硬筆書法欣賞-資料下載頁

　　

【正文】 尖。圖示：指名說一說豎折折鉤怎樣書寫。師邊講解邊示范。（二）學生練習書寫豎折折鉤，師行間巡視輔導。展示優秀的學生作業。（三）學習書寫帶豎折折鉤的字。出示范字。豎折折鉤：指名認讀。指名說筆順，書空。帶領學生分析書寫要領。演示書寫過程。學生練習書寫，教師行間巡視。三 小結：本節課的主要內容。橫撇彎鉤的書寫活動要求：在老師的講解引導下，了解掌握鉛筆字的書寫要領；在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“橫撇彎鉤”。培養學生的審美能力，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。進一步培養學生良好的書寫習慣。活動時間：一課時活動重點：進一步培養學生良好的書寫習慣。活動過程：一、導入：復習上節課的主要內容。指名談談自己的學習收獲。板書課題。齊讀課題。二、新授：（一）講解“橫撇彎鉤”書寫要領。老師示范書寫，指名說筆畫名稱。老師領讀筆畫名稱。講解筆順。再次范寫，讓學生說說自己看到的“橫撇彎鉤”有什么特點。分小組討論。教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。詳細講解：下筆寫短橫，轉折處略頓筆后寫短撇，接著筆尖不離紙寫小彎鉤，鉤的方向往左上。圖示：指名說一說橫撇彎鉤怎樣書寫。師邊講解邊示范。（二）學生練習書寫橫撇彎鉤，師行間巡視輔導。展示優秀的學生作業。（三）學習書寫帶橫撇彎鉤的字。出示范字。橫撇彎鉤：指名認讀。指名說筆順，書空。帶領學生分析書寫要領。演示書寫過程。學生練習書寫，教師行間巡視。三 小結：本節課的主要內容。1部首寫法活動目標：掌握部首單立旁、木字旁的寫法。正確、規范地書寫含有部首單立旁、木字旁的漢字。活動重點、難點：掌握部首單立旁、木字旁的寫法。活動重點：進一步培養學生良好的書寫習慣。活動時間：一課時 活動過程：一、復習左右、上下、包圍結構漢字的寫法，激發學習興趣二、學習部首單立旁、木字旁的寫法師邊講解邊示范：單立旁：撇斜而微彎，豎正、直略短，豎起筆在撇畫中間。木字旁：橫短，豎長，撇在橫豎相交起筆，捺變點，起筆在撇頭下。學生練習書寫部首單立旁、木字旁。三、書寫漢字：出示漢字：他 們 借 林 橋請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？ 他：單人旁的字，大都左窄右寬。“也”橫畫較斜，豎彎鉤的后段平而外伸。們：豎畫直而正，中豎左靠，橫折鉤長而正。借：“昔”第二橫長而平，“日”形窄小。林：左右同形，左略小，右較大。右“木”豎略長，撇伸向點下。橋：左旁端正。“喬”短撇較平，橫與長撇分別伸入左右上、下，下撇較正。學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。描一描，寫一寫注意字中左旁的大小與位置：伙 像 枝 樹比一比，改一改四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。1部首寫法活動目標：掌握部首三點水、草字頭的寫法。正確、規范地書寫含有部首三點水、草字頭的漢字。活動重點、難點：掌握部首三點水、草字頭的寫法。活動重點：進一步培養學生良好的書寫習慣。活動時間：一課時 活動過程：一、復習部首單立旁、木字旁的寫法，激發學習興趣二、學習部首三點水、草字頭的寫法師邊講解邊示范：三點水：上兩點稍靠近，中點偏左，三點豎向排列，略成弧形。草字頭：橫稍長要平，兩豎短，斜向中間，整個字頭成扁形。學生練習書寫部首三點水、草字頭。三、書寫漢字出示漢字：江 沙 節 蘇請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？江：三點水的字，左窄右寬。“江”字，左長右短，“工”的上橫低于左上點。沙：豎直而正，長撇微彎，向左下斜伸。節：草字頭的字，上短下長。“節”字，上橫長而平，下半部分較窄，長豎直而正。蘇：上下寬度基本相等，“辦”先寫“力”，后加點，鉤與撇頭對正。學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。描一描，寫一寫注意字中各部分的大小位置：活 汽 芽 花比一比，改一改四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。