北師大版語文九上悔的邊緣word教案-資料下載頁

北師大版語文九上珠寶word教學設計-資料下載頁

【總結】比較?探究珠寶教學設計比較·探究珠寶（一）課堂教學要求：【教材分析】莫泊桑的小說《珠寶》和《項鏈》互為姊妹篇。在《項鏈》中，一個漂亮女子為滿足一時的虛榮心，付出了10年慘重的代價；湊巧的是，《珠寶》里也有一個漂亮女子，她為滿足自己的虛榮心，又有什么故事發生呢？小說諷刺婚姻缺乏忠誠，妻子的用情不專和對

2025-11-30 08:07

北師大版語文九上賈蕓謀差word表格教案-資料下載頁

【總結】教學內容《賈蕓謀差》課時安排2授課人授課班級年級班知識、技能、情感、態度、價值觀目標1、了解作者及《紅樓夢》相關內容。2、體會精彩的語言描寫，揣摩人物性格。3、感受《紅樓夢》的文學成就，吸收古典文化的營養。教學方法速讀課文，然后討論，最后歸納。課前準備：閱讀紅樓夢第二十四回“

2025-11-09 21:46

北師大版語文九上勸菜word閱讀-資料下載頁

【總結】中國有一件事最足以表示合作精神的，就是吃飯。十個或十二個人共一盤菜，共一碗湯。酒席上講究同時起筷子，同時把菜夾到嘴里去，只差不曾嚼出同一的節奏來。相傳有一個笑話。一個外國人問一個中國人說：“聽說你們中國有二十四個人共吃一桌酒席的事，是真的嗎？”那中國人說：“是真的。”那外國人說：“菜太遠了，筷子怎么夾得著呢？”那中國人說：“我們有一種三尺來長的筷子。”那外國人說：“用那三尺

2025-11-09 23:43

北師大版語文九上百合花word教案-資料下載頁

【總結】第15課《百合花》【學習目標】1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養學生速讀小說，概述小說的能力。【導學過程】（一）導入（二）自主學習1、由于課文內容集中，文字曉暢，情節較簡單，所以.課上讓學生在規定的10分鐘內速讀全文，順手劃

2025-11-24 00:27

北師大版語文七上貓的故事word教案-資料下載頁

【總結】9貓的故事教學目標：（一）細讀課文，感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。（二）通過分析關鍵詞，把握關鍵情節，提高對敘事性作品的復述能力。（三）品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產生的表達效果。教學重點：（一）對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。（二）對敘事性作品的復述能力。教學難點

2025-11-21 11:38

北師大版語文九下社戲word表格教案-資料下載頁

【總結】課題十、社戲課型新授主備人審核人建議課時3教學方法閱讀、感悟課程標準要求知識要求：閱讀課文，領會其中的內涵。能力要求：品味優美的語言學習三維目標知識與技能：字詞的掌握并運用。了解作者的生平、著

2025-11-24 00:25

北師大版語文八上靜默草原word教案-資料下載頁

【總結】靜默草原作者：鮑爾吉?原野執教：張紅栓教學重點：1、領略草原的魅力；2、理解作者對草原的深情；3、掌握情景交融的寫作方法。教學難點：體會作者對草原的獨特體驗與感受及人生哲理。教學過程：一、導入新課。

2025-11-20 23:32

北師大版數學九上投針實驗word教案-資料下載頁

【總結】學習目標：1、能用實驗的方法估計一些復雜的隨機事件發生的概率．2、經歷實驗、統計等活動過程，在活動中進一步發展學生的合作交流的意識和能力．教學重點：能用實驗的方法估計一些復雜的隨機事件發生的概率．教學難點：借助大量重復實驗去感悟實驗頻率穩定于理論概率．一、學前準備1、某校準備組織師生觀看北京奧運會球

2025-11-21 23:36

北師大版語文九上讀伊索寓言word說課稿-資料下載頁

【總結】我閱讀，我快樂---伊索寓言說課稿說課導入：“世界是寓言我們就是寓意”美國詩人華倫說：“世界是寓言，我們就是寓意。”有興趣閱讀世界上那些精美的寓言，我們確實可以找到許多生活的答案。“從前，有一個國王??”故事就開始了，小時候我們剛認識世界也常常從這一句開始。正是大人們給我們講解的那些寓言，伴我們度過了美好的童年，給了我們一個個充

2025-11-09 18:09

北師大版語文九上項鏈word課堂實錄-資料下載頁

【總結】《項鏈》教學實錄（全國一等獎）--時間：2021年11月5日下午班級：杭州市第十四中學高二某班(11月4日預習作業，11月5日上午收齊，部分同學的觀點與姓名，做入課件中。)班級姓名根據我個人的閱

2025-11-29 23:20

北師大版語文九上留學巴黎word教學設計-資料下載頁

【總結】（一）課堂教學要求：【教材分析】《留學巴黎》主要記敘了冼星海在法國巴黎留學期間刻苦學習的動人事跡。冼星海以驚人的毅力勤奮學習，克服生活的困苦和精神上的屈辱，最終學成歸來，報效祖國，說明了人生的苦難往往孕育著成功的道理。【教學目標】1．體會本文有詳有略、詳略得當的敘述方式。2．理解作者崇高的理想和堅定的信念，了解藝

2025-11-30 08:06

北師大版語文九上山地回憶word教學設計-資料下載頁

【總結】教案設計［教學目的］一、認真誦讀作品，把握人物形象。二、體會作品的語言風格。三、初步了解作家的創作傾向和藝術特色。四、進行小說閱讀的比較總結，開展研究性學習。［教學設想］一、重視文本誦讀。本文篇幅不長，可以花不多的時間，通過誦讀，領會作品。二、關于背景，可

2025-11-09 21:46

北師大版語文七上貓的故事word教案一-資料下載頁

【總結】《貓的故事》教案作者：xiaoya52900一、學習目標：知識與技能目標：1、積累“萬籟俱寂、如詬如詈、左道旁門、殫智竭力、姑妄從之、無以復加”等詞語。2、了解故事內容，理解文章主旨。3、注意文中的細節描寫，并仔細體會人物的情感變化。4、培養學生默讀及口頭表達能力。過程與方法目標：1、師生、生生合作，討論研讀課

2025-11-21 23:06

北師大版語文九上珠寶-資料下載頁

【總結】珠寶一。教學目標：1.熟讀課文，把握小說的故事情節2.理解文中以小見大的寫法領悟小說中所揭示的社會現象二．重點難點重點：理解文中以小見大的寫法難點：領悟小說中所揭示的社會現象三。解決辦法：教師設問引導，學生對比自讀四．教具準備：略五。課時安排：兩課時六。

2025-11-29 17:47

2018北師大版九年級語文上冊第四單元比較探究悔的邊緣第二課時教案-資料下載頁

【總結】第四單元比較探究悔的邊緣（第二課時）一．復習導入：⑴課文《悔的邊緣》題目能否改為“悔”，為什么？（不能。“悔的邊緣”不僅表現了“悔”，還表現了一種更為復雜的心理，它是兩種不同思想的碰撞，在兩種思想之間徘徊。尤其是“邊緣”，它表現了那種差點后悔，思想斗爭曾一度激烈的情狀。而“悔“不足以表現這個矛盾。）⑵小說的三要素是什么？（

2025-11-30 01:37

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