全國人大代表特別信封-資料下載頁

　　

【正文】 ”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “xx委員會”、“xx公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。3 正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。結尾正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）結尾的習慣寫法有兩種：（1）在正文寫完之后，轉一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。署名日期在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。5定義 4 書信是人們日常生活、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。有什么話要說，就可以直接了當地寫出來，寄給對方。它迅速、靈活、方便。遠隔兩地的人，都可以用郵寄書信的方法對話、談心、商量事情。書信是人們在學習、工作、生活以及社會交往中廣泛使用的應用文書。在現實生活中，人與人交往中越來越密切。人們除了通過面談、電話、電子郵件聯系外，以文字為依托的日常書信。（相關內容見《應用寫作》雜志1991年第1期《論毛澤東書信寫作風范》和2005年第4期《從一則函的修改看函與常用書信的區別》。）6構成書信由箋文及封文兩部分構成。箋文箋文即寫在信箋上的文字，也就是寄信人對收信人的招呼、問候、對話、祝頌等等。箋文是書信內容的主體，書信的繁簡、俗雅及至其他方面的風格特征，幾乎都由內容主體決定。封文封文即寫在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是寫給郵遞人員看的，使郵遞人員知道信從哪里來，寄往哪里去；萬一投遞找不到收信人，還能將信退給寄信人。完整的書信應該是箋文封文俱全，并且將箋文裝入寫好封文的信封內，然后將口封好付寄的。7分類書信分為一般書信和專用書信兩大類。一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信，朋友和同事之間的問候類書信、請托類書信、規勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用于個人和個人之間。專用書信主要有表揚信、感謝信、邀請信等。這類書信多用于單位與人、單位與單位之間。一般書信由信封和信瓤兩部分組成。信封是顯示于外的東西，信瓤則是信的正文。信封分為豎式信封與橫式信封兩種。信封上應準確填寫下列內容：郵政編碼中國國內，除臺灣省外，已經開始使用統一的郵政編碼。郵政編碼是由阿拉伯數字組成，用來表示郵局和它的投遞區域的專用代號。例如吉林省長春市第五中學的郵編是130061。書寫郵政編碼時要注意，信封正面左上方空格內應填寫收信人所在地郵政編碼，而右下方的空格則是發信人所在地的郵政編碼。篇四：表揚信表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。(一)標題一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。(二)稱謂表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。(三)正文正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。 用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。(四)結尾該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。(五)落款落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。表揚信是以書信的形式，對在生活、工作和學習的某一個方面做出了貢獻，發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用文體。表揚信應把表揚的對象寫清楚，表揚的事跡要寫具體，真實的表達自己的感情。表揚信多數是以信封裝好交給受表揚的領導。一是肯定被表揚的先進事跡，二是表達感謝之情，希望受表揚的人或集體發揚成績，繼續進步。三是宣傳先進思想和事跡。號召大家學習以便形成良好的風氣，提高全民的素質。人：表揚誰要明確。事：他做了什么事，要有時間、地點和主要內容。這件事說明了什么思想、發揚了什么風格。有什么影響和作用。敘事要實事求是。對被表揚的人和事的敘述一定要準確無誤，既不夸大，也不縮小。評價 要實事求是，恰如其分。要用事實說理。要充分反映出對方的可貴品質。寫動人事跡要做到見人、見事、見精神。不 要以空泛的說理代替了動人的事跡。表揚信語氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。表揚信可以組織名義寫，也可以個人名義寫。除信中給予的表揚外，也可以建議有關部門 給予表揚。篇五：(郵政演講稿)讓您滿意是我們最大的心愿讓您滿意是我們最大的心愿演講人：尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！我來自漳州市郵政局。今天，我為大家演講的題目是《讓您滿意是我們最大的心愿》。是誰說“人間四月芳菲盡”“常恨春歸無覓處”？那么，請您走進我們營業大廳。這里沒有百花爭妍，沒有鶯啼燕舞。但是，透過大廳寬敞明亮的窗口，您是否感受到了清風朗朗，春暖花香？這便是漳州市郵政局勝利路支局營業大廳。當您置身于營業大廳，當您的耳畔響起輕柔的背景音樂，當您聽到“您好”“請”“再見”等熱情溫柔的問候語時，我想您頓時會感到宛如春天的徐徐春風，夏日的陣陣清涼，讓您覺得在此辦理業務是種享受，是在休憩。勝利路支局，是漳州市目前規模最大、功能最齊全的郵政營業支局。它，是一支團結向上、朝氣蓬勃的團隊，一直孜孜不倦追求“讓您滿意是我們最大的心愿”的服務理念；它，更是一支滿載榮譽的團隊，近年來囊括了全國青年文明號、全國模范職工小家、省級工人先鋒號等眾多含金量極高的榮譽稱號。成國內信件寄嗎？”面對老人諸多的疑問，當班值班長小陳不厭其煩地一一向老人解釋。由于老人耳朵不靈便，小陳還借助紙筆，畫出規格示例圖幫助老人理解，從國際信件的專用信封、書寫格式等方面進行耐心解釋，并親自將信件投到國際信筒，讓老人放心。事后，老人特意寫了一封感謝信，她在信中寫到：營業員為我這嘮叨的老人不厭其煩地詳細解答，待客熱情、態度溫和，謝謝你們！細微之處見真情，陽光服務暖人心。對于支局員工來說，或許永遠沒有慷慨激昂的時候，也永遠沒有鮮花簇擁的時刻。但群眾滿意的笑容是大家莫大的欣慰，群眾感激的謝語是對大家最大的獎賞。支局在長期的服務摸索中，逐步形成一套集綜合化服務、差異化服務、延伸服務為一體的服務體系。現在，支局實現了郵政業務一臺清，還為不同的客戶提供個性化服務，滿足客戶需求。當莘莘學子即將離校之日，當部隊官兵退伍返鄉或中秋佳節思鄉之際，您，總能看見支局員工的身影，正為用戶提供打印詳情單、封裝、運輸等“一條龍”服務。東方風來滿眼春，青春正是揚帆時。近年來，勝利路郵政支局一直致力于打造“一流服務、一流管理、一流人才、一流業績”的團隊。一路走來，大家有過困難，但卻總洋溢著希望；有過失落，但更多的卻是歡笑。