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中小學校長培訓心得體會-資料下載頁

2025-10-05 02:53本頁面

　　

【正文】織教師培訓，提升素質促進轉變。培訓即將結束了，但我所學所思所感將延續到工作中去，并將在我今后的工作中化作源源不竭的動力，理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達到天上，但是我們的航程可憑借它指引。我們期盼著，未來的優質教育行列里，有你，有我，我們一起攜手同行。第五篇：中小學校長培訓心得體會陽春三小，綠色育人——中小學校長培訓心得體會古龍鎮第三中學校長康樹東2018年1月16日，我如期的參加了肇源縣中小學校長“按需施訓”的第二次培訓。本次培訓，有幸聆聽了我縣黃剛校長、聶雙軍校長和葉洪慶校長的報告，還有一位來自大慶東湖三小的榮彥彪校長的講話。使我更深刻地認識到學校要求嚴格管理的重要意義，中小學的辦學理念，明確了校長的定位與職責、校長要樹立的意識等等。它將指導著我在今后學校管理工作中的具體操作實施，會使我校的教育教學走上新的臺階。一、陽春三小，綠色育人給我的啟示：榮校長的講話圍繞“陽春三小，綠色育人”進行展開，通過榮校長的介紹一眼就看出這所學校與我們縣邊遠學校的巨大差距。校園文化有效濃縮了這所學校的方方面面。學校宣傳欄、校園綠化建設、校訓、校風、教風、學風等都十分具體。處處體現學校辦學的特色“綠”。他們不僅強調教育的整體性的、全面性的，而且讓學生不僅學習到各種知識，還要接受道德與正確的人生觀、價值觀，并且啟發他們學以致用，更重要的是擁有追求“真、善、美”的人生目標，在這樣的基礎上，讓學生懂得如何走正確的路，做正確的事，如何面對生活中的危機并轉成正面的機會，成為一個堂堂正正的人，愿意服務大眾、貢獻社會。這雖是最傳統，但同時也是最科學、最先進的教育理念。在聽取榮校長的發言后，讓我更進一步認識到在實施教學的過程中需要學生、家長、教師的配合，因為除了要符合國家要求的學習標準，甚至超過標準，還要把知識以外的人生價值取向也融入學習，這就需要學生、家長、教師達成共識，全面配合，才能達到良好的效果。凡事唯有勤勞以赴才能求得良好成就。在勤勞的服務精神下，才能體會樸素的重要性，進而養成親切、踏實與服務人群的態度。東湖三小的成功辦學真實、具體地體現了這種理念。二、東湖三小的成功經驗外樹形象、內強管理，東湖三小成功舉辦了數屆校園文化藝術節，使學校的辦學理念、辦學特色得到了極大的宣傳，在內部管理中，強調緊緊圍繞“為學生的終身發展奠基”這一目標，進一步落實教學常規，加強教學管理，努力提高教育教學質量，同時抓好學校特色教育，校園文化建設與師德建設并重，強抓學生日常行為習慣的養成，校園樓道、教室墻壁文化氛圍濃厚。教育宣傳有聲有色宣傳也是一種生產力。東湖三小借助大慶電視臺和大慶日報等多家媒體，全面教育的發展進行宣傳報道。讓廣大人民群眾了解東湖三小的教育，為東湖三小的發展真正起到了錦上添花的作用。三、我的體會學校的管理要求規范、仔細，目的明確，責任清楚，有規范的范圍、操作的要領。這些管理要求跟我們平時的教學常規管理基本一致，但在平時的教學常規管理中對各項要求沒有細化，通過培訓，使我進一步認識了在管理中對各項措施細化的重要性。校長是學校的領導者、決策者和管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有：時代的眼光，社會的良知；正確的辦學理念，獨到的見解；堅韌的品格，廣闊的胸懷。要做好這些并非是一件簡單的事，尤其在辦學條件受各種因素制約的情況下，更是如此。這樣就要校長有時代的眼光，正確的辦學理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面，他的意識直接影響學校的發展，因此，校長應具備學習、服務、質量考核、改革創新等多種意識。重視師資隊伍的建設。教師在學生中起著直接表率的作用，教師必須要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。要想使教師富于時代精神、創新精神，作為一名校長，首先要用人文關懷來激發教師的理想。其次，我們要鼓勵教師多讀書。一個人的精神發展史實質就是一個人的閱讀史。書永遠是成長的階梯，我以為新的價值觀的形成需經歷一個學習的過程。其三，要引導教師勤于反思，行成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的，教育也如此。鼓勵教師平時多做教育教學隨筆，如做讀書筆記、教學筆記、作業批改筆記等等，有利于教師的成長。總而言之，通過培訓學習，我更深的認識了學校的辦學理念，辦學思想，辦學特色，一個好的校長是成就一所好的學校的關鍵。以人為本，轉換觀念，打破傳統的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。學校要想長遠的發展，就要辦出符合自己學校的特色，做為校長，在以后的工作中，將結合自己學校的特點，尋找符合我校長遠發展的辦學特色。

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