北師大版語文九下桃花源記閱讀訓練-資料下載頁

桃花源記-對比閱讀-資料下載頁

【總結】《桃花源記》對比閱讀一.【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

2026-06-11 00:07

滬教版語文九下桃花源記word學案-資料下載頁

【總結】人教版八年級語文上冊《桃花源記》學案草店鎮中心學校葉新忠【學習目標】1、疏通文意，理解課文內容，背誦課文；2、積累文言詞語，理解課文中的“為、舍、之、尋、志、乃、其、鮮美、交通、妻子、無論、不足”等詞語的意思；3、學習本文以漁人行蹤為線索，以時間為順序，用簡練、質樸的語言進行記敘的寫作特點；4、了解作者通過描繪“世外桃源”所表達的社會理想，

2025-11-11 02:38

滬教版語文九下桃花源記1-資料下載頁

【總結】第五單元《桃花源記》互動學案設計人：張敏審核人：徐麗霞時間：序號：2【學習目標】1、知識目標：根據漁人的行蹤，理清課文思路，掌握課文內容2、能力目標：背誦課文，領悟文章優美、簡潔、精煉的語言特色3、情感目標：體會作者對“世外桃源”的理想社會的描述，認識其對美好社會的向往和追求【學習過程】整體感知1

2025-11-30 06:28

蘇教版語文九上桃花源記-資料下載頁

【總結】班組姓名：課題：25、《桃花源記》目標：1、背誦全文。2、積累一些文言詞語，了解文言詞語的古今異義現象。3、初步學會利用注解來讀懂文言語句的意思。4、了解作者理想中的社會和“世外桃源”的真切含義。

2025-11-29 07:57

滬教版語文九下桃花源記1-資料下載頁

【總結】飲酒陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。桃花源記陶淵明內部環境美：土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。桃花源之“美”外部環境美：忽逢桃花

2025-11-21 06:45

桃花源記課時訓練--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《桃花源記》課時訓練 1、下面加粗字注音正確的一組是() A、便舍船sh屋舍shě儼然 B、為外人道wi捕魚為業wi C、男女衣著zhu便要還家yo ...

2026-04-06 00:29

20xx春北師大版語文九下第12課桃花源記word教案-資料下載頁

【總結】《桃花源記》教案●教學目標知識目標1．積累一些常見的文言詞語。2．了解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活，正確理解作者的理想。3．熟讀并背誦全文。能力目標1．加強朗讀訓練，提高誦讀能力。2．力求學生運用想像探究故事中的某些細節，培養其想像能力和探究能力，

2025-11-19 17:46

滬教版語文九下桃花源記3-資料下載頁

【總結】初中語文第三冊桃花源記世外桃源學習目的：1、復述課文2、抓住文章的線索，理清結構層次；3、聯系作者背景，說說你對“世外桃源”這一理想的社會的看法。二、思考下列問題：？又是怎樣進入桃花源的？2漁人進入桃花源之前看到什么景象？

2025-11-21 06:44

語文版語文八下桃花源記-資料下載頁

【總結】21桃花源記陶淵明記敘性散文教學目標（一）知識目標1．朗讀、背誦課文。2．理解積累一些文言實詞。（二）能力目標1．理解本文以漁人的行蹤為線索敘事的表現手法。2．能辯證地看待作者在文中

2025-11-29 21:01

滬教版語文九下桃花源記4-資料下載頁

【總結】桃花源記陶淵明陶淵明（365~427）陶淵明像名潛,字元亮，私謚靖節，世稱“靖節先生”，東晉潯陽柴桑（今江西省九江市）人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明喜愛農村的田園躬耕生活，歸隱后，他經常參加農事，種豆采菊，吟詩作文，描繪田園風光，歷來被認為是我國文學史上第一位田園詩人。所做詩文，大

2025-11-21 06:44

八下語文桃花源記-資料下載頁

【總結】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時代即好讀六經，有大濟蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農村的田園躬耕生活，歸隱

2026-06-12 07:40

滬教版語文九下桃花源記導學練習-資料下載頁

【總結】桃花源記一、文學常識：選自《》。作者：（約365-427），又名，字，東晉詩人，散文家，別號，謚（shì）號。二、常見實詞：㈠重點詞語解釋：⑴[落英]

2025-11-22 04:18

滬教版語文九下桃花源記練習題-資料下載頁

【總結】《桃花源記》過關卷一文段一晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。一、解釋下面加橫線的字詞1、為業：2、緣：3、之遠近：

2025-11-21 12:21

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【總結】《桃花源記》導學案年級：初二科目：語文執筆：李化亮審核：備課時間：2021年10月27日上課時間：學習目標：1、朗讀、背誦課文，掌握古今詞義的變化，積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節，了解創作方法，理解作者寄托的思想感情。3、學習記敘的詳略的寫作方法。學習重點：

2025-11-22 04:18

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【總結】桃花源記陶淵明（東晉）晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來

2025-11-22 04:18

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