正文內容

川教版七上秦朝的統一同步測試-資料下載頁

2025-11-23 14:39本頁面

【導讀】請回答兩幅圖反映了秦統一后的什么措施？圖一為戰國形勢圖，圖二為統一后秦朝的疆域。請試著結合地圖，說一說秦朝的疆域四至，并比較一下秦朝與商朝疆域大小。在李斯、尉繚、王剪、蒙恬等一批文臣武將的幫助下，他不失時機地拉開了橫掃六合、歷經10年血雨腥風的殘酷戰爭，先后消滅六國，從而結束了春秋戰。他統一六國后，為了加強中央集權從最高統治者到中央再到地方都采取了哪些措施？請試著制作一幅秦始皇加強中央集權的示意圖（要求：示意圖應反映三者之間的相互關系，形式自定，力求科學、美觀。這里的“他”是指（）。秦王說“統一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。下列有關說法正確的

　　

【正文】逐漸疏遠了，互相攻擊，就像仇人一樣，諸侯之間彼此片戰，周天子也無法阻止。現在天下靠您的神靈之威獲得統一，都劃分成了郡縣，對于皇子功臣，用公家的賦稅重重賞賜，這樣就很容易控制了。要讓天下人沒有邪異之心，這才是使天下安寧的好辦法啊。設置諸侯沒有好處。” 請回答：（ 1）材料一和材料二中王綰和李斯的觀點有何不同？（ 2）最后秦始皇采納了誰的觀點？他為“求得安寧太平”而采取的措施是什么？對后世有何影響參考答案夯實基礎典型題 D C A C C D D D B A 1 C 1 C 1 B 1 D 1 C 能力提高典型題易錯題 1 B 1 B 1 C 1 D B 創新題 2 B 2 B 2 D 2 D 2 A 2（ 1）統一文字、貨幣。因為戰國時期，各國的貨幣、度量衡和文字的差別很大，影響各地的經濟文化交流。（ 2）貨幣是圓形方孔的“半兩”銅錢。小篆，隸書。（ 3）他還頒布了全國通用的長度、容量和重量的計量標準，統一了全國的度量衡。（ 4）這些統一的措施，促進了全國各地經濟文化的交流和發展，同時鞏固了國家的統一和民族的團結。拓展探究典型題綜合題 2 D 2 D 2 C （ 1）時間是從公元前 230年到公元前 221年。順序是韓、趙、魏、楚、燕、齊。（ 2）秦王嬴政。咸陽（ 3）秦的統一，結束了春秋戰國以來的分裂割據局面。秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。（ 4）秦朝的疆域，北到長城一帶，東到東海，南到南海，西到隴西。秦朝的疆域。秦朝的疆域要比商朝更為廣闊。探究題 3（ 1）最高統治者稱皇帝，皇帝處于至高無上的地位，擁有絕對的權力，國家重大事務由他決定。在中央設置丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍事和監察。在地方，廢除分封制，全國推行郡縣制，全國分為 36郡，郡下面設置縣。中央和地方的重要官吏都由皇帝任免，必須絕對服從皇帝的命令，這樣，專制主義的中央集權制度在秦朝建立起來了。圖示：（ 2）電視劇中的秦始皇是藝術形象，帶有“戲說”甚至虛構的成份，歷史上的秦始皇是歷史的真實，兩者差別很大。聚焦中考典型題 3 C 3 D 3 D 3 D 3 D 開放研究典型題 3（ 1）王綰的觀點是要求實行分封制。李斯的觀點是實行郡縣制。（ 2）采納了李斯的觀點。在地方實行郡縣制，分天下為 36郡，郡下設縣。影響：以郡縣制代替分封制，是中國古代國家制度的一大進步，有利于中央加強對方的管理、鞏固統一，有利于經濟與文化的發展，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠。

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

鄂ICP備17016276號-1

^{<thead id="lpu6c"></thead>}

川教版七上秦朝的統一同步測試-資料下載頁

川教版七上張騫通西域同步測試-資料下載頁

冀教版歷史七上秦朝的統一-資料下載頁

川教版七上活躍的學術思想同步測試-資料下載頁

川教版七上多姿多彩的藝術同步測試-資料下載頁

川教版七上北魏孝文帝的改革同步測試-資料下載頁

川教版七上漢武帝的文治武功同步測試-資料下載頁

川教版七上青銅工藝的杰出成就同步測試-資料下載頁

川教版七上陳勝吳廣起義同步測試-資料下載頁

川教版歷史七上第9課秦朝的統一隨堂練習-資料下載頁

川教版歷史七上中國境內的早期人類同步測試-資料下載頁

華師大版歷史七上統一國家的鞏固同步測試-資料下載頁

川教版歷史八上思想文化同步測試-資料下載頁

川教版七上科學技術的重大成果同步測試-資料下載頁

川教版歷史八上全面內戰的爆發同步測試-資料下載頁

川教版歷史七上政權分立與民族融合同步測試-資料下載頁

川教版七上秦朝的統一同步測試(存儲版)

川教版七上秦朝的統一同步測試-文庫吧在線文庫

川教版七上秦朝的統一同步測試(完整版)

川教版七上秦朝的統一同步測試(更新版)

川教版七上秦朝的統一同步測試(專業版)