學校健康教育內容-資料下載頁

　　

【正文】 任何不適或異常，請立即告知檢查人員或醫生，方便他們及時 處理。核磁共振（MRI）（1）介紹：核磁共振是一種無創傷的檢查。能夠清楚發現人體組織深層的病理改變，對于疾病的定位、定性有重要的參考價值，為臨床診斷提供依據。（2）注意事項：1）由于在核磁共振機器及核磁共振檢查室內存在非常強大的磁場，所以：①體內裝有心臟起搏器、人工心臟金屬瓣膜、血管金屬夾、胰島素泵、神經刺激器，或者有眼球內金屬異物、體內鐵質異物，以及妊娠三個月以內的早期懷孕病人，不能做此檢查，以免發生意外。②在進入核磁共振機房前必須將所的各種金屬物品（如鑰匙、手表、耳環、戒指、項鏈、手鐲、發夾、小刀、硬幣、計算機、手機、磁卡、活動性假牙、假肢、義眼、皮帶、腰帶等）取下，建議您將這些物品交給我們保管，檢查結束我們會歸還給您。2）這項檢查一般需要8~30分鐘，如果檢查項目多，花費時間可能長一些；檢查過程中，您會聽到機器發出不斷變化的嗡嗡聲，此時請盡量安靜平臥，平靜呼吸，身體不要做任何移動，以免影響圖像質量。24 小時動態心電圖（1）介紹：24小時動態心電圖是一種無創傷的檢查。通過長時間監測心電圖變化，來分析和確認心臟疾病。（2）注意事項：①佩戴上機器后，您仍然可以進行日常簡單的各項活動，如散步、做操等。②為了保證檢查結果準確，請不要進行劇烈的體育運動，避免接觸強磁場物品或進入強磁場環境，如高壓設備、發電機、變壓器等，這些都會導心電波失真，干擾影響診斷報告。124 小時動態血壓（1）介紹：24小時動態血壓是一種無創傷的檢查。通過長時間監測血壓變化，了解血壓在全天內的變化規律，來確認高血壓和指導合理用藥。（2）注意事項：①佩戴上機器后，您仍然可以進行日常活動，但要注意保護機器，切勿碰撞，避免機器受壓、受潮。②為了保證檢查結果準確，請不要進行劇烈的體育運動，避免接觸強磁場物品或進入強磁場環境，如高壓設備、發電機、變壓器等。③測量期間請不要自行放松或隨意移動袖帶，以免袖帶松動或滑脫，如果袖帶有松動，請告訴我們，以便我們為您重新佩戴。④為了保證測量數據準確，請留意不要讓機器上的壓力管彎折、受壓、扭曲和拉伸。1心理測定（1）介紹：心理測定是一種無創傷的檢查。依據心理學理論，采用規范程序測定心理特征，為臨床診斷提供依據。（2）注意事項：①進行心理測定時，會有專業人員陪同在旁，如果您有任何疑問，可以向他們提出。②請您先仔細查看量表前的指導語，然后再開始回答。③量表中各道題目的回答都是沒有正確與錯誤之分，也無好與壞之分，請您根據自己的實際情況回答，選擇符合您情況的項目，而不要因為有所顧慮而選擇您認為正確的項目。第三篇：創建衛生城學校健康教育材料內容創建衛生城學校健康教育材料內容（10月24日—30日省愛衛會到我區檢查衛生城，涉及到我們學校的健康教育匯報，請參照一下幾點形成材料匯報。）一、學校基本情況（列表說明健康教育教師（兼）專職幾人）二、學校三級管理網絡基本形成（組建機構）三、保證課時學生使用教材、教師教案、學生筆記。開課率100%（課表）、學生健康教育知曉率打到90%以上、學生健康行為形成率到達85%以上。四、加強宣傳各種形式宣傳教育活動，如文化長廊知識宣傳、班會、升旗等。健康體檢（健康檢查反饋、健康卡）。無煙校。五、如何開展美化、綠化、凈化校園。黑板、照明、廁所、課桌椅。學校公共衛生。晨檢記錄。校園周邊衛生及小廣告六、宣傳預防常見病、傳染病（如開展防近視周、學生營養日、控煙日、愛牙日和3月健康教育活動月等）七、食堂、小賣店管理（證、照、記錄、制度等健全）第四篇：心力衰竭健康教育內容冠心病健康教育科別： 病室： 床號： 姓名： 性別： 年齡： 診斷： 住院號：，單間病房，4人間病房，CCU病房，6人間病房，24小時總有值班人員，隨時可招呼值班人員，住院期間應遵守醫院的各項規章制度，詳見住院患者知情同意書。：患者應保持良好的心理狀態，避免情緒激動、精神緊張、焦慮不安等不良的心理狀態。：心力衰竭患者飲食宜清淡，易消化，低鹽，低膽固醇飲食，控制飲水量，保持液體出入量負平衡，保持大便通暢，食物中應有足夠的粗纖維，多食蔬菜，水果，有酗酒的患者應戒酒。嚴禁吸煙。：急性左心衰應絕對臥床休息，待病情穩定后（休息時無胸悶、氣短）可適當活動。