畢業論文評價表 (此表由指導老師填寫 ) 專業班級：學生姓名：課題名稱：評價項目課題任務評價 (30%) 崗位貼近度 (10%) 專業貼近度 (10%) 訓練實效性 (10%) 成果評價 (70%) 質量水平科學性與創新性 (10%) 規范性 (15%) 實用性 (15%) 數量 (10%) 態度鉆研與勤奮 (10%) 與導師的配合 (10%) 合計總成績： (100%) 評定成績 1 指導教師簽名：日期：年月日備注優秀【 90 分以上】；良好【 8088 分】；中等【 7079】；及格【 6069】；不及格【 60 分以下】注：此表與《畢業論文答辯單》一起裝訂入論文中。 1成績采用五級計分制，即“優【 90 分以上】”、“良【 8089 分】”、“中【 7079 分】”、“及格【 6069 分】”、“不及格【 60 分一下】” 16 附件 5：畢業設計（論文）答辯單溫州科技職業學院畢業論文（設計）答辯單系別專業班級學生姓名：課題名稱：答辯過程記錄：評語：答辯組長（簽章）評定成績 2：注：此單《與畢業論文評價表》一起裝訂入論文中。 2成績采用五級計分制，即“優【 90 分以上】 ”、“良【 8089 分】 ”、“中【 7079 分】 ”、“及格【 6069 分】 ”、“不及格【 60 分一下】 ”

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