司法所實習報告-資料下載頁

　　

【正文】 案卷，整理宣傳材料，送達文件和上級指示內容，參加社區法制建設和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到復雜，不僅是我學習和工作過程，也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可，以及能力的肯定。頂崗實習的內容及過程豐登鎮司法所是最基層的法行政機關組織機構，是金鳳區司法局在豐登鎮的派出機構，負責具體組織實施和直接面向廣大人民群眾開展基層司法行政各項業務工作。在基層政法機構體系中，司法所是基層政法組織機構之一，它與公安派出所、人民法庭共同構成我國鄉鎮（街道）一級的政法體系，成為我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分，因此我很榮幸能來到這里實習。本次的實習主要在于通過實踐更好的掌握行政法與行政訴訟法這門復雜的學科，為此我必須抓緊這次難得的實習機會，努力學習，爭取加深對法律法規知識的理解。豐登鎮司法所主要肩負著鎮區的開展法制宣傳教育、提出司法建議、指導管理人民調解工作、參與社會治安綜合治理社區矯正工作和安置幫教工作。豐登鎮處在城鄉結合部，由于城市的向外擴建牽扯許多的土地征收與補償，這關系著每一個家庭的生活與利益，所以也比較的棘手。在我實習的期間就有一位土地所有權的糾紛。早年由于土地不掙錢而且還要向國家交地稅所以有些農戶就把土地借讓給他人種，但由于近幾年的土地收益不較大，農戶就像人家索取土地，但由于土地一轉過所有承包權了，別人不給雙方就產生了糾紛，但是在胡所長和李主任和司法所其他工作人員的調解下雙方達成協議在原有的四畝土地中拿出一畝分給原有土地的所有人。最后這一糾紛才完美的解決。這次我們主要是去了解刑滿釋放人員的生活狀況、心理狀況，并宣傳最新的法規政策。但是場景沒有我想象的那么溫馨，刑滿釋放人員在生活窘境面前，再三請求政府給他更多的社會保障。司法所工作人員只能唯唯連聲。離開刑滿釋放人員家里后，我一直在反思，這樣一次訪問，是否能真正解決刑滿釋放人員遇到的問題呢？在政府政策如此周到的情況下，在更多要求基層工作人員發揮作用的情況下，安置幫教工作是否能像預期那樣使人員歸正、社會穩定呢？這一串疑問的 解決有待時間，也希望安置幫教這個好政策能發揮它應有的作用。這次走訪本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走訪本身的內容，而是參與其中了解的一整個司法所的執法過程和程序讓我受益匪淺。在后來的學習中我了解了一般的社區矯正工作，司法所主要參與七個階段： 第一階段：接受階段。判決生效后七日內，矯正對象到司法所辦理登記手續。第二階段：監管階段。與矯正對象工作者簽訂協議書，與矯正對象談心，督促矯正對象工作者履行監護職責。第三階段：管理階段。對不服從者采取訓誡等措施。第四階段：教育階段。保持與社區矯正對象聯系，對矯正對象進行政策培訓或者督促其實踐活動。第五階段：社會保障。為矯正對象提供再就業的機會。第六階段：考核及獎勵。建立考核制度，對矯正對象進行處罰、獎勵。第七階段：解除階段。對于符合條件的矯正對象給予解除處罰措施。頂崗實習的收獲及體會在司法所，除了去旁聽是學習法律及行政執法的好方法之外，對于所內的一些卷宗的閱讀也是了解和學習行政執法的一個很好的方式。通過大量的卷宗閱讀，我也逐漸對于司法所的執法內容有了較深入的了解。更重要的地方是，我深刻地領會到了預防矛盾產生的重要性，體會到適時地宣傳國家法律法規（如《社會治安處罰法》和《公民道德綱要》）的重要意義。課程實習總結及體會： 隨著社會的發展，如今的大學生就業從過去的分配時代到了自主尋找時代，而現在的就業形勢很不樂觀，社會需要有工作經驗的條件，這對于剛走出校門的畢業生來說是很難達到的。因此，假期實習尤為重要，它不單是對自己工作經驗的一種積累，還能夠讓自己明確以后的發展方向，對提高自身能力有著極為重大的意義。人民調解制度是我國特有的司法制度，同是也是社會安定和諧的“第一道防線”。基層人民調解的缺失將直接導致當事人之間矛盾的升級，最終矛盾演變成犯罪。不 但當事人將為此付出慘重的代價，還影響了社會的安定和諧。發展好基層人民調解 制度，對于擺脫司法的繁瑣、節省司法成本具有積極的意義。在發展好基層人民調 解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念，接受法律，形成法律意 識。通過為期五周的實習了解了司法所的基本工作況。通過實踐對法學這門學科有了更 進一步的認識：法學做為一門人文科學相對于自然科學更多了主觀性、社會性。因 此在實際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響，解決問題時不能單從枯燥無 味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結合法學原理，針對 當事人的情況將其通俗化、人性化。在實際的工作中檢驗了自己所學的知識，用自 己撐握的知識解決工作中的實際困難積累了工作的經驗為以后的工作打下了堅實的 基礎。同時也讓我發現了自己的一些不足之處存在的問題與不足由于我們之前都是畢業于其他不同的專業，對法律知識的嚴重不足，經過在學校的一學期的學習掌握的還是不是很好，到實踐中就顯得尤為突出再則就是我們都是剛畢業的大學生社會的生活經驗還很不足，一些與人相處和打交道的方式方法還都不懂，這樣就會耽誤工作最后就是口才的貧乏。由于之前都是在學校的學習每天打交道的都是自己的同學和老師。但是在實習期間我們每天面對的人都是形形色色的，所以就感覺自己的口才笨拙。另外由于工作對象的不不特定 性，所要涉及的法律法規多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識，對各種法律法規 做到爛熟于胸。在學習法律法規時單從文字上往往很難準確把握并記憶。而通過實 際案例的分析，有利于對法律法規的理解和印象的加深。在今后的工作學習中應注 意改進方法。另外，在實際的工作中，一件事所涉及的法律法規往往是多方面的。如何對其進行系統的梳理、合理的引用。對于解決現實中的法律問題是必不可少 的。對法律法規進行系統的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問 題，在今后的工作學習中應對此方面的知識、能力做相應的加強。最后，感謝胡所長和學校的領導和有關老師對我這次實習的幫助。不僅言傳身教的教誨我如何把自己的專業知識運用到工作中去，也教會了我如何更好的做人。我想這將是我以后人生中的一份瑰寶。