：卡托普利類藥物可出現干咳的副作用。：：日常生活中控制體力活動，減少不良刺激，保持心情愉快，合理安排休息與活動。長期臥床患者易發生靜脈血栓形成甚至肺栓塞，根據病情輕重，可從床旁小坐開始逐步增加癥狀限制性有氧運動，如散步。：、限酒，低鹽、低膽固醇飲食，監測血壓、血糖，適當活動。、心肌酶、肝功能、腎功能、血脂、血糖，三個月查心臟彩超，有情況隨時就診。指導醫生/護士簽名： 患方簽字：健康教育的內容，包括病室人員、環境、工作與休息時間、住院規則等內容的介紹。其目的是使住院病人積極調整心理狀態，盡快適應醫院環境，配合治療，促進康復。 所有住院病人都可能或多或少存在這樣或那樣的心理健康問題，護理健康教育的首要任務就是要幫助病人克服這些問題，安心住院治療。 合理適當的飲食將有助于疾病的康復，如高血壓病人宜用低鹽飲食，發燒病人宜多飲水等。飲食指導要注意培養病人的飲食習慣。 凡有活動能力的病人都應鼓勵其適當的活動和休息。對需要臥床的病人也應指導其做力所能及的床上鍛煉，并注意調整臥床休息與睡眠的關系，避免日間睡眠過多造成夜間失眠。 應告誡病人謹遵醫囑，按時服藥。同時應策略地講清有些藥物可能出現的副作用，嚴重時及時與醫生和護士聯系。 凡需要特殊治療及護理的病人都應做好相應的教育指導。如對手術的病人應做好術前、術后指導。 護士指導病人掌握一定的自我護理或促進健康的行為方法，是護理健康教育的重要內容。 病人住院基本恢復健康后，在出院前，護士應給予出院指導，目的是鞏固住院治療及健康教育效果，進一步恢復健康。出院指導尤應注意預防疾病再次發生的指導。第五篇：健康教育培訓內容社區健康教育的內容社區健康教育的內容主要有以下三類：——幫助了解增強個人和人群健康的基本知識 ——針對社區特殊人群常見的健康問題進行教育 ——了解法規，提高責任心和自覺性 另外，在城市和農村進行健康教育的側重點有所不同：（一）全國九億農民健康教育規劃跨入21世紀，我國正在全面建設小康社會，但目前在廣大農村，特別是貧困、邊遠地區，農民還較多地存在著落后、愚昧和不健康的風俗習慣與生活方式，衛生意識不強，保健知識貧乏，合理利用現有衛生資源的能力不足，因病致貧、因病返貧問題突出。2000年全國6省農村健康教育現狀調查顯示：在農村15歲以上人群中，對飲水衛生、環境衛生、疾病預防等八項基本衛生知識的知曉率僅為36%.農民的健康教育工作任重道遠。《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》（中發【1997】3號）、國務院體改辦等五部門《關于農村衛生改革與發展的指導意見》（國辦發【2001】39號）和《中國農村初級衛生保健實施綱要（2001～2010）》，深入開展“九億農民健康教育行動”（以下簡稱“行動”），進一步推動衛生下鄉工作，在廣大農村居民中，為大力普及基本衛生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高農民的健康水平和生活質量。“行動”自1994年啟動以來醫學教`育網搜集整理，針對農村存在的主要衛生問題，結合初級衛生保健各項任務，以大眾傳播與人際傳播相結合的策略，大力普及基本衛生知識，取得了初步成績，產生了良好的社會反響，受到廣大農民的歡迎，成為文化、科技、衛生“三下鄉”的重點項目。“行動”對于改變陳規陋習和不良生活習慣，增強農民自我保健意識和能力，促進農村兩個文明建設產生了積極影響。1997年，《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》中，明確提出要“積極推進九億農民健康教育行動”。聯合國兒童基金會和世界衛生組織也認為“行動”是農村健康促進的重要內容，其成功經驗可在發展中國家推廣。（二）城市健康教育的基本內容城市是一個地區的政治、經濟、文化中心，城市社區居民的健康意識和行為狀況反映了一個城市的文化水平與文明程度；根據城市社區居民不斷發展的健康需求，參照《全國城市衛生檢查評比標準》及其《實施細則》，城市社區健康教育的基本內容應包括健康觀念、健康知識、健康行為。（1）健康意識教育健康意識主要是指個人和群體對健康的認知態度和價值觀念。