學習型黨支部黨支部-資料下載頁

　　

【正文】 ，時時處處發揮先鋒模范作用，同時帶動周圍的群眾共同營造一個和諧奮進的群體。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。黨的基層組織是黨的戰斗力的堡壘。學習型黨支部建設是馬克思主義學習型政黨建設的基礎工程。作為黨的基層組織，黨支部成員必須加強學習，適應建設學習型社會和學習型政黨的各項要求，努力建構學習型黨支部。學習型黨支部首先表現為一個組織系統，構成這個組織系統的要素有黨員、知識、學習和組織（支部）等；其中“黨員”是核心主體，“學習”是方式、手段，“知識”是客體，“組織”既是載體又是建設目標。第四篇：淺談學習型黨支部建設淺談學習型黨支部建設——設施處黨支部書記賈啟明創建學習型黨支部，是“創建學習型社會”的重要組成部分，是實現“創建學習型社會”目標的具體步驟。創建學習型黨支部，既是時代發展的迫切需要，也是全面加強黨的建設的必然要求。其目的在于通過組織化的學習活動，培養黨員干部隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創新、不斷進步的支部文化和精神風貌。真正使每個支部成員都能緊跟時代最新科技、最新文化的發展步伐，始終保持一種積極主動的學習狀態，并將學習行為轉化為創造性行為，不斷增強支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平，更好地樹立具有凝聚力和戰斗力的支部形象。一、創建學習型黨支部的重要性和迫切性創建學習型黨支部是建設學習型政黨的重要組成部分，開展創建活動的根本目的是通過活動的開展提升廣大黨員的學習力、創新力、執行力，增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，最終達到增強黨支部的政治核心和戰斗堡壘作用，充分發揮其領導核心作用的目的。為此，在創建活動中，我們提出黨員個人的發展目標是通過提升個人的學習力、創新力、執行力，激發廣大黨員的創業意識、創造精神和創新能力，使每個黨員把個人的發展與企業的發展緊密聯系在一起，樹立正確的價值觀，增強責任感和使命感。思想是行動的先導，只有有了深刻的認識，才會有永恒的動力；只有有了正確的認識，才能克服前進道路上的種種障礙。因此，創建學習型支部的首要問題，是統一思想，提高認識，形成合力，切實提高對創建學習型黨支部重要性的認識。當今世界科技進步日新月異,知識創造,如果不加強學習,不提高學習能力,不斷學習,善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思想,新知識,新經驗,不斷學習,善于學習,一個重視學習,善于學習的黨,是充滿希望,富有生命力,直接關系到黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用能否發揮,直接關系到黨的路線,方針,政策和上級的決策部署能否在基層全面貫徹落實,建設學習型黨支部,精心打造一支政治強,作風硬,業務精,水平高的黨員隊伍,已經成為事關黨的建設和發展大局,既是加強單位黨建,提高黨員素質,充分發揮“兩個作用”的一項基礎性,長期性工作,也是貫徹落實科學發展觀的重要舉措。二、豐富學習內容，拓展學習載體一是加強理想教育和形勢教育。組織廣大黨員認真學習中國特色社會主義理論體系以及黨的十七大報告、黨章、科學發展觀等內容，組織大家積極參加黨員先進性教育、講正氣樹新風以及解放思想大討論活動，著力提高廣大黨員的理論武裝水平，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力，在學習中堅定理想信念，增強黨性觀念。二是加強基本技能和業務技能培訓。組織開展各種專業的業務培訓及繼續教育和職稱晉級的各類培訓、教育和考試，單位積極鼓勵和支持員工參加。建立嚴格的考試考核和持證上崗制度，把大家的聰明才智和創造熱情引導到業務技能提高上來，廣大黨員在其中發揮了積極的模范帶頭作用。三是加強經營管理和法律法規知識的培訓。堅持“單位利益至上、業主利益至上”的價值觀，對內嚴格規范自律，依法經營；對外嚴格遵守國家和行業的法律法規、規范設計。在學習組織上，我們不再拘泥于傳統的“大會集中、你念我聽”的被動學習形式，更多地借助現代科技的成果，進行互動式的活動，在活動中學習，交流思想，增長見識，共享愉悅，共同促進，共同提高。