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2025-11-23 23:29本頁面

【導讀】6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關系?10．人們把森林叫做“大自然的總調度室”。為此，你認為合理利用和保護森林生態系統的。底部有泥沙，并生長著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。與此相反，在同樣緯度的太平洋中心區域，藻類等浮游植物卻十分稀少，被喻。為太平洋中的“戈壁荒漠”。13．2021年2月2日是第12個世界濕地日。杭州西溪國家濕地公園位于杭州市區西部，距。地于一體的首個國家濕地生態系統。下列有關敘述正確的是。18．常常把冬蟲夏草與人參、鹿茸列為三大補品。它是由昆蟲和真菌聯合而生。菌絲，待菌絲充滿蟲體時蟲即僵死，此時蟲體內部組織被破壞，僅殘留外皮。從死蟲的頭頂或口中長出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草。24．是地球上最大的生態系統，它包括地球所有的及生存環境。我國積極參與有關環境與發展問題的討論，并把列為一項基。模式（如右圖）。

　　

【正文】的田地是一個生態系統，在生態系統中，生物之間吃與被吃的關系構成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈：。 (2) 該生態系統中的生產者是這條食物鏈中的。 (3) 該食物鏈中的蛇等動物在生態系統中屬于者。 (4) 這則故事告訴我們：生態系統的自動調節能力是有限度的，當外來干擾超過這個限度，將會破壞生態系統的。 31．如圖是在某一個生態系統中，在一定的時間內 A、 B、 C三個種群數量的變化曲線，其中 A是自養生物。請分析回答： (1) 在這個生態系統中， A、 B、 C三種生物的能量流動方向可能是。 (2) B和 C的關系是。 (3) 如果 B生物被大量捕殺，該生態系統就會受到破壞，從而使生態系統的能力受到影響。 32．學習了生態系統的知識后，小華同學成了“生態迷”，他對校園內的兩個池塘進行了長期觀察，發現池塘內有下列生物：草履蟲、水螅、河蝦、鯽魚、鯉魚、青蛙、黑藻、睡蓮和其它一些不知名的水草。 (1) 他發現兩個池塘內河蝦的數量不同，由此對影響河蝦生長的因素作出假設：假設：鯽魚數量越多，河蝦數量越少。請你也提出一種假設：； (2) 他采集了較多的黑藻、水螅、河蝦和鯽魚，養在家里大魚缸里，魚缸底部放有從池塘中取來的底泥。①這個魚缸可作為一個來研究，魚缸中的黑藻能進行作用，為其他生物提供氧氣和有機物。 ②請你寫出其中的一條食物鏈；③為維持生態系統穩定性，小華在魚缸中設計并安裝了一盞日光燈和一臺氧氣泵。你認為日光燈的作用是。參考答案 (十一 )第八章地球上的生物圈 1— 5： CAABD 6－ 10： ADDCB 11— 15： BDAAC 16 － 20 ：CCCDC 21．同種生物，所有生物 22．植物，動物 23．生物，其生存環境，自然 24．生物圈，生物 25．③，①，④ 26． 5，二，兔與鼠，非生物因素，物質的傳遞，單向，遞減 27．地球，保護環境 28．太陽，果園、菜地，空氣、水，非生物環境，有機物，生態學 29．①④⑤⑥，海藻 → 蝦 → 墨魚 → 企鵝， D 30．莊稼 → 田鼠 → 蛇，莊稼，消費，平衡 31． A → B 與 A → C，競爭，自動調節 32．略，生態系統，光合，略，使植物進行光合作用。

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