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人教版六年級語文下冊綜合訓練題三-資料下載頁

2025-11-24 04:30本頁面

【導讀】（一）拼音與漢字。，與所給注音全部相同的一組是()。,選出其中一個歸類不恰當的打上“√”。走進公園，首先映入眼簾的是______、______的荷花。怒放的______，含苞的______，再加上______、_______，好一幅迷人的景色！①正在做飯的媽媽叫女兒王英去家樂超市買奇峰牌醬油。②我的心繃得緊緊的，這怎么忍受得了呢？③寫一個表現母愛的句子，用上“凝聚”這個詞。⑤從飛機上看長江，它綿長曲折，潔白閃亮。森林伸出有力的臂膀，發出歡快的呼嘯聲。①長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。我國人民（）能戰勝災害，（）萬眾一心。“春城”指___________，“泉城”指____________，“羊城”指___________，“山。，“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”就是________________。令我震驚的是它們面對災難時的行為。用軀體開拓求生之路。⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。⑦生命的渺小、體力的并沒有什么可怕。甚至命運的（單薄卑微微

　　

【正文】黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”？_____________________________________________________________。在第⑧自然段中，作者把 _________________________比作了“一根細小的針”。（ 3）文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決，它常用來比喻 _______________________。這里用這個成語是為了說明__________________________________________________________。 ⑤⑥自然段，按要求回答問題。（ 1）第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。”這句話與前文“ __________________________________________”這句相照應。（ 2）用“～～～”在第⑤自然段中劃出由事物引起的聯想的句子。（ 3）第⑥自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成一團”是一種“智慧”（運用你已有的知識，結合短文內容回答。（ 4）螞蟻家族“抱成一團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： ______________________________________________________。，回答問題。（ 1）“我”為什么要尊敬卑微？（用短文中的話回答） _____________________________________________________________________ （ 2）你最敬重卑微者的哪一點？為什么？ _____________________________________________________________________ 三、作文材料：小猴子個性好動，做事沒耐心，而且怕苦怕累。一次，他在森林中聽到百靈鳥動聽的歌聲，見到跑步健將大馬，大力士大象??非常羨慕，于是便也想拜他們為師，學到他們的本領，可到了后來，依然一事無成。要求：根據以上提供的材料，展開豐富的想象，把小猴當作人來寫，抓住其中兩、三件事寫具體。句子要通順、連貫，充滿童趣，中心突出。自定題目，字數在 450 字左右。

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