正文內容

讓孩子自己做選擇-資料下載頁

2025-10-04 18:54本頁面

　　

【正文】眼中，每個孩子身上，都有優良的品質，即使像小豆豆那么調皮那么不可思議的孩子身上，他和孩子交流就看出了她的這種優良品質，而最重要的是，作為一個教育者，不僅要認識到這點，更要好好的培養好每個孩子身上這種品質。他認為：這種品質，在他成長的過程中，會隨著環境的變化，家庭社會的教育而受到影響。所以在孩子很小的時候，我們就要挖掘每個孩子身上這種優良的品質，并培養他，使之成為一種永恒的品質。正是有這種思想，他對巴學園的每個孩子都充滿了信心。對小豆豆種種怪異的行為，他不以為奇，卻經常對小豆豆說：你是個好孩子。對那個身體殘疾的孩子，他經常說的是：你能行的。因為在巴學園的快樂讀書生活，改變了那個曾不被別人接受的小豆豆。小豆豆成為了一個自信，大膽表現，能言善辯，情感豐富，心地善良，快樂單純的人，正是這種優良的個性促使她成為了日本著名的演員，主持人，聯合國親善大使。最值得一提的是，在小豆豆以后幾十年的生活中，巴學園的同學們一直保持密切的聯系，每年組織聚會，實踐證明所有在巴學園就讀的孩子，無論成就如何，他們都擁有樂觀健康的心態，并且絕大多數因為這種經歷，每位在成才成長的道路上都非常順利。那個曾經殘疾的學生成為了一名高級企業的高管，那個無比愛好物理的學生成了日本一名著名的物理學家，校長的女兒，成為了一名和爸爸一樣成功的教師等等。巴學園，短短的幾年生活使所有的孩子不僅是事業，家庭都受益匪淺。寫到這里，我們在欣賞巴學園獨特的教育之余，我們應該多些思考：我們的教育隔每個孩子有多遠？教育和教育的不同造就了孩子之間的差距有多大？看我們的教育，經歷了幾個曲折的階段：在中國人口眾多，競爭激烈的情況下，我們曾經一度把學生知識的獲得放在最重要的位置，卻忽視了學生健康心理及良好習慣的培養；現在我們改變了觀念，明白了其實在人一生的發展中，良好的性格，習慣遠比書本的知識更重要時，我們的教育理念有了改變。我們的教育形式卻還比較單一。在客觀條件的限制下，更多的教育都是老師或家長規范好的，想當然正確的統一的管理。我們忘了：每個孩子，原本他們都是不一樣。這樣的教育，就像一部機器，雖然能產出產品，但是沒有任何的創意和個性。不同的零件，在統一壓制的過程中，他是扭曲而不健康的。如何從每個學生的終身發展為出發點，如何對待不同孩子不同的行為，特別是特殊孩子的行為成了我們都要思考的問題。用小林校長的話說：不要把孩子，束縛在老師的計劃中，而要讓他們自由的思考，孩子的夢想，比老師的計劃大得多。【《讓孩子做最好的自己》讀后感】相關文章：3.《做最好的自己》讀后感7.《做最好的自己》教學反思9.《做最好的自己》讀書心得第五篇：讓孩子自己動手做讓孩子自己動手做均安中心幼兒園周宇我們班大部分孩子都是獨生子女，于是孩子成了爺爺奶奶、爸爸媽媽的寶貝兒，什么事情都為孩子包辦，怕孩子餓著、冷著、怕孩子玩不好，睡不好等等，總之就是怕孩子吃到一點點的苦，受到一點點的委屈。如果大家留意看一看，特別是剛進幼兒園小班的孩子，經常都會有家長送孩子來園后，便會留下來喂孩子吃早點，盡管老師很嚴肅的阻止家長的這種行為，但有些家長依然若無其事的喂完早點才走。現在到了大班了，雖然不會再有這樣的情況出現，但是有部分家長還是會牽著幼兒的手一直把他們送到教室門口之后才轉身離開。其實家長們大可不必這樣，孩子們已經逐漸的長大了，而且對于熟悉的幼兒園，他們不會找不到自己的課室。不僅是這樣，幼兒在家里都應該培養他們自己的動手能力，力所能及的事千萬不要幫助他們完成。在孩子五六歲時是想做家務熱情最高的時候，盡管孩子做得不是很好，家長也不要打消孩子的積極性，應該多一些鼓勵。逐漸的當孩子學會做許多事后，他們有可能對家務失去興趣，因為他們會感到枯燥，并把它當成一種負擔。這時如果父母還是采用命令的方式就不行了，家長應該耐心地跟孩子講做家務事的重要性。希望每一位家長能把自己的孩子培養成一個能自立的人，因為一切幸福的源泉是勤勞，而一切惡習的根源則是懶惰。一個孩子的精力如果用錯了地方，他就會成為一種破壞力，但是只要他養成勤勞的好習慣，他就會變成一個有用的人。

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

讓孩子自己做選擇-資料下載頁

如何讓自己做更好的家長-資料下載頁

8做最好的自己演講稿何以讓自己最好？-資料下載頁

讓孩子找到自己的15條智慧[5篇]-資料下載頁

自信——讓你做最好的自己精選合集-資料下載頁

選擇自己,做好自己-資料下載頁

2022讓孩子做學習的主人的計劃總結-資料下載頁

小學語文五年級教案——讓孩子自己去展示自己——稱贊教后記-資料下載頁

如何讓自己不缺乏安全感怎樣的父母讓孩子缺乏安全感-資料下載頁

讓孩子養成大膽表達自己想法的良好習慣-資料下載頁

2022教師個人參考計劃總結讀讓孩子自己走有感-資料下載頁

2022小學語文五年級教案——讓孩子自己去展示自己——稱贊教后記-資料下載頁

小學語文五年級教案——讓孩子自己去展示自己——稱贊教后記(2)-資料下載頁

2022教師個人參考計劃總結讓孩子自己做主讀后感-資料下載頁

2022教師個人參考計劃總結讓孩子成為他自己讀書心得-資料下載頁

2022教師個人參考計劃總結讓孩子自己走讀后感-資料下載頁

讓孩子自己做選擇-文庫吧在線文庫

讓孩子自己做選擇(完整版)

讓孩子自己做選擇(更新版)

讓孩子自己做選擇(專業版)

讓孩子自己做選擇(留存版)