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“青年文明號”爭創(chuàng)材料大全-資料下載頁

2025-10-05 03:30本頁面

　　

【正文】號的過程中，青年教師始上下齊心，目標明確、態(tài)度端正、工作踏實，結(jié)合本校實際，扎扎實實地開展“青年文明號”的活動，讓“青年文明號”的精神融于自己的心中，讓“青年文明號”的旗幟永遠飄揚在每一個角落。一、樹立學(xué)習(xí)理論的求真意識，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。我以鄧小平理論和江澤民主席“三個代表”講話為指針，以發(fā)展為主題，增強新世紀活力，以育人為主線明確新世紀發(fā)展的新責(zé)任；以創(chuàng)新為動力，再造新世紀、發(fā)展新優(yōu)勢，抓住機遇，強化特點、夯實基礎(chǔ)，加快發(fā)展、進一步解放思想，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教工發(fā)揚崗位成長和崗位奉獻精神。著實在學(xué)校精神文明建設(shè)教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮主力軍和突擊隊作用，在文明與創(chuàng)新中求突破。二、加強知識更新力度，加快觀念轉(zhuǎn)變、樹立前衛(wèi)的思想和意識。21世紀是一個開放性、合作性、競爭性并存的世界。它所需要的人才要求我們從社會發(fā)展、人格發(fā)展和價值實現(xiàn)的高度來認識。現(xiàn)在正處于大力度的教育改革時期，對于青年來說是抓住機遇，提高自身素質(zhì)、加快成才的最佳時期。特別是現(xiàn)階段社會發(fā)展要求和教育發(fā)展要求。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、和《公民道德建設(shè)實施綱要》，把教師職業(yè)道德與公民道德教育緊密結(jié)合起來。我還常常與有經(jīng)驗討論、寫出心得體會不斷完善自身的思想素質(zhì)，以此推進學(xué)校的精神文明建設(shè)。每年，我們語文教研組都會為03年的語文青年教師進行一個非常隆重的徒弟拜師會，在拜師會上，徒弟不僅要深鞠躬三次，還需要與師傅簽訂一份結(jié)對協(xié)議書，在協(xié)議中規(guī)定，徒弟每月至少上一次掛牌課，（寫一篇教學(xué)論文，專心研讀一本教育理論書。最后，有師傅和語文教研組對其進行考核。這樣一對一進行師徒結(jié)對，讓我們的師傅無時無刻能關(guān)注到我們徒弟的成長。“手把手”把我們的徒弟帶入軌道。：一要轉(zhuǎn)變教師觀，由知識的傳播者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；二要轉(zhuǎn)變學(xué)生觀，學(xué)生由被動式的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體；三是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，教學(xué)過程由傳授知識和記憶知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生們發(fā)現(xiàn)信息，加工知識。，不甘落后的創(chuàng)新精神，愛生如子的園丁精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終生學(xué)習(xí)的不懈精神，做精神文明建設(shè)的排頭兵。學(xué)校認真組織開展“愛崗敬業(yè)、文明育人”的主題座談會，努力提高青年教師的事業(yè)心和責(zé)任感，使他們以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作。并通過宣傳樹立教書育人的先進典型，促使每一位青年教師充分發(fā)揮聰明才智努力創(chuàng)造的自身的人生價值。三、重視特色活動——“愛心助學(xué)、愛心助殘、愛心助困”活動，對學(xué)生注重德育教育的同時，我還給予學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛。本我班繼續(xù)深入開展“愛心助學(xué)，愛心助殘，愛心助困”活動。以愛心來感染學(xué)生，以愛心來服務(wù)社會。與此同時優(yōu)秀隊員進行“手拉手”愛心助學(xué)，愛心幫困，愛心助殘活動。并做好記錄，每學(xué)期幫困活動不少于15次。自己要時刻注意身邊的特困生，做好了解調(diào)查主動想辦法，解決困難，并指導(dǎo)好少先隊“手拉手”助殘小隊，開展好“一助一”助殘活動，隨時總結(jié)一些先進典型，進行表彰和推廣。繼續(xù)強化“雛鷹行動”以培養(yǎng)小學(xué)生的思想政治素質(zhì)、倫理道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和能力素質(zhì)為內(nèi)容，推動學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。抓好藝術(shù)節(jié)“手拉手”“愛心活動”結(jié)合傳統(tǒng)教育為基本活動。如：清明節(jié)掃墓活動，讀書活動，學(xué)雷鋒活動，愛綠護綠活動，參與“自我服務(wù)”勞動和“公益”勞動。圍繞“六〃一”、“國慶”等重要紀念日開展以愛國主義教育，集體主義及革命傳統(tǒng)教育為主題的內(nèi)容豐富的活動。三、爭創(chuàng)39。青年文明號39。、好人好事層出不窮。為創(chuàng)建區(qū)級“青年文明號”，我校團支部在全校設(shè)崗，人人參與創(chuàng)建“青年文明號”，制訂了詳細的《青年文明號》考核細則，對工作做出了明確的要求：強調(diào)進一步注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)、微笑服務(wù)，不但重視這種服務(wù)的結(jié)果，同時更重視這種服務(wù)的方式。為了避免口號化、形式化，把“青年文明號”工作落實到實處，我們在“青年文明號”的活動中努力做到三結(jié)合：黨支部建設(shè)和團隊工作的結(jié)合、青年文明崗服務(wù)和日常工作的結(jié)合、青年崗位能手和評優(yōu)工作的結(jié)合。民主輕松的工作氛圍是高效完成工作的重要因素。我校非常注重醞釀一種良好的工作氣氛，增強同事間的凝聚力，同時也注重教師的身體健康，為豐富教職工的業(yè)余文化生活，經(jīng)常組織各種體育比賽及娛樂活動，不但加強了教職工們的思想修養(yǎng)，又培養(yǎng)了教職工們熱愛生活、熱愛工作、熱愛祖國的思想感情。總之，在我校創(chuàng)建“青年文明號”的過程中，方向明確，成績突出。但過去不等于未來，我們青年一代一定要立足于未來，進一步發(fā)揚我們已有的優(yōu)勢，克服自身的不足，通過“青年文明號”來提高服務(wù)質(zhì)量。

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