1筆順規則一活動目標：掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規則。按先橫后豎、先撇后捺的筆順規則正確、規范地書寫漢字。活動重點、難點：按先橫后豎、先撇后捺的筆順規則正確規范地書寫漢字。活動時間：一課時 活動過程：一、復習部首單立旁、木字旁、三點水、草字頭的寫法，激發學習興趣二、學習筆順規則出示漢字：干 王 土請小朋友書空這三個字，你發現了什么？ 總結出筆順規則：先橫后豎出示漢字：大 父 個請小朋友書空，總結出筆順規則：先撇后捺三、書寫漢字出示漢字：豐 井請小朋友仔細觀察，這兩個漢字時要按什么筆順規則書寫？學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。出示漢字：全 從這兩個字要按什么筆順規則書寫？學生練習書寫。描一描，寫一寫 注意筆順。平木 入 井 斗 關四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。1筆順規則二活動目標：掌握從上到下、從左到右的筆順規則。按從上到下、從左到右的筆順規則正確、規范地書寫漢字。活動時間：一課時活動重點、難點：按從上到下、從左到右的筆順規則正確規范地書寫漢字。活動過程：一、復習先橫后豎、先撇后捺的筆順規則，激發學習興趣二、學習筆順規則出示漢字：古 光 請小朋友書空這兩個字，你發現了什么？ 總結出筆順規則：從上到下出示漢字：兒 以請小朋友書空，總結出筆順規則：從左到右出示漢字：小 辦請小朋友書空，總結出筆順規則：先中間后兩邊三、書寫漢字出示漢字：去 真請小朋友仔細觀察，這兩個漢字時要按什么筆順規則書寫？學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。出示漢字：的 村 這兩個字要按什么筆順規則書寫？學生練習書寫。出示漢字：永 業 這兩個字要按什么筆順規則書寫？描一描，寫一寫：注意筆順：蘭 行 北 家評一評，改一改： 主 山 送四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。1筆順規則三活動目標：掌握從外到內、先里頭后封口的筆順規則。按從外到內、先里頭后封口的筆順規則正確、規范地書寫漢字。活動重點、難點：按從外到內、先里頭后封口的筆順規則正確規范地書寫漢字。活動時間：一課時 活動過程：一、復習從上到下、從左到右的筆順規則，激發學習興趣二、學習筆順規則出示漢字：用 向請小朋友書空這兩個字，你發現了什么？ 總結出筆順規則：從外到內出示漢字：田 面請小朋友書空，總結出筆順規則：先里頭后封口出示漢字：我 書請小朋友書空，總結出筆順規則：先主體后加點三、書寫漢字出示漢字：網 聞請小朋友仔細觀察，這兩個漢字時要按什么筆順規則書寫？學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。出示漢字：且 回 這兩個字要按什么筆順規則書寫？學生練習書寫。出示漢字：代 成 這兩個字要按什么筆順規則書寫？描一描，寫一寫 注意筆順：匹 國 找 南評一評，改一改： 蓋 式 間四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。1綜合練習（結束篇）活動目標：復習豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四個部首的寫法。按筆順規則正確規范地書寫漢字。活動重點、難點：復習豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四種部首的寫法，按筆順書寫漢字。活動時間：一課時 活動過程：一、復習筆畫的寫法復習豎折折鉤、撇折折折鉤、橫折折撇、橫撇彎鉤八種筆畫的寫法。復習單立人、木字旁、三點水、草字頭的寫法。練習書寫筆畫。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。出示漢字：有 可 坐 苦 位請小朋友觀察，說說寫這些字要注意什么。正確、規范地書寫漢字。三、書寫漢字，注意字的筆順。出示漢字：不 六 黃 灑 湖 變 發 滴請小朋友仔細觀察，這些漢字是什么結構，要按什么筆順規則書寫？學生練習書寫，教師巡回指導，強調寫字姿勢。寫下面的詞語。江河高山大海桃林李樹四、總結，小組內評一評誰的字寫得漂亮。