健康意識教育的內容主要包括現代健康的概念；健康對人類生存和發展的重要性；政府、社區、家庭和個人對維護健康承擔的責任；政府、社區、家庭和個人有能力維護個體和社會的健康等。（2）衛生公德、衛生法律、法規教育改革開放以來，我國頒布了《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國傳染病防治法》和《公共場所衛生管理條例》等一系列法律、法規，各級政府也頒布了大量地方性衛生法規。大力普及衛生法律、法規，宣揚衛生公德，有利于提高社區居民的衛生法制意識和衛生道德觀念，有助于社區衛生管理、環境管理和精神文明建設。（1）身體保健知識重要器官如心、肺、肝、胃、腎的位置、生理功能與保健；口腔與眼睛的保健。（2）疾病防治知識教育高血壓病、冠心病、腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性非傳染性疾病的預防、癥狀和體征、治療、護理、康復等知識。其中預防知識是教育的重點。主要內容是提倡不吸煙、不飲酒、合理膳食、適量運動、定期健康檢查、積極參健康咨詢、疾病普查普治、遵從醫囑、堅持早期治療等健康行為和生活方式。各種急性傳染病的癥狀、預防、隔離、消毒、疫情報告等知識。其中艾滋病和其他性傳播疾病及結核病、病毒性肝炎等傳染性疾病是目前嚴重危害群眾健康的傳染病，應加強對其傳染源、傳播途徑和防治方法的宣傳教育。感冒等各種常見病的預防、早期治療知識。家庭急救與護理。包括冠心病、腦血管病急性發作，觸電、溺水、煤氣中毒的急救，心臟按摩和人工呼吸操作方法，燒傷、燙傷、跌打損傷等意外事故的簡單處理。（3）生活衛生知識教育飲食與營養衛生。包括膳食的合理搭配，食物的科學烹調，飲食定時定量，碘鹽的保管與食用，餐具的消毒，食物的貯存，酗酒、偏食、暴飲暴食對健康的影響，食物中毒的預防知識等。家庭用藥和醫學常識。常用藥的保管和服用方法；體溫計、血壓計的使用方法等。四害防止。蒼蠅、老鼠、蚊子、臭蟲、蟑螂等害蟲的生活習性、對健康的危害、藥物和其他防止方法。日常生活衛生常識。按時作息，有規律地工作、學習、娛樂、勞動、運動知識；室內采光、通風、溫度、濕度對健康的影響；廚房、廁所衛生等。（4）心理衛生知識教育包括心理狀態與健康和疾病的關系；如何調節情緒，保持心理平衡；如何防止和消除緊張刺激；如何正確處理夫妻之間、婆媳之間、父母與子女之間、同事之間的關系，如何保持家庭和睦和良好的人際關系；如何教育獨生子女。（5）安全教育交通事故、煤氣中毒、溺水、自殺、勞動損傷等意外傷害是死亡和傷殘的常見原因。對社區居民進行安全教育，教育居民提高自我防護意識，注意安全防護，自覺使用安全設施，可以降低和防止意外事故的發生。（6）中老年保健知識教育包括中老年人的生理特點和心理特點；中老年人的飲食、運動、學習、工作、娛樂、休息等方面的保健知識；中老年人常見疾病防治知識等。中年知識分子在大中城市居民中占有一定比例。他們是國家和民族的寶貴財富，他們事業心強，但往往忽略自我保健，應加強對他們的健康指導和保護。（7）生殖健康教育包括生殖衛生、計劃生育、優生優育優教知識；婦女經期、孕期、產期、哺乳期的生理特點和保健知識；婦科常見病防治知識等。嬰幼兒的喂養、護理方法；母乳喂養的好處；嬰幼兒的常見病、多發病防治知識；兒童衛生習慣的早期訓練和培養。（8）環境保護知識教育環境對健康的影響，生活垃圾的處理，噪聲、空氣污染對人體健康的危害及預防方法，提倡綠化美化環境，保護環境人人有責等。（9）衛生服務指南包括了解并自覺利用社區衛生服務和醫療衛生防疫機構提供的衛生服務，主動參與健康普查、健康咨詢、健康教育、健康促進活動；主動接受預防接種；有病及時就醫及就醫常識；遵從醫囑，堅持治療等。（1）個體行為 飯前便后洗手 每天早晚刷牙定期洗澡、理發、剪指甲 服裝整潔 勤曬被褥講衛生講公德，如不亂扔亂倒、不隨地吐痰等 不吸煙 不酗酒每天進行鍛煉 按時讓孩子參加計劃免疫（2）群體行為室內整潔，無蚊、蠅、老鼠、蟑螂等 室內無異味、空氣新鮮辦公室內有禁止吸煙標志或勸阻吸煙的宣傳品，不設煙具 廚房灶具干凈、碗筷干凈、生熟食品分開 廚房通風良好廁所無臭、無蠅、便池無尿堿廁所地面、門窗、墻壁、燈具、洗手盆池清潔 陽臺封閉規范遵守交通規則，避免意外事故積極組織有益于身心健康的文娛體育活動