我的家鄉——和夢一起改變-資料下載頁

2025-10-04 22:05本頁面

　　

【正文】國情教育、愛國主義教育、理想教育◆ 課前準備：1，教師編寫國情知識競答題； 2，學生學習“國情讀本”； 3，教師下載家鄉宣傳片；4，學生收集、整理家鄉在父輩和當代日常起居的基本狀況； 5，購買書店“貓的天空之城”里的“寄給未來明星片”。◆ 教學過程：板塊一，中國夢進行國情知識有獎競答。內容涉及我國的人口、資源、環境，尤其是我國科技發展的最新成果和全面建設小康社會的目標、舉措等環節構思：有獎競答是青少年喜聞樂見的活動形式，有利于普及國情知識。“科技是第一生產力”，最新科技成果最能引發同學們的民族自豪感，而全面建設小康社會是我們最大的國情，將引領全中國人民未來幾十年的團結拼搏。板塊二，家鄉夢1，請孩子們從衣食住行等方面羅列家鄉最近三四十年的變化。環節構思：通過切身感受，讓孩子們領略祖國發展的成就，以此培養愛國之情。2，組織學生觀看家鄉在外的推介視頻。環節構思：該短片客觀全面地勾勒了家鄉發展的全貌，組織孩子們觀看，以此樹立報國之志。3，十年后的啟東環節構思：充分發揮孩子們的想象力，暢想家鄉十年后的發展圖景。在暢想未來過程中同學們相互感染，群情激昂，增強了前進動力。板塊三，我的夢 1，是什么各位同學把自己的人生理想填寫在“寄給未來的明星片”上。環節構思：“貓的天空之城”書店推出的“寄給未來的明星片” 由客戶填寫給若干年后自己的祝福語，在約定的未來某個時間里由書店寄給客戶，本環節就是讓孩子們形成對未來的憧憬，為成長加油！2，怎么樣邀請學校的心理咨詢老師圍繞怎樣實現理想作團體輔導： ①要樹立切實可行的人生目標； ②要把大目標化為小目標；③不能光說不練，實現夢想的關鍵在于行動。3，課后請同學們寫出心得，內容是：描述自己的理想，以及結合自身實際談談如何實現理想。◆ 全課構思：1，全課三板塊：中國夢→家鄉夢→我的夢，由遠及近，愛家才能愛國，避免愛國主義教育的假大空，使國情教育落到實處。2，全課遵循德育工作“知、情、意、行”的基本規律，先通過“國情知識有獎競猜”、“你說我說他說”、“十年后的啟東”使得孩子們對祖國、家鄉的發展變化有個簡略的認知，并培養愛國情、樹立報國志。最后落實到“我的夢”，用行動把個人前途與祖國發展勾連起來。

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