企業內部建立了局域網，每個人都有自己的內部交流賬號，大家隨時可以通過內部通訊軟件傳遞自己所需要的信息和學習資料。組織開展知識競賽、專業培訓、參觀考察、評圖活動、體育競賽等競賽活動，在活動中拓寬視野、增長見識、學習知識、提高技能、增進團結、促進工作。使黨組織的凝聚力、戰斗力得到了進一步加強，黨員的先鋒模范作用得到了進一步發揮。三、突出學習效果,發揮黨員的主體作用學習型組織的創建主體是廣大黨員同志,我們要注重把黨員工作的意愿,“以人為本,終身學習”理念，“學習工作化,工作學習化”理念,“工作,學習都是幸福的”等理念,黨支部圍繞“加強隊伍建設,發揮黨的作用 ”,深化創先爭優,要立足長遠,不能急功近利,更不能奢望短期內建設成所謂的“學習型黨支部”.要在認真學習,結合實際的基礎上,明確創建目標,在創建過程中,要注意防范“虛化浮躁”,期求“速效”,滋生“無效”,理解“膚淺”,對黨員的學習成果和合理化建議要積極采納,選樹身邊典型,對學習活動中突出的人和事要給予表揚激勵,營造崇尚先進,是一項長期的過程,要通過創建使人人享受到更科學地工作、更高效地工作、更聰明地工作帶來的樂趣,通過建設學習型黨支部,我們必然能進一步解放思想,堅定理想信念,并在解放思想中統一思想,與時俱進,開拓創新,促進工作,為企業持續發展提供不竭動力.第五篇：學習型黨支部發言稿學習型黨支部發言稿尊敬的各位領導、同志們：大家好！能有機會站在這里分享在我園園黨支部創建“學習型黨支部”活動中的心得，我感到十分榮幸。為了認真貫徹落實黨中央提出的不斷提高黨員干部隊伍理論素質的要求，根據單位提出的“創建學習型黨支部活動”的要求，在幼兒園黨支部的帶領下，在學習了《創建學習型黨組織的工作方案》后，與園內其他黨員同志進行了充分的交流討論，并結合幼兒園工作的實際情況，獲得了以下幾點體會。一、認真學習了各項理論知識，做到了用知識武裝頭腦。樹立勤于學習，終身學習的學習理念，始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣，不斷提高自身的理論素質。樹立了正確的學習指導思想，認真學習了黨的基本理論，認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。及時學習現代新知識，努力用馬克思主義大眾化的最新成果武裝自己，了解國內形勢政策，日常生活中要經常瀏覽報刊、雜志，關注時事新聞，不斷拓展知識面，提高自己的綜合素質。刻苦鉆研業務知識和專業技能，不斷努力學習專業知識，提高自身業務水平。作為園內業務骨干，我深刻的明白時刻學習的重要性，努力提高業務水平，堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。此外，我利用課余時間，學習現代教育技術，掌握多媒體教學、網絡教學等現代教育技術，學習《新綱要》等理論知識。二、在完成黨支部規定的政治學習內容的同時，增加業務理論的自學內容，確保工作、學習兩不誤。在我園黨支部開展“創建學習型黨支部活動”的過程中，我利用工作之余探索奧爾夫音樂在我園音樂教學實踐中的運用，在實踐探索的過程中，我堅持做好筆記，并及時寫下自己的體會，以便于更好的將相關經驗傳授給我園的新教師。定期參加園黨支部組織的黨員學習、報告會議，并積極參加黨小組的集中學習和討論活動，并觀看了《楊善洲同志專場報告會》、《特殊黨費》等黨性教育影視，認真學習共產黨員好榜樣的先進事跡，學習他們在平凡的工作崗位上任勞任怨，一步一個腳印，做好自己的本職工作。同時，積極與其他黨員交流心得體會，并及時做好筆記。三、勤于反思，增強黨性作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，我自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，加強事業觀、自律觀，要做到經常自查、自省、自警、自勵。總之，作為一名年輕黨員教師，作為幼兒園黨支部的一份子，在今后的工作和生活中，我將繼續嚴格按照黨委的精神和要求，認真負責地完成本職工作，在教學中注重理論學習與實際教學的相結合，努力在工作中有所突破和創新，夯實工作作風，提高工作理念，完成好學校及黨支部布置的各項工作，更好更快的促進自